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江苏高中化学实验专题练习.doc

江苏高中化学实验专题练习

卓雯雅小雅
2017-10-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《江苏高中化学实验专题练习doc》,可适用于高等教育领域

江苏高中化学实验专题练习一、选择题(每题只有一个正确选项)(做完有机实验后清洗沾有某些物质的试管下列方法中不正确的是A(用酒精清洗沾有酚醛树脂的试管B(用稀硝酸清洗洁有银镜的试管C(用水清洗沾有固体石蜡的试管D(用乙醇清洗沾有苯酚的试管(下列实验操作中正确的是A(在氢氧化钠溶液中滴入少量的硫酸铜溶液其中氢氧化钠是过量的来配制新制氢氧化铜B(在稀氨水中逐渐加入稀的硝酸银溶液来配制银氨溶液,分钟然后加入银C(试管里加入少量淀粉再加一定量的稀硫酸加热氨溶液片刻后管壁上有“银镜”出现D(溴乙烷在氢氧化钠存在下进行水解后加入硝酸银溶液可检验溴离子的存在(对下列实验过程的评价正确的是A(某固体中加入稀盐酸产生了无色气体证明该固体中一定含有碳酸盐B(某溶液中滴加BaCl溶液生成白色沉淀证明一定含有SOC(某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色该溶液一定显碱性D(验证烧碱溶液中是否含有Cl先加稀硝酸除去OH再加入AgNO溶液有白色沉淀证明含Cl(要使含有Ba、Al、Cu、Mg、Ag等离子的溶液中的各离子逐一形成沉淀析出下列所选择的试剂及加入试剂的顺序正确的是A(HSOHClHSNaOHCOB(HClHSONaSNaOHCOC(NaClNaSONaSNaOHHClD(NaSNaSONaClNaOHHCl(用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜有人设计了以下两种方案:HSOCuOHSOFeFeHCuCuSOCu。若按实验原则进行操作则两者制得单质铜的质量的比较正确的是A(多B(多C(相等D(无法比较(下列分离或提纯物质的方法正确的是A(用分液漏斗分离苯和硝基苯B(用加热的方法提纯含有少量碳酸钠的碳酸氢钠固体C(用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡D(用CuSO溶液除去CH中的HS气体(为达到预期的实验目的下列操作正确的是A(欲配制质量分数为的ZnSO溶液将gZnSOHO溶解在g水中第页B(欲制备Fe(OH)胶体向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl饱和溶液并长时间煮沸C。鉴别KCl、AlCl和MgCl溶液分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量D(为减小中和滴定误差锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用(用种溶液进行实验下表中“操作及现象”与溶液”对应关系错误的是(某种混合气体可能含有N、HCl和CO。把混合气体依次通过足量的NaHCO溶液和灼热的CuO气体体积都没有变化再通过足量的NaO固体气体体积减小最后通过灼热的铜网经充分反应气体体积又减小但气体还有剩余。以下对混合气体的组成判断正确的是A(一定没有NCO和HCl中至少有一种B(一定有N、HCl和COC(一定有NCO和HCl中至少有一种D(一定有N和HCl,没有CO(下列有关实验操作的叙述正确的是A(实验室常用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B(用mL酸式滴定管可准确量取mLKMnO溶液C(用量筒量取mLmolL盐酸于mL容量瓶中加水稀释至刻度可配制molL盐酸D(用苯萃取溴水中的溴分液时有机层从分液漏斗的下端放出(下列化学实验事实及其解释不正确的是A(向碘水中滴加CCl振荡静置后分层CCl层呈紫红色说明可用CCl从碘水中萃取碘B(用湿润的红色石蕊试纸检验某气体试纸变蓝则该气体呈碱性C(向molLFeSO溶液中滴加少量酸性KMnO溶液KMnO溶液褪色说明Fe具有还原性D(向mL浓度为molL的AgNO混合溶液中依次滴加~滴KCl、KImolL溶液振荡沉淀呈黄色说明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大(下列各图所示装置肯定不符合气密性要求的是(((第页(下列除去杂质的方法正确的是除去乙酸乙酯除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl气液分离中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏除去CO中少量的SO:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰、蒸馏。ABCD(实验室常采用点滴板来完成部分实验这样既可以节约药品的用量又便于观察实验现象。图中所示的实验点滴板上描述的现象正确的是装有铜片的孔穴中溶液呈蓝色装有胆矾的孔穴中固体的颜色变浅装有铁片的孔穴中溶液呈浅绿色装有铁片的孔穴中装有蛋清溶液的孔穴中呈浅黄色溶液呈浅黄色ABCD(用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差实验测得m(H)m(O),。下列对导致这一结果的原因的分析中一定错误的是((((B(装置后缺少干燥装置C(装置中玻璃管A(、装置之间缺少干燥装置二、填空题(为探究如何尽可能多的使NO被水吸收某活动小组设计并完成了以下实验。()活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO、过氧化氢溶液与MnO制取O。根据反应原理他们选用了相同的装置(填“图”或“图”)分别制取NO和O。写出铜与浓硝酸反应的离子方程式。过氧化氢溶液与MnO制取O时MnO的作用是。收集NO可采用的收集方法是。()活动小组的同学做了如下准备:用气囊收集好纯净的O收集了一试管NO用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO和O混合气体。为了尽可能多的使NO被水吸收并达到较好的实验效果利用图吸收气体时用气囊通入O与直接利用制气装置制取并通入O相比其优点是。利用图吸收气体时其操作和现象为。NO、O、HO反应的产物为硝酸反应中NO和O物质的量之比a:b状况下若图中混合气体NO和O比例为a:b当混合气体全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为molL(保留两位有效数字)。()图CuHNO=CuNOHO催化剂瓶口向上排空气法有利于控制氧气气流的速度(控制氧气的量)()将胶头滴管中的水挤压进烧瓶然后打开止水夹可以看到烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉:(()粗食盐常含有少量K、Ca、Mg、Fe、SO,等杂质离子实验室提纯NaCl的流程如下:第页提供的试剂:饱和NaCO溶液饱和KCO溶液NaOH溶液BaCl溶液Ba(NO)溶液乙醇四氯化碳,欲除去溶液I中的Ca、Mg、Fe、SO离子选出a所代表的试剂按滴加顺序依次为(只填化学式)。洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl选用的试剂为。()用提纯的NaCl配制mLmolLNaCl溶液所用仪器除药匙、玻璃棒外还有(填仪器名称)。()电解饱和食盐水的装置如图所示若收集的H为L则同样条件下收集的Cl(填“”、“=”或“”)L原因是。装置改进后可用于制备NaOH溶液若测定溶液中NaOH的浓度常用的方法是。()实验室制备H和Cl通常采用下列反应:ZnHSOHMnOHCl(浓)错误~未找到引用源。MnClClHO据此从下列所给仪器装置中选择制备并收集H的装置(填代号)和制备并收集干燥、纯净Cl的装置(填代号)。可选用制备气体的装置:答案:()BaCl、NaOH、NaCO。,乙醇。()天平、烧杯、mL容量瓶、胶头滴管。()电解生成的氯气与电解生成的NaOH发生了反应中和滴定。()ed。(现有过氧化钠试样(含有少量氧化钠)请从下列仪器和试剂中选用适合使用的按要求设计实验方法和步骤测定试样(质量为mg)中NaO的质量分数。可选用的实验仪器:可选用的试剂:a浓硫酸b水c盐酸标准溶液dNaOH标准溶液e甲基橙f酚酞g碱石灰h稀盐酸第页()选用重量法进行测定:实验过程中发生的化学反应是)选用气体体积法进行测定:需直接测定的物理量是(实验过程中发生的化学反应是定的物理量是()选用滴定法进行测定:实验过程中发生的化学反应是直接测定的物理量是操作的名称是需用的实验仪器是。需直接测需用的实验仪器和试剂分别是和。需用的实验仪器和试剂分别是。和。需()某学生设计了以下实验方案测定混合物中NaO的质量分数。其操作流程如下:、(固定、夹持需直接测定的物理量是测定过程中需要的仪器有电子天平、蒸发皿、酒精灯还需要仪器除外)在转移溶液时如溶液转移不完全则NaO质量分数的测定结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。()NaOHO=NaOHO、NaOHO=NaOHA、Db加入HO的质量、反应后溶液和锥形瓶的质量()NaOHO=NaOHO、NaOHO=NaOHG、C量筒中生成气体的体积()NaOHO=NaOHO、NaOHO=NaOH、NaOHHCl=NaClHOD、Hc、e用去盐酸标准溶液的体积()蒸发结晶NaCl晶体的质量烧杯玻璃棒偏大(若溶液转移不完全则会损失NaCl的质量使得计算氧气的质量偏大从而推求NaO的质量偏大造成最终结果偏大)(某同学在一只烧杯里装有ag纯铁粉加入mLmolL硝酸恰好完全溶解铁粉(假设还原产物只有NO)。请完成对产物中铁元素价态的探究:限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹、molLHSO溶液、HO溶液、molLHNO溶液、molLKMnO溶液(含硫酸酸化)、NaOH稀溶液、molLKI溶液、KSCN溶液、蒸馏水。()提出合理假设假设:假设:假设:。()设计实验方案证明你的假设按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。第页()假设:产物中铁元素的价态为价假设:产物中铁元素的价态为价假设:产物中铁元素的价态既有价也有价(铜及其化合物在生产、生活中有广泛的应用。()铜可采用如下方法制备:火法炼铜:CuSOCuSO湿法炼铜:CuSOFe==FeSOCu上述两种方法中铜元素均被(填“氧化”或“还原”)成铜单质。()印刷电路板上使用的铜需要回收利用。方法一:用FeCl溶液浸泡印刷电路板制备CuClHO实验室模拟回收过程如下:证明步骤所加FeCl溶液过量的方法是。步骤中所加的氧化剂最适宜的是。A(HNOB(HOC(KMnO步骤的目的是使溶液的pH升高到此时Fe完全沉淀可选用的“试剂”是。(写出一种即可)蒸发浓缩CuCl溶液时要滴加浓盐酸目的是(用化学方程式并结合简要的文字说明)再经冷却、结晶、过滤得到CuClHO。方法二:用HO和硫酸共同浸泡印刷电路板制备硫酸铜其热化学方程式是:Cu(s)HO(l)HSO(aq)==CuSO(aq)HO(l)H==kJmol又知:HO(l)==HO(l)O(g)H==kJmolH(g)O(g)==HO(l)H==kJmol则反应Cu(s)HSO(aq)==CuSO(aq)H(g)的H==。第页欲实现CuHSO==CuSOH在你认为能实现该转化的装置中()的括号内标出电((((((((((极材料(填“Cu”或“C”)。()还原反应()取少量充分反应后的溶液于试管中滴加KSCN溶液若溶液变为红色证明所加FeCl溶液过量。BCuO或Cu(OH)(答案合理都给分)CuCl在溶液中可以发生水解反应CuClHOCu(OH)HCl滴加浓盐酸可以抑制水解。方法二:kJmol()第页

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