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小学三年级英语辅导计划.doc

小学三年级英语辅导计划

怅施德亮
2018-02-01 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学三年级英语辅导计划doc》,可适用于战略管理领域

小学三年级英语辅导计划本学期三年级两个班共有学生人其中英语方面的差生较多他们普遍对英语学习没多大兴趣加之差生的家长不太重视子女的学习对子女放松要求不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作使学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对以上这些实际情况我制定了详细的优差生辅导计划提出了具体的措施对优差生提出了明确的目标使大多数差生能有所进步让优生能更充分地发挥潜力。学优生的智力较好更重要的是学习习惯好学习积极主动。因此在教学过程中对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上适当提高要求增加难度提供可选择的作业或任务引导学生独立完成并在必要的情况下给予帮助。具体辅导计划:一、定期与学生进行口语、听力、阅读等方面的练习与讨论提高其英语运用能力。二、组织学生参加多次单元检测活动并给予辅导。后进生的智力因素体现在感知笼统思维缓慢他们对所学内容的理解、应用等能力较差因而学生往往出现“英语太难了我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨怎么也学不会。”长期发展下去势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此我根据后进生的特征进行转化因势利导做到因材施教。后进生非智力因素体现在学习上没有兴趣上课好动、注意力不易集中、不求甚解解决困难问题意志薄弱没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划如下:一、和学困生交朋友多做他们的思想工作帮助他们分析自己的优势与不足指出前进的方向。要对学困生的内心世界有了一定的了解我发现转化学困生首要的工作是尊重他们做一个快乐的人一个自强不息的人。二、善于发现他们的闪光点及时给予表扬和鼓励。俗话说:“一句赞扬胜过十句责骂”对那些平时被轻视、受冷落数落之声不绝于耳的学困生一声赞扬无异于久旱的雨露久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求让他们也能享受成功的快乐找回自信和自尊激起他们克服困难的信心和勇气力争上游。三、多宽容学困生允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情学困生由于基础差、能力弱等原因学习好就更不容易。好的学生也会有错那么学困生多犯些错是天经地义的没什么大不了如果他们不犯错那他们就不是学困生。四、同班主任认真做好差生的思想工作注意因材施教摸准学生的性格特点然后对症下药以鼓励为主增强其自信消除自卑使师生感情进一步融洽。常言道:“冰冻三尺非一日之寒”。转化学困生的工作常常不是一蹴而就的。学困生不是天生的作为教师能晓之以理持之以恒教学得法自己不丧失信心。

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