关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 幼儿园大班秋天到教案.doc

幼儿园大班秋天到教案.doc

幼儿园大班秋天到教案.doc

上传者: Venus希希 2017-12-22 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《幼儿园大班秋天到教案doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含幼儿园大班秋天到教案精品文档幼儿园大班秋天到教案主题名称:多彩的秋天次主题名称:秋景活动名称:美丽的秋天主要教学领域:语言领域教学内容及学情分析:天符等。

幼儿园大班秋天到教案精品文档幼儿园大班秋天到教案主题名称:多彩的秋天次主题名称:秋景活动名称:美丽的秋天主要教学领域:语言领域教学内容及学情分析:天高云淡秋高气爽孩子们生活的周围环境发生了很大变化本活动旨在引导幼儿了解秋天的主要特征欣赏秋天的美。活动目标:、理解散文诗的内容尝试仿编散文诗萌发对秋天的热爱之情。、感受散文诗的语言美及意境美尝试合作绘画。重难点分析:请幼儿感受散文诗优美的语句和意境。活动准备:、教学挂图《美丽的秋天》提醒幼儿在生活中注意观察秋天的变化。、大绘画纸和笔。、幼儿用书第册第页。活动过程:、请幼儿根据已有经验描述秋天的景象学习散文诗。精品文档请幼儿说一说秋天来了周围坏境的变化。、教师有感情地朗诵让幼儿感受到秋天的美。学说散文诗。请幼儿续编散文诗。可根据需要分两步引导幼儿续编:、请幼儿用好听的句子分别说一说秋天的果园里、田野里还有哪些美丽的景色。请幼儿说一说秋天除了果园和田野以外还有哪些特别美丽的景色。教师随时帮助幼儿梳理好听的句子并请全体幼儿一起朗诵教师整理记录。、请幼儿用集体作画的方式画出美丽的秋天。幼儿自由结伴人一组合作完成一幅秋天的长卷绘画作品。活动延伸:以“美丽的秋天”为题师幼共同将作品布置到走廊上或教室内供幼儿欣赏。活动反思:把秋天的美丽景色呈现在孩子们面前。该诗内容浅显易懂语言生动形象朗朗上口。不仅能让幼儿在优美的意境中接受美的熏陶也易于激发幼儿热爱大自然的情感。激发孩子们对秋天的热爱更充分地体验散文诗的语言美。精品文档大班秋天美术教案:美丽的秋装设计意图:在艺术教育领域中强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物引导幼儿感受到大环境中的美引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其它活动。本次主题活动正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的树叶让幼儿说说树叶的形状、大小、颜色等培养他们的观察与分析能力引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中表现他们的创意和审美能力。我们把各领域的内容有机结合相互渗透注重综合性、趣味性、活动性寓教育于生活、游戏之中引导幼儿在生活中主动学习用儿童的各种语言表示对树叶的喜爱增加对树叶的了解。在幼儿了解树叶基本知识的基础上我们开展了结合手工制作的美术活动”美丽的秋装”此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官引发幼儿的兴趣用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画深得孩子们的喜爱。一、活动目标:、萌发热爱秋天热爱大自然的情感。、引导幼儿观察树叶的不同形态根据树叶的形状进行想象并尝试用不同的树叶剪贴组画创造性地装饰衣服。精品文档、幼儿能充分发挥想象结合生活经验用自己喜欢的方式大胆地进行创作。并与同伴共同合作完成作品体验合作的快乐。活动重点:利用树叶装饰衣服。活动难点:激发幼儿发挥想象大胆进行创作。二、活动准备:物质准备:、课前与幼儿共同收集各种不同的树叶。、废旧衣服、双面胶、剪刀、彩笔等。、收集一些秋装的图片及老师事先装饰好的衣服。经验准备:幼儿会使用双面胶。三、活动过程:创设氛围引起幼儿兴趣。、教师:秋天到了你发现树上的树叶有什么样的变化吗,、引导幼儿观察树叶进行合理想象。请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。观察服装了解装饰特点。、今天邀请大家用我带来的这些秋天里的礼物装饰一下衣服使它们变成有自己特色的服装。、幼儿观察自己及同伴的服装。你的衣服是怎么装饰的,它有些什么图案和花纹,精品文档在衣服的什么地方,、与幼儿共同小结:小朋友的衣服是装饰得各种各样很漂亮。老师也收集了一些漂亮的衣服的图片我们一起来看看。、师幼共同观察总结:有的衣服领口有一圈花边有的胸前有一个大的图案有的是条纹衫一条绿一条红有规则的排列的有的衣服上都是树叶小圆点。拼拼摆摆大胆构图。、设问:你想怎样来装饰衣服,引导幼儿抓住动物的主要特征自选树叶进行剪贴活动。、交代操作要求:铺平衣服合理选材、布局用料时用点拿点多了放回去。、幼儿分小组进行操作。、欣赏并简单评价第一次操作。师幼一起欣赏幼儿的作品。你在衣服的什么地方用的什么装饰的,拼拼贴贴装饰背心。、怎样才能让漂亮的图案固定在衣服上,、这么漂亮的衣服如果穿起来一定会更漂亮可是精品文档如果现在就穿起来上面的图案会怎么样,那怎么办,、幼儿第二次操作将图案固定在衣服上。要求:用双面胶时撕下来的纸放在盆子里粘贴时可以重新构图先完成的小朋友相互帮助穿衣服”并互相看看讲讲。、幼儿展示作品师生共评。倾听幼儿介绍提出恰当意见。大胆表现体验成功。、哇你们的衣服多漂亮呀我们来场时装表演让大家都来欣赏欣赏我们漂亮的衣服好不好,、幼儿进行时装表演。、活动最后师生共同与作品合影留念让幼儿再一次体验到成功的喜悦进而在以后的活动中保持这种创作精神。四、活动延伸:鼓励幼儿继续用秋天的种子、树叶等进行创作让更多的人参与时装表演。幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言教案精品文档、欣赏散文理解散文内容感受散文中形象化的语言和整齐的句式。、引导幼儿体验文学活动的快感。二、活动准备、课件《秋天真美丽》、丰富幼儿有关秋天的经验。三、活动过程、随歌曲《秋天多美丽》入场。师:秋天秋天真美丽你们知道秋天有哪些美丽的东西吗,、学习作品教师配乐朗读散文《秋天真美丽》)师:老师也带来了散文《秋天真美丽》让我们一起来听一听。)师:你听到了什么,)看图听散文录音《秋天真美丽》)师:老师把散文画成了美丽的图片让我们一起仔细地欣赏一遍。)分段欣赏加深幼儿对作品的理解。A段师:为什么秋风姐姐快乐地到处跑,秋风姐姐先跑到哪里呢,B段)秋风姐姐对着大树吹口气大树怎么样了,精品文档)大树上为什么会抖落蝴蝶呢,树叶飘下来的样子除了像蝴蝶还像什么呢,请你学一学。)我们一起来做树叶。C段师:树妈妈为什么要把树叶送给小树,D段秋风姐姐是个调皮的小姑娘它又会跑到哪儿去,)秋风姐姐对着小河吹口气小河怎么样了,它的心情怎么样,)为什么说小河象丝巾呢,我们一起来做一做小河抖动丝巾的样子。)为什么小河会掀浪花呢,我们一起来做一做小河掀浪花的样子。)小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的,)听音乐来做小河开心的样子。E段:师:小河真能干它有哪些宝贝,、在理解的基础上完整欣赏散文幼儿轻声跟念。师:秋天秋天真美丽大树飘落叶小河掀浪花。)你最喜欢散文中的哪些优美句子,你能用散文中的话告诉大家吗,)还有谁也喜欢这一句话你能来学学吗,还有谁把它说得更好听,)让我们一起跟他学一学。精品文档)为什么这些句子那么美,小结:因为连着用了几个“一会儿”。、迁移作品经验师:秋风姐姐那么高兴她还会对谁吹口气,它会怎么样,师:好我们到教室里把它画下来送给喜欢秋天的人们。秋天秋天真美丽。天高了地宽了秋风姐姐快乐得到处跑秋风姐姐对着大树吹口气大树摇啊摇。一会儿抖落一只金蝴蝶一会儿抖落一只红蝴蝶一会儿抖落一只花蝴蝶。妈妈说大树落叶了送给小树作肥料盼它快长高。秋风姐姐对着小河吹口气小河笑啊笑一会儿抖动披着的纱巾一会儿掀起一个浪花花一会儿抱着白鹅摇啊摇。妈妈说:小河高兴了它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮宝宝吃了有营养。

用户评论(0)

0/200

精彩专题

上传我的资料

每篇奖励 +2积分

资料评价:

/8
0下载券 下载 加入VIP, 送下载券

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部