下载

0下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 动词-ed

动词-ed.doc

动词-ed

张君义
2017-11-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《动词-eddoc》,可适用于考试题库领域

动词ed学乐思教育――让学习简单而快乐~高中英语刘珊雯上课日期:点wwwxlseducom动词的ed形式一、动词的ed形式的否定形式动词的ed形式的否定形式是由not或never加动词的ed形式构成。Notallowedtogoin,hehadtowaitoutside不允许他进去他只好在外面等着。Neverinvitedtohisparty,shegotangrywithhim从未被邀请过去他的聚会她很生气。二、动词的ed形式的特征(表示“完成”。这种用法限于不及物动词的ed形式。aretiredworker退休工人(=aworkerwhohasretired)developedcountries发达国家(=countrieswhichhasdeveloped)(表示”被动“只单纯表示”被动“的动作不表示”完成“这及物动词的用法。Givenmoretime,Icansolvethatriddle要是有充足的时间我就能猜出那个谜语。Seenfromthetopofthetower,thefootofthemountainisaseaoftrees(表示”被动完成“。表示一个被动的动作已经完成。这是及物动词最常用的用法。Oneoftheglasseswasfoundbroken有人发现其中一个杯子破了。Thebooks,writtenbyLuXun,arepopularwithmanyChinesepeople鲁迅写的这些书受到了许多中国人的喜爱。三、动词的ed形式的句法功能动词的ed形式在句中主要起形容词和副词的作用可以作定语、表语、状语和补语。A(动词的ed形式在be动词和连系动词后作表语说明主语的状态。Thestudentsarefullyprepared学生们已做好了充分的准备。Hearingthenews,helookeddisappointed听到这个消息他看起来非常失望。比较:要把ed形式作表语和被动语态区别开来。作表语的ed形式表示状态被动语态中的ed形式表示被动动作。Allthedoorsarelocked所有的门都是锁着的。(ed形式作表语表示状态)Allthedoorswerelockedbytheguard所有的门都被卫兵锁上了。(被动语态表示动作)B作宾语的补足语表示与前面的宾语是被动关系(在感官动词和心理状态动词see,hear,feel,notice,watch,find后作宾语补足语。Wefoundalltheriversseriouslypolluted我们发现所有的河流都被严重污染了。YesterdayInoticedalittlegirlcaughtstealingintheshop昨天我在商店里注意到一个小女孩偷东西被抓住了。(在使役动词get,have,make,leave,keep等后作宾语补足语。ItrytomakemyselfunderstoodPleasekeepmeinformedofthelatestdevelopments学乐思教育厦门中小学理科辅导专业品牌专业教育专业品质翔鹭校区:殿前村翔鹭花城会所二层电话:集美财院校区:集美石鼓路号层层(建行对面)集美古龙校区:集美印斗路古龙明珠社区T室学乐思教育――让学习简单而快乐~高中英语刘珊雯上课日期:点wwwxlseducomC(动词的ed形式作定语前置定语后置定语相当于定语从句Wehavereadmanynovelswrittenbythisauthor我们读过这个作家写的许多小说。(=thatarewrittenbythisauthor)Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess这次会议获得很大的成功共有一千名学生出席了。(=whichwasattendedbyonethousandstudents)注意:动词的ed形式作定语表示动作已完成或和被动而ing形式作定语表示动作正在进行或和主动。therisensun升起了的太阳therisingsun正在升起的太阳boiledwater开水boilingwater正沸腾的水developedcountries发达国家developingcountries发展中国家fallenleaves落叶fallingleaves正在飘落的叶子changedcondition改变了的情况changingcondition变化着的情况D(动词的ed形式作状语动词的ed形式作状语和ing形式作状语一样也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。Completelyexaminedbythedoctors,hewentbacktoschoolrightaway经过医生彻底检查以后他立刻回到了学校。(=Afterhewascompletelyexamined)Movedbytheheroicdeeds,thechildrencouldn'thelpcrying孩子们被英雄事迹感动情不自禁地哭了起来。(=Sincetheyweremovedbytheheroicdeeds)Exhaustedbytherunning,theywentonrunningaftertherobber尽管已经跑得筋疲力尽他们还是继续追赶着那个强盗。(=Althoughtheywereexhaustedbytherunning)注意:动词ed形式做状语时其逻辑主语要与主句的主语保持一致否则要用独立主格结构。Thecriminalwasbroughtin,hishandstiedbehindhisback罪犯被带了进来双手被绑在身后。学乐思教育厦门中小学理科辅导专业品牌专业教育专业品质翔鹭校区:殿前村翔鹭花城会所二层电话:集美财院校区:集美石鼓路号层层(建行对面)集美古龙校区:集美印斗路古龙明珠社区T室

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/4

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利