公共管理类大类培养介绍

公共管理类大类培养介绍 公共管理类包括公共事业管理、行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障等4个专业。大类培养目标:面向党政机关、事业单位、社会团体、非营利机构等部门，培养具有全球视野和现实关怀、能够胜任21世纪公共部门管理重任的领导力、执行力和创新力的高素质公共管理人才。大类培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :实行以“厚基础、宽口径、重人文”为特色的公共管理学课程体系，以“学生为中心”的参与式学习模式，通过理论教学、 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、实验模拟、社会实践等多重教学环节，经由“理论、实验与实践”三结合，“通识、经典与教材”三结合，“读书、讨论与研究”三结合，“课堂、校园与社会”三结合的基本路径，致力于培养、训练和提升学生的综合素质、施政能力和管理技能。 公共事业管理专业(授予管理学学士学位) 本专业致力于培养财政管理和公共经济领域的综合型管理人才，包括党政机关公务员、事业单位工作人员、国有企业管理人员、社会企业家等。通过系统的培养和专业的训练，使学生能够掌握财政学、政治学、经济学、管理学、社会学等基础理论;具备经济、财税、文化政策制定与分析的基本能力，熟悉公共部门战略规划、财务管理、财政支出、绩效管理、人力资源管理等方面的基本业务，熟练运用人际交往、社会调研、数据处理、公文写作等基本技能;能够胜任党政机关、政府部门、事业单位的管理工作，社会团体、社会服务组织、基金会的运营工作。 主要专业课程:经济学原理、管理学原理、社会学概论、公共行政学、公共经济学、公共政策学、公共财政管理、税法、经济法、财务管理、社会保障、公共事业管理学、地方政府与地方财政、公共部门战略管理、公共部门绩效管理、领导学、组织行为学、公共关系学、人力资源管理导论、社会调查理论与方法、公务员职业能力等。 报考要求:知识面广、基础扎实，具备较强组织协调能力和社会活动能力的文理科优秀高中毕业生。 择业去向:财政、税收等机关事业单位的管理岗位，社会团体、社会服务组织、基金会和相关企业的管理岗位。 近三年在浙江省录取分: 年份 2014 2015 2016 科类 文科 理科 文科 理科 文科 理科 省控 621 597 626 605 603 600 线 最低 644 624 648 628 621 620 分 平均645.628.650.632.627.623. 分 82 36 48 23 9 7 近三年就业率:2014年97.10%;2015年97.22%;2016年96.15%。 行政管理专业(授予管理学学士学位) 行政管理专业于2001年开始招生，2003年建设了省内第一家“电子政务实验室”，2006年获批“行政管理硕士点”、“校重点学科”，2012年被确定为“浙江省重点学科”，2015年获批公共管理(MPA)专业硕士点。本专业以浙江省行政机关与事业单位以依托，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。作为浙江省重点学科，本专业以提高学生管理实践能力、创新能力和就业能力为导向，实行理论素养与能力培养为核心的培养战略，要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、政治学、经济学、法学等方面知识，具备较高的管理、经营、策划、公文写作、社会调查、数据收集、统计分析等能力，能够胜任机关企事业单位和社会组织的综合管理工作。 行政管理专业师资力量雄厚，目前共有11位专任教师，其中80%以上具有博士学位。拥有包括国务院特殊津贴获得者、西湖学者、浙江省之江青年社科学者等一大批高层次教学科研人才，近年来又从日本九州大学、法国巴黎二大等国内外著名高校引进博士多名，教学团队具有良好的学缘结构和国际视野。同时，行政管理专业还具有一批来自政府机关和企事业单位的实务精英导师。 行政管理专业高度重视学生综合能力的培养，通过理论教学和实践教学等多层次人才培养体系，使本专业的毕业生具备卓越的公共精神、扎实的理论素养和较强的实践能力。近年来，本专业学生在省内、国内各类重要比赛中屡获奖项，获得了包括全国大学生挑战杯特等奖、浙江省挑战杯二等奖、清华大学暑期大学生社会调研挑战赛二等奖等省内外具有广泛影响力的奖项多项。人才培养工作赢得了社会各 界的广泛好评，毕业生获得了相关用人单位的良好评价，同时有一大批毕业生进入中国社会科学院、浙江大学、同济大学等著名高校继续深造。 主要专业课程:公共行政学、政治学原理、管理学原理、经济学原理、公共经济学、公共政策学、当代中国政府与政治、社会调查的理论与方法、电子政务、领导学、行政法学、人力资源开发与管理、管理心理学、组织理论、公共项目管理等。 报考要求:学生应具有较好的语文、数学、英语基础,良好的人际沟通能力和较强的社会活动能力。 择业去向:国家机关、企事业单位、社会团体、基层社区以及科研、教学单位。 近三年在浙江省录取分: 年份 2014 2015 2016 文 科类 文科 理科 理科 文科 理科 科 省控 621 597 626 605 603 600 线 最低 644 624 648 628 621 620 分 平均645.628.650.632.627.623. 分 82 36 48 23 9 7 近三年就业率:2014年97.37%;2015年97.73%;2016年97.44%。 土地资源管理专业(授予管理学学士学位) 土地资源管理(含房地产)专业2005年开始招生，现有国土资源统计学二级学科博士点(省一流学科A类)1个，土地资源管理二级学科硕士点1 个，土地与房地产二级学科硕士点(省一流学科A类)1个, 国土资源统计学二级学科硕士点(省一流学科A类)1个,以及公共管理(MPA)专业硕士点(土地与房地产方向)1个。2014年获批为浙江省新兴特色专业，拥有1个校级科研平台—中国土地与城市治理研究院。浙江工商大学是唯一设立土地资源管理专业的浙江省属高校。土地资源管理是一门横跨地理科学、经济学和管理学的交叉性学科。本专业致力于培养具有土地资源调查、评价、整理、规划、利用与不动产评估、营销策划管理以及相关政策法规等基础理论和技能，掌握国土资源与不动产管 理的现代化技术手段和方法，能够胜任在各级土地管理部门、规划、整理、评估以及房地产公司、金融机构等企事业单位工作的，懂技术、会管理、重人文，知识、能力、素质三元并举，并且具有团队合作精神的高层次应用型人才。 土地资源管理系现有全职教师11名，其中教授3名，博士生导师2名，副教授4名，151人才3名，浙江省高校中青年学科带头人1名，50%的教师具有海外留学经历、70%的教师具有博士学位、2名教师为在读博士生。近几年，指导学生获浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。中国科学院吴传钧院士，国土资源部副部长胡存智，国际地科联主席张宏仁，原浙江省国土资源厅汤文权厅长都对我专业给予了高度的评价。 其中吴院士书面认为本专业“符合时需„„，且已集结了有关土地资源管理方面有经验而高水平的师资，工作上已和主管业务部门取得密切联系”。 土地资源管理专业在浙江省财政专项资助下建成“数字国土”与GIS实验室，下设国土信息化、测量仪器等四个分室，配备了经纬仪、全站仪、GPS等专业所需的软硬件设施。在人才培养过程中实践的“LOS人才培养模式”，经过多年努力，成绩显著，并于2012年确立为校级人才培养基地。2013年底在浙江省教育评估院首次毕业生的满意度调查中，总体满意度、教师教学水平、课堂教学、实践教学4项指标在全校45个专业中排名第一，创业率排名第三。 主要专业课程:土地资源学、土地经济学、土地管理学、房地产营销策划、不动产投资分析、土地利用规划、遥感概论、土地测量与制图、不动产估价的理论与实务、土地信息系统、土地法学、区域分析与规划、人居环境、土地整理与复垦(AutoCAD)、景观生态学、自然地理学、土壤学、城市规划原理、城市管理学、乡村景观规划、地理数据分析等。 报考要求:学生具有较强的逻辑思维、动手能力与实践兴趣。 择业去向:国土资源管理部门、城建部门、规划部门、房地产企业、金融机构、资产评估机构、土地勘测规划设计院所、大专院校、科研单位及咨询机构，同时土地资源管理专业具有宽口径的出国深造机会。 近三年在浙江省录取分: 年份 2014 2015 2016 科类 文科 理科 文理科 文理科 科 科 省控 621 597 626 605 603 600 线 最低 644 624 648 628 621 620 分 平均645.628.650.632.627.623. 分 82 36 48 23 9 7 近三年就业率:2014年97.22%;2015年97.50%;2016年94.87%。 劳动与社会保障专业(授予管理学学士学位) 本专业培养具有较扎实公共管理学与经济学专业理论知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、街道社区、企事业单位、保险公司从事公共管理工作、人力资源管理工作、商业养老保险和商业健康保险(补充社会保险)工作的专业人才，以及本专业教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。 主要专业课程:人口学、社会学、财政学、保险学、统计学(含概率论)、计量经济学、社会调查研究方法、社区管理、会计学原理、现代金融学、医疗保险、劳动经济学、社会保障概论、劳工关系、养老保险、人身保险、薪酬管理、人力资本理论、社会福利和社会救济、社会保障基金管理等。 报考要求:具有较宽广的知识面、较强的语言表达能力以及社会活动能力。 择业去向:各类企业人力资源部门、街道社区、保险公司、民政社保等相关政府部门。 年份 2014 2015 2016 理 科类 文科 文科 理科 文科 理科 科 省控 485 420 472 428 462 439 线 最低 580 553 577 555 557 550 分 平均580.554.556.557. 578 551 分 43 00 29 6 近三年就业率:2014年78.38%;2015年81.48%;2016年96.0%