全国学校卫生专项检查工作方案

全国学校卫生专项检查工作方案 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附件 全国学校卫生专项检查工作方案 一、指导思想 本着对党和人民高度负责的态度～加强学校卫生工作～创建安全卫生的学习和生活环境～切实保障青少年的身体健康和生命安全。 二、工作原则 专项检查工作遵循以下原则: ,一,政府有关部门配合、共同组织实施, ,二,突出重点、分步实施、综合检查, ,三,集中检查与日常监督管理相结合。 三、检查范围和重点 专项检查范围是各类学校食堂及校内其他餐饮单位、小卖部～自备水及二次供水设施,包括学生饮水供应设施,～传染病防治工作。专项检查重点是农村地区学校及2005、2006年发生食物中毒、饮用水污染事件和传染病疫情暴发事件的单位。各地可结合卫生部2007年国家公共卫生重点监督检查计划中关于食品卫生、饮用水和游泳场馆卫生检查的相关要求进行。 四、检查目标 发现和消除食物中毒、饮用水污染、传染病疫情暴发隐患,加强食品卫生、饮用水卫生和传染病防治监督管理～使之符合国家有关标准的要求,建立有效的食品卫生、饮用水卫生、传染病防治 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ～君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 促进学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理水平的提高。 五、检查的步骤和时间安排 专项检查工作分为五个阶段。 第一阶段:宣传动员、准备。时间为4月份。 各级卫生、教育行政部门要大力宣传食品卫生、饮用水卫生、传染病防治法律、法规、规章、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,结合本地实际情况制定专项检查工作具体方案～并组织实施。 第二阶段:学校自查自纠。时间为5月上旬至7月初。 各类学校对校内食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理状况进行全面自查～对照相关法律、法规、规范要求～查找存在的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ～建立健全食品卫生、饮用水卫生、传染病防治卫生管理制度～按要求将校内食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理状况上报当地卫生和教育行政部门。 第三阶段:集中检查。时间为9月份至10月份。 各地卫生和教育行政部门要围绕学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防控管理等重点开展检查工作～包括学校承包食堂管理,承包食堂的准入制度和承包者资质～学校、承包方在食品卫生安全管理中的职责等,～食品采购、贮存、加工、消毒各环节的管理～学校消除引发食物中毒、食源性传染病传播隐患措施～学校自备水源和二次供水设施卫生管理～学校供餐、供水等从业人员健康检查和培训～学校传染病防控措施落实等情况。 第四阶段:各地 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 。时间为11月份。 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 各地卫生和教育行政部门对专项检查工作进行总结～11月30日前上报工作总结及检查情况汇总表,见附表1-6,～汇总表可在卫生部网站,网址:,下载。 第五阶段:抽查。 卫生部和教育部将于今年年底组成督查组对各地开展专项检查情况进行抽查。 附表:1.2007年学校食品卫生检查情况汇总表 2.学校饮用水水源情况汇总表 3.2007年学校自备水卫生情况检查汇总表 4.2007年学校市政供水饮水设备、二次供水及分散式 供水卫生检查汇总表 5.2007年学校游泳场馆卫生检查汇总表 6.2007年学校传染病防控工作检查汇总表 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附表1 2007年学校食品卫生检查情况汇总表 省(自治区、直辖市 ) 联系电话: 检查情况 检查项目及不合格数量(个) 案件查处情况 无有食原料使用有非法发现本检合食堂采购违法不符效采购加工、储其他移送司通报或查处大地查格堂实未按使用合卫处罚 罚款金吊销卫生许学校类别 卫和使存区存放不符法处理向社会案要案区学学的施规定食品生要单位额(万可证及取缔生用劣有毒有害合卫的案件曝光的和典型总校校学量索证添加求的数 元) 数 许质食物 生要数 学校数 案件数 数 数 数 校化品种剂 调味可用油 求数 数 数 数 品数 证 小学 农村 中学 小学 县镇 中学 小学 中学 城市 普通 高等 院校 合计 注:中学包括:普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。 单位负责人: 审核人: 填表人: 联系电话: 填表日期: 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附表, 学校饮用水水源情况汇总表 省(自治区、直辖市) 联系电话: 二次供水 分散式水源 市政集中学校 辖区学在校学 使用自备属于市政供水式供水学自行管理的二属于自备供水的使用地面使用地下水校总数 生总数 水学校数 的二次供水学类别 校数 次供水学校数 二次供水学校数 水学校数 学校数 校数 小学 农村 中学 小学 县镇 中学 小学 城市 中学 普通高等院校 合计 注:中学包括:普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。 填表人: 填表日期: 审核人: 单位负责人(签字): 单位公章 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附表3 2007年学校自备水卫生情况检查汇总表 省(自治区、直辖市) 联系电话: 水源周蓄水设施制定饮用水设立专职或兼职定期进行水消毒产品有卫2004-2006年因饮用水学校 围30米定期清洗、提供开水卫生管理制饮用水卫生管理质 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 学校生许可批件学卫生发生传染病起数/无污染消毒学校学校数 类别 度学校数 人员学校数 数 校数 学校数/发病人数 学校数 数 小学 / / / 农村 中学 / / / 小学 / / / 县镇 中学 / / / 小学 / / / 城市 中学 / / / 普通高等院校 / / / 合计 / / / 注:中学包括:普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。 填表人: 填表日期: 审核人: 单位负责人(签字): 单位公章 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附表4 2007年学校市政供水饮水设备、二次供水及分散式供水卫生检查汇总表 省(自治区、直辖市) 联系电话: 市政供水 自行管理的二次供水 分散式供水 2004-2006年学校 消毒产品有二次供蓄水设施消毒产品2004-2006年因饮饮水设施提供开因饮用水卫提供开消毒产品有有卫生许水卫生管定期清有卫生许使用前 用水卫生发生传染设备定期水学校生发生传染水学校卫生许可批类别 可批件学理人员学洗、消毒可批件学消毒 病起数/学校数/发消毒 数 病起数/学校数 件学校数 校数 校数 学校数 校数 病人数 数/发病人数 小学 / / / / / / 农村 中学 / / / / / / 小学 / / / / / / 县镇 中学 / / / / / / 小学 / / / / / / 中学 城市 / / / / / / 普通高 / / / / / / 等院校 合计 / / / / / / 注:中学包括:普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。 填表人: 填表日期: 审核人: 单位负责人(签字): 单位公章 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附表5 2007年学校游泳场馆卫生检查汇总表 省(自治区、直辖市) 联系电话: 开展游泳辖区 有游泳建立卫游泳场馆游泳场馆净化设游泳场消毒设浸脚池设消毒产品有卫学校 检查游泳 有卫生 池水水质学校 场馆学 生管理建立消毒有净化设施正常馆有消施正常置符合卫生许可批件学场馆数 许可证 检测学校类别 总数 校数 制度 制度 施数 运行数 毒设施 运行数 生要求数 校数 数 小学 农村 中学 小学 县镇 中学 小学 中学 城市 普通高 等院校 合计 注:中学包括:普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。 填表人: 填表日期: 审核人: 单位负责人(签字): 单位公章 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍～ 附表6 2007年学校传染病防控工作检查汇总表 省(自治区、直辖市) 联系电话: 有传染病有因病缺勤病因排查结果登有新生入学传染病疫情报告有专(兼)职传有晨检记有学生健学校 辖区学检查 疫情报告病因追查与接种证查验〔1〕〔2〕染病疫情报告录的学校康档案的记日志上有记渠道畅通的学类别 校总数 学校数 制度的学登记制度的登记记录的人员的学校数 数 学校数 校数 学校数 录的学校数 学校数 校数 小学 农村 中学 小学 县镇 中学 小学 中学 城市 普通高 等院校 合计 注:1.日志登记内容包括学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果等情况 2.指由学生?教师?学校疫情报告人?学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告渠道，具体检查办法可通过询问学生及班主任教师有关情况判定。 填表人: 填表日期: 审核人: 单位负责人(签字): 单位公章 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。