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三年级数学下册概念总结.doc

三年级数学下册概念总结

Jennifer芹
2019-05-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《三年级数学下册概念总结doc》,可适用于活动策划领域

三年级数学下册概念总结:、乘任何数都等于。、除以任何不为的数都等于。、任何数除以都“无意义”。、图形一周的长度就是图形的周长。、长方形周长=(长宽)×长方形周长=长×宽×长方形周长=长长宽宽、长方形的长=周长÷宽、长方形的宽=周长÷长、正方形周长=边长×、正方形的边长=周长÷、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形必须以长方形的宽边为边长。、除以任何不是的数都等于。、三位数除以一位数商可能是三位数可能是二位数。、被除数末尾有的除法商末尾不一定有。、被除数中间有的除法商中间不一定有。、在有余数的除法里被除数等于商乘除数加余数。、像    。。这样的数都是小数。小数点后有一位的小数叫一位小数。以此类推小数点后有两位的小数叫两位小数。。。。。。。、小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。、小数加减法的计算方法和整数加减法的计算方法相同。、计算小数加减法时首先要把小数点对齐,然后相同数位对齐后在计算。、小数末尾的“”可以省略并且不改变数的大小。、小数加法是小数减法的逆运算。、小数的大小并不取决于小数数位的多少。、小数点左边的部分是整数部分右边的部分是小数部分、十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示、小数大小比较:先比较整数部分整数部分大的这个小数就大整数部分相同就比较小数点后第一位小数部分第一位大的小数就大如果还相同就比较小数部分第二位…、小数加减法计算:把小数点对齐也就是把相同数位对齐再按照整数计算的法则进行计算得数的小数点跟上面的小数点对齐。、轴对称图形的特点:对折后两边能完全重合并知道这一条折线就是“对称轴”。、一个乘数扩大几倍另一个乘数不变积就扩大几倍。例:一个乘数扩大倍另一个乘数不变积扩大倍。、一个乘数扩大几倍另一个乘数扩大几倍积就扩大两个扩大倍数的积。例:一个乘数扩大倍另一个乘数扩大倍积就扩大×=倍。、两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。、在乘法里两个乘数末尾一共有几个积的末尾至少就有几个。、乘数的末尾有积的末尾也一定有。、用个数字组合成两位数乘两位数的算式其中积最大的算式组合方法是:把数字从小到大排列用最大的数和最小的数组成一个两位数中间的两个数字组成一个两位数。这样的算式是“积最大的”。、余数一定小于除数除数一定大于余数。、速度×时间=路程         路程÷速度=时间    路程÷时间=速度、()单价×数量=总价          总价÷单价=数量      总价÷数量=单价()每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数      总数÷份数=每份数常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。测量土地的面积时常常要用到更大的面积单位:公顷、平方千米。公顷通常测量广场、机场、车站、果园、农田。平方千米通常测量国家面积、海面、湖面、省市面积。、当长方形和正方形面积相等时周长不一定相等。、当长方形和正方形周长相等时正方形的面积一定大于长方形面积。、物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。、边长是(厘米)的正方形面积是(平方厘米)。、边长是(分米)的正方形面积是(平方分米)。、边长是(米)的正方形面积是(平方米)。、边长是(米)的正方形面积是(公顷)。、边长是(米)的正方形面积是(平方千米)。、面积单位换算:相邻两个面积单位之间的进率是。隔一个面积单位之间的进率是平方厘米   平方分米    平方米    公顷    平方千米()   ()  ()  ()平方米=平方分米平方分米=平方厘米平方米=平方厘米公顷=平方米平方千米=平方米平方千米=公顷、长度单位换算米=分米分米=厘米米=厘米千米=米、面积公式:长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长长方形长=面积÷宽长方形宽=面积÷长正方形边长=面积÷边长、周长公式:长方形周长=(长宽)×正方形周长=边长×长方形长=周长÷宽长方形宽=周长÷长正方形边长=周长÷大单位化成小单位:  ×进率  如:平方分米=平方厘米小单位化成大单位:    ÷进率   如:公顷=平方米(小大:除以进率  大小:乘进率)面积相同周长不一定相同周长相同面积不一定相同。周长与面积单位不相同所以无法比较大小。、周长相等时长方形的长和宽越接近其面积会越大。、分数的意义:把“单位”平均分成“几份”取其中的“几份”可以用分数表示。、分母相同时分子越大分数越大。、分子相同时分母越大分数越小、分母越小分数越大。、当分子、分母相同时等于“单位”也就是“”。、平均数平均数能较好的反应一组数据的总体情况。、总数÷份数=平均数、平均数×份数=总数、三位数除以一位数:判断商是几位数?如果三位数除以一位数被除数百位上的数够除商是三位数。如果被除数百位上的数不够除商是两位数。、没有余数时:被除数=商×除数。有余数时:被除数=商×除数余数。、“”不能做除数做除数没有意义除以任何不是的数都得。、被整除的数的特征:个位上是偶数(、、、、)的数、被整除的数的特征:个位上是或的数。、被整除的数的特征:各个数位上的数字加起来的和能被整除的数。比如除以:=、因为除以没有余数那么除以也没有余数。

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