2016优秀班主任个人先进事迹材料1优秀班主任个人先进事迹材料
从踏上教育工作岗位以来,我一直在学校担任着班主任工作。三年的班主任工作,我深深体会到工作的艰辛与重要,所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,得出了如下的体会:
一、抓好学生的思想工作和行为规范
在刚进学校时,校领导让我担任班主任。我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力...
优秀班主任个人先进事迹材料
从踏上教育工作岗位以来,我一直在学校担任着班主任工作。三年的班主任工作,我深深体会到工作的艰辛与重要,所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,得出了如下的体会:
一、抓好学生的思想工作和行为规范
在刚进学校时,校领导让我担任班主任。我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。
二、以爱为桥,倾心教育
每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。
三、业务精湛,爱岗敬业
我们也知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的。从我的赛课《Unit6 The way to shool》中,尽管课堂上有很多的失败之处,但那些是我进步的阶梯。在2014年度,我的论文《浅谈如何提高小学生英语口语》论文,曾获自治区一等奖。课例《10的认识》也获得获区教育局三等奖。
2016在区教育局电教化能手赛中曾获得能手奖。2016年在教科研工作评比活动中,被评为先进工作者。
今年的六一儿童节,全校的文艺汇演选拔赛上,我班的文艺节目《胜利摇滚》被评为优秀节,同时我也被评为优秀辅导员。当我向全班同学宣布这个消息时,班里的孩子们个个都激动的欢呼跃雀。六一儿童节是属于他们的节日,在自己的节日里和大家一起欢庆是他们盼望以久的事情。这时,几个班委站起来说:“老师,您辛苦了。”我感觉真是一份耕耘一份收获啊!
四、用心耕耘,收获快乐
几年来我不断学习充电,精心为学生设计活动,让他们在有趣的活动中感悟如何做人,快乐成长。我用心耕耘着,我收获的是快乐。
我班在日常学习中比学赶帮、竞争、合作,学习成绩名列年级第一名;连续几年,跳绳、踢毽、长跑、广播操比赛都在学校名列前茅。我们班被评为优秀中队,我也被评为优秀班主任。一张张证书分明记载着孩子们团结、友爱、自强、自信的品质。
在这平凡伟大的事业中,在这繁忙艰苦的工作中孩子们成长着,我快乐着。我很自豪自己选择了“放飞希望”的职业,并坚信用自己的爱岗敬业、无私奉献、用心耕耘,起航孩子的心灵,放飞未来的希望。
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