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小学信息技术工作计划.doc

小学信息技术工作计划

xiang丽琴
2017-09-02 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学信息技术工作计划doc》,可适用于职业岗位领域

标签:标题小学信息技术工作计划一、指导思想在新学期中认真学习和贯彻执行钟楼区教研室的精神结合本校实际情况加快信息技术在日常教学工作的应用充分发挥学校在现代信息技术方面的优势加强教师和学生现代信息技术知识的培训使现代信息技术真正为提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。在信息技术教学中培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力提高学生的信息素养。二、主要工作、完善校园网建设进一步完善校园网的建设。校园网是为全校的教育教学、校务管理、教科研以及其他教育服务而建立的计算机信息网络其目的是利用先进、实用的计算机技术和网络通信技术实现校园内计算机联网、信息资源共享并通过Internet与其它教育同行的计算机网络互连。我们要利用建成的校园网站扩大对外宣传的力度进一步发挥校园网的作用。、加大教育软件建设进一步加大教育软件建设。校本资源的建设立足于课程资源的设计、开发、利用、管理的实践与研究。建立我校共享的课程资源库使校本资源建设成果源感谢观看本文谢谢标签:标题自学校教师又服务于学校教师。、加强学习进一步提高教师应用信息技术的能力加快现代教育技术教师队伍的建设努力提高教师的信息素养和教学能力。对学校教师进行多媒体软件制作的培训提高教师信息技术与学科教学整合的教学设计和媒体运用水平。积极开展学科整合研究特别是现代教育技术新技术的应用培训和课堂教学研究活动。学校要结合校情、学情充分挖掘与利用信息技术资源开展各类学科教学让信息技术与学科教学整合初步形成“学计算机知识从计算机学知识用计算机学知识”三个层面培养学生的创新精神和实践能力。、加强常规管理进一步完善有关规章制度包括《微机室使用制度》、《校园网管理制度》等建好各种台帐资料包括《计算机室使用记载表》、《电教设备使用登记表》、《软件借还登记表》等做好校内各种信息设备的管理工作。加强对教师正确使用电教设备的指导确保教师正确使用电教设备提高课堂效率。努力提高电教设备的使用效率使电教媒体在课堂教学的使用覆盖率在以上。感谢观看本文谢谢标签:标题、抓紧学科常规教学工作提高学生的信息素养继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向进一步深化课堂教学改革。进一步指导三年级学生上好信息技术课激发学生的兴趣使学生掌握简单的操作技能为进入高一级学习打好基础。四、五年级按区里的教材内容的编排落实好教学计划学习“上网、制作电子小报、制作幻灯片”等相关技术提高学生收集、处理信息的能力。三、行事历九月份:、新学期工作计划贯彻、参加区现代教育技术新技术应用培训活动十月份:、潜力团队活动、协进组活动、参加校园电视台培训十一月份:、参加“同题异构”市级区域教研活动、上区信息技术学科精品课十二月份:、信息技术学科研究工作室中期评估上研究课《彩感谢观看本文谢谢标签:标题色世界》一月份:、小学生信息技术能力检测小学信息技术教学工作计划新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作更好地做好自己的本职工作发扬优点弥补不足。特制定本人教学工作计划如下:一、学生分析:三年级的小学生大多数是第一次接触计算机会感到陌生所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。四年级的学生经过一年的接触对计算机有了初步的了解并且掌握了信息技术的相关知识。五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识会会使用WORD、POWERPOINT等应用软件对于即将要学习的FLASH软件他们都有浓厚的兴趣所以要趁热打铁让他们一步一步地学习制作简单的动画。六年级的学生已经能够熟练地操作计算机他们对于网络很感兴趣因此本学期学习如何制作网页比较合适。二、教材分析感谢观看本文谢谢标签:标题三六年级使用的是河北教育出版社河北音像出版社的《信息技术》。这套教材体现了全新的教育理念借鉴了国际上信息技术教育的成功经验是一套用于学生自主学习、自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息能力的培养强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围使学生“在快乐中活动在学习中创造”。三、教学目标三年级初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画。四年级通过本学期的实践活动使学生成为打字高手。五年级通过本学期的学习学生能自己独立制作简单的动画作品。六年级通过学习能自己建立网站、制作各种风格的网页。四、教学活动重点难点及突破方法三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。四年级活动重点是学习WORD制作表格。五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品。六年级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页感谢观看本文谢谢标签:标题初步学习建立网站。各年级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理论知识转化为操作技能。针对此活动难点我将主要采取的教学方法是让学生课前认真预习上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、奖励优秀等方法加以突破。五、自己在教学业务方面的努力方向:为了更好地完成信息技术教学工作我将在以下几方面做出几方面做出努力、认真备课:明确教学重点、难点关键探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况统一教学要求尽力做到超前周做到每课必备写好教案。领会新课标精神钻研教材内容从学生实际出发备好每一节课。力争做到备透德育、备重点突出突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计。、认真上课:以启发式教学为原则以操作训练来强化概念形成技能、技巧体现以学生为主体老师为上导的教学思想精讲多练前后连贯教态亲感谢观看本文谢谢标签:标题切、自然采用多种切合学生实际的教学方法和手段调动学生的学习积极性注重学生能力培养及时总结做好教学后记。、认真布置作业:要求学生每节课前做好预习工作以利于巩固教学重点和克服薄弱环节有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行考核及进分析、指正、查漏补缺。、认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导帮助分析原因启发思维寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以每班组织课外兴趣小组以培养学生的特长。六、教学进度安排:七、教育教学能力及自身素质方面:作为教师我将积极响应上级教育部门及本学校的号召利用业余时间阅读有关教育改革、课程改革的资料使自己首先具有一种先进的教育意识及理念为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时结合自己的教学工作进行尝试性的改革以适应新的教学理念的发展。在新学期里我将继续每天利用一定感谢观看本文谢谢标签:标题时间继续提高自己的计算机水平以适应最新的信息化教学理念。积极参加上级部门组织的各类培训和比赛。总之要新学期的教学工作中我将一如既往地讲自己奉献给教育事业踏踏实实地工作为学生能够得到更好的教育为学生的长大成才做出自己的贡献。三年级上册信息技术教学计划一、指导思想信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程根据教学计划随着我校各种条件的具备已作为必修课开设。小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力培养学生良好的信息素养形成学生良好的文化素质为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教材分析本学期教材使用浙江摄影出版社:小学信息技术三年级上册。知识点要求:、认识了解电脑及其用途、学会用画图软件进行简单的绘画、能够从网上查找图片学会赏析评价作品。三、感谢观看本文谢谢标签:标题本学期教学的主要任务和目的要求、建立对计算机的感性认识培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。、学会使用简单的软件了解信息技术在日常生活中的应用。、养成良好的计算机使用习惯。四、学情分析我是新来的信息老师对学校的学生还不是很了解但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高由于每一学期信息技术课时比较少每周只有一节课学生的遗忘性大不仅仅是知识还有上课态度习惯大多数学生没有注意巩固学生掌握的情况不是很理想。本学期学习如何使用画图软件来画画对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会一定要把握好。五、教学评价本着对发展学生个性和创造精神有利的原则评价的方式应灵活多样可以采用考试、考查评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新使检查学生学习质量的手段和方法像信息技术本身的发展一样充满活力。六、教学措施我校学生家里配备电脑的并不多有大部分学生纯粹是上课时间练习课后就没有巩固的机会所以感谢观看本文谢谢标签:标题这一部分学生对所学知识遗忘较大操作易生疏。所以本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。四年级上册信息技术教学计划一、指导思想根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教材分析本学期是浙教版四年级上册教学内容是学生学习Word软件进行文字处理。、要让学生了解Word窗口的基本组成部分并能打开保存Word文档运用光标和删除键修改错别字等基本知识与技能的学习其中包括单纯的文字处理即文本的修改及文本格式的设置。、会在word中插入图片、艺术字并且学会其工感谢观看本文谢谢标签:标题具栏的设置。三、本学期教学的主要任务和目的要求、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。、对计算机的感性认识了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。在使用信息技术时学会与他人合作学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。四、学情分析我是新来的信息老师对学校的学生还不是很了解但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高由于每一学期信息技术课时比较少每周只有一节课学生的遗忘性大不仅仅是知识还有上课态度习惯大多数学生没有注意巩固学生掌握的情况不是很理想。本学期学习的是新知识PowerPoint对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会一定要把握好。五、本学期提高教学质量的具体措施(认真组织教学认真对学生进行辅导。(实行切实可行的教学方法对学生进行知识的传授。(由于学校存在人多机少的情况所以采用小组学习的方式进行教学注五年级上册信息技术教学计划感谢观看本文谢谢标签:标题一、指导思想根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教材分析本学期教材使用浙教版:小学信息技术第册。知识点要求:、能够熟练启动、关闭PowerPoint能够保存PPT文件、会用PowerPoint制作动感贺卡、能够做一个完整的幻灯片作品并且会发布作品。三、教学目标:、通过学习使学生了解并掌握一些学习方法和技巧培养学生的学习积极性和自觉性鼓励学生之间相互交流进行某些创新设计。、在使用信息技术时学会与他人合作学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。、做一个完整的观赏性、科学性兼具的作品。四、学生基本情况我是新来的信息老师对学校的学生还不是很了解感谢观看本文谢谢标签:标题但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高由于每一学期信息技术课时比较少每周只有一节课学生的遗忘性大不仅仅是知识还有上课态度习惯大多数学生没有注意巩固学生掌握的情况不是很理想。本学期学习的是新知识PowerPoint对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会一定要把握好。五、教学措施我校学生家里配备电脑的并不多有大部分学生纯粹是上课时间练习课后就没有巩固的机会所以这一部分学生对所学知识遗忘较大操作易生疏。所以本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学小学信息技术教学工作计划新学期的工作已经开始了。为了更好完成本学期的教育教学工作任务更好地完成自己的本职工作发扬优点弥补不足。特制定本人本学期教学工作计划如下:一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的微机教学及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习必须有一个良好的学习环境所以我将感谢观看本文谢谢标签:标题尽职尽责保持微机室有一个清新、干净的学习环境保证微机的正常使用无故障产生。为了做好微机室管理工作更好地完成教学任务、为教学服务本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师具体分工连带促进使每个班在上课时都能分好组每个组都能相互帮助形成良好风气使学生的精神面貌及文化素养得到改观增强集体观念培养学生的责任感、义务感及主人翁意识。在学习时要求学生严守微机室规章制度按老师要求进行正确操作使学生在学习之初便养成良好的习惯为以后学习打下基础。二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在新学期里本人将认真担负本职工作认真书写教案、备课并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上耐心细致地讲解为使学生能够更好地接受书本知识并能够在操作上学会正确操作我将认真研究学生、钻研教材尽量为学生提供实践的机会使学生在易学易懂的情境下进行学习以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时认真研究相关教育理论书籍与实践相结合以促进自身的发展。感谢观看本文谢谢标签:标题三、教学目标“中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。、三、四年级学生开始上机熟练开机和关机。对电脑简单的认识学习电脑绘图技术掌握画图的基本技巧。学习计事本工具的正确使用以及指法的练习。(五、六年级学生学习键盘指法以及软件WORD软件的操作使用对文件系统有一个基本的认识会正确保存自己的文件。(初步学习网络知识能从网上找到自己需要的知识。培养学生学习信息技术的兴趣主动学习和自学能力和正确的学习信息技术的方法。感谢观看本文谢谢标签:标题四、教学方法与策略学生光有兴趣不一定就能学好这门科学知识要想使我校学生能系统掌握信息技术知识计划采取以下措施:、对学生学习信息技术的目的进行引导端正其学习态度。、对学生进行严格的要求让他们能充分利用好课堂分钟时间。、对每个班都培养一名信息技术学生代表由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。、加强复习与巩固培养学生兴趣。本学期主要采取教师授课方式、学生自学方式和学生动手操作三种方式进入学习适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。总之在新学期的教学工作中我将一如既往地将自己奉献给教育事业踏踏实实地工作为学生能够得到更好的教育为学生的长大成才在“基础教育”的这方沃土上甘为学生作坚实的基石。小学信息技术教学计划三年级第一学期微机教学计划计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行感谢观看本文谢谢标签:标题计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识而且学有所用特制定本学期计算机教学计划:一、教材分析:《小学小学信息技术》教材共三册本学期学习第一册共三个单元:第一单元:计算机乐园第二单元:计算机绘画第三单元:与键盘握握手。教材结构和谐紧凑内容深入浅出形式活泼美观生动有趣适合小学生的知识特点和认识水平便于小学生更加容易地掌握教材内容。二、学生分析:三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解键盘输入也有一定的基础只是操作计算机有一定的难度本学期要在教学中不断强化技能训练提高学生操作水平和键盘输入水平。三、教学目标:了解电脑的组成掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。熟练鼠标的操作了解金山画王的窗口组成学会用卡通并图用画笔绘画、给图着色等操作能设计感谢观看本文谢谢标签:标题制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。了解键盘组成及指法规则熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。四、教学措施:以建构主义理论为指导使用辅助教学软件创设情境以电脑为意义建构的工具采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法通过动手实践、合作探索等环节激发兴趣增长知识培养技能。教学过程中教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。五、教学进度:三年级第二学期微机教学计划计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识而且学有所用特制定本学期计算机教学计划:一、教材分析:《小学小学信息技术》教材共三册本学期学习第一册共两个单元:第一单元:汉字输入第二单元:感谢观看本文谢谢标签:标题网上冲浪。教材结构和谐紧凑内容深入浅出形式活泼美观生动有趣适合小学生的知识特点和认识水平便于小学生更加容易地掌握教材内容。二、学生分析:三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解键盘输入也有一定的基础对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快本学期要在教学中不断强化技能训练提高学生操作水平和键盘输入水平。三、教学目标:(使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法加深对汉语拼音的理解能够利用拼音输入法进行组词、扩词丰富词汇量提高语言表达能力及写作能力。激发学生学习信息技术的兴趣了解获取信息的方法及学会在网上浏览、查找信息以及下载保存信息培养学生遴选、整理信息的能力培养学生在网络环境下的自主性学习及探究性学习的能力在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。四、教学措施:以建构主义理论为指导使用辅助教学软件创设情感谢观看本文谢谢标签:标题境以电脑为意义建构的工具采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法通过动手实践、合作探索等环节激发兴趣增长知识培养技能。教学过程中教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。五、教学进度:四年级第一学期微机教学计划计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识而且学有所用特制定本学期计算机教学计划:一、教材分析:《小学小学信息技术》教材共三册本学期学习第二册共二个单元:第一单元:了解电脑老朋友第二单元:用网络交流信息。教材结构和谐紧凑内容深入浅出形式活泼美观生动有趣适合小学生的知识特点和认识水平便于小学生更加容易地掌握教材内容。二、学生分析:四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解感谢观看本文谢谢标签:标题键盘输入也有一定的基础操作计算机也比较熟练本学期要在教学中不断强化学生的技能训练提高学生的操作水平和键盘输入水平。三、教学目标:掌握计算机的硬件、软件等基本知识Windows操作系统的桌面组成、窗口、文件夹和文件的有关操作。掌握IE浏览器的基本使用方法能够利用IE浏览器浏览网页掌握利用搜索引擎在大量信息中查找有用信息加以保存并进行初步整理。感谢观看本文谢谢

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