声现象测试题

声现象测试题 初二物理第一章《声现象》单元测试题(2010.9) 班级 姓名 学号 一、填空题(每空1分，共30分) 1、《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、 “咆哮”的声源分别是 、 、 。 2、国际 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 音调的频率是440Hz，它的物理意义是 。 、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟3 受到僧人的撞击产生 发出的，再通过 向四周传播开来。 4、在控制噪声的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在 减弱噪声;教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。 5、在一根较长的空心钢管一端敲击了一下，在另一端就可能听到了 次声音，第一次是由 传来的。如果要在另一端能听到3次声音，你可能采取的措施是 。 6、如下图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在________ 。 7、小强在家里看书，突然门外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，小强是依据声音的 不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的 大，他在说话时，声带的振动 大。 、超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出一个应用的实例: 8 ; 9、如图所示是两个物体振动时的波形图(这两个波形的共同特点是(只要求写出1条): ___ _____________ 10、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭上膜片的 ，使 变高。 11、噪声是四大污染之一，过强的声音会影响我们的身心健康，为了保护我们的听力，声音不得超过 分贝，为了保证我们的休息和睡眠，声音不得超过 分贝。 1 12、有四个不同的发声物体，振动的频率分别为:甲(520Hz)、乙(17Hz)、丙(12100Hz)、丁(21100Hz)，这四个物体由于振动而发出的声音人耳听不到的是 和 两物体。 13、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖，把门儿开开。” 小兔子却回答说:“不开，不开～”， 小兔子知道这不是它妈妈的声音。这主要是因为狼和兔妈妈的 和 不同。 14、雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约 m . (声音在空气中传播速度约为 340 m /s ) 15、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有 ;利用声音来传递能量的有 . 16、一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的闪光(请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误: 。 二、选择题(每小题2分，共30分) 1、下列关于声现象的说法中，正确的是 ( ) A、歌唱家唱出的歌声是由他声带的振动而产生的 B、因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播 C、声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度 D、声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 2、下列做法中不是利用音色知识的是 ( ) A、我们能毫不费力地分辨出班上各位同学的讲话声 、挑选瓷器时，常轻轻敲击瓷器，根据声音判断好坏 B C、拉二胡前，在弓毛上涂一些松香粉 D、夏天买西瓜时，有人拍拍西瓜，便可以根据声音判断西瓜的生熟 3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是 ( ) A、“男声”音调低，响度小;“女声”音调高，响度大。 B、“男声”音调高，响度大;“女声”音调低，响度小。 C、“男声”音调高，响度小;“女声”音调低，响度大。 D、“男声”音调低，响度大;“女声”音调高，响度小。 4、关于声音的传播速度，下列说法中正确的是 ( ) A、与声源的频率有关 B、与声音的振幅有关 C、与传播声音的物质有关 D、在真空中传播得最快 5、如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是 ( ) A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄 2 6、如图所示，用细线拴住塑料尺，抓住细线的另一端转动塑料尺，塑料尺会发出声音。若加快转动速度，发出声音的音调变化情况是( ) A.变高 B(变低 C(不变 D(无法判断 7、下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是:( ) A、笛子发声是空气柱振动产生的 B、学生听到的教师讲课声是靠空气传播的 C、“土电话”是靠固体传声的 D、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 8、下列事例中不能用液体能传声解释的是 ( ) A、渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B、将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C、水龙头发出“哗哗”的流水声 D、依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置 9、正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是 ( ) A(大地——空气——水——鱼 B(空气——水一一鱼 C(大地——水——鱼 D(水——鱼 10、下列发声体发出的声音，人能听到的是 ( ) A、医院里的“B超” B、旗帜在风中振动(约50Hz) C、蝴蝶飞行时扑翅(约2Hz ~ 3Hz) D、风暴发出的声波(10Hz ~ 15Hz) 11、在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是 ( ) 墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 A. B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 C.墙壁吸收了全部声音 D.以上说法均不正确 12、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用 嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3) “fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶 子的序号是 ( ) A(丙、乙、甲、丁 B(乙、丙、甲、丁 C(甲、乙、丙、丁 D(丁、丙、乙、甲 13、将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎不能听到有音乐声传出来，这主要是因为 ( ) A、声音被玻璃罩隔绝了 B、此时收音机喇叭几乎不振动了 C、声音不能在真空中传播 D、固体不能传声 14、下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是 ( ) A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 3 B、乐音悦耳动听，给人以享受;噪声使人烦躁，有害于人的健康 C、乐音的振动是有规则的;噪声的振动是无规则的 D、幽静的山涧溪水的潺潺声是大自然的天然乐音 15、下列的实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是 ( ) ?在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动 ?放在真空罩中的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 ?拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同 ?锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A、??? B、??? C、??? D、??? 三、计算题、简答题、实验题。(共40分) 1、德国音乐学家贝多芬晚年耳聋，他用一根棒来听取钢琴的演奏、他把棒的一端触在钢琴上，另一端用牙齿咬住，这样他就听到了自己通过钢琴演奏的琴声，从而继续进行创作。试简要 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 这个故事中的相关物理知识。(3分) 2、利用一根薄钢尺和桌子，请你 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 下列两个小实验，并简要说明实验步骤。(6) (1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。 (2)探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是: 。设计实验验证你的猜想。 3、请你设计一个实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，证明声速跟介质的种类有关。(6分 初二(6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下: (8分) 时间:03年10月10日12:00，地点:初二(6)教室 小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏 小黄在看课外书籍 小马在讲台前拍球 还有几位同学围坐在一起大声争论着问题 (1)根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有 。 对于小红而言噪声有 。 (2)以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案(不少于二条) 、现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置(如图中房屋的墙壁)，请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。(5) 阅读下列短文，并回答文后的问题:(12分) 共 鸣 小羽发现了这样的现象:把空热水瓶、空瓶子或空水杯等的口 挨近耳朵，会听到“嗡嗡”声。小羽想:声音是由物体振动引起 的，可是，这些空容器里并没有发声源呀。这是怎么回事呢, 小羽请教了老师，老师告诉他，这是声学上的一种共鸣现象。 可是小羽又有了新的疑问:在什么条件下才会发生共鸣呢, 在老师的帮助下，小羽进行了下列实验: 把两个频率相同的音叉如图放置，用小锤敲击音叉A，几秒钟后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振动发声，这时可以听到音叉B在发声。拿一个用线悬吊的轻质小球跟 4 这个音叉的叉股接触，轻质小球被弹开。表明这个音叉在振动。 在音叉A的叉股上套上一个铁架子，改变它的振动频 率，重做上述实验，另一个音叉不再振动发声。 可见，当两个发声频率 的物体，彼此相隔不 远时，如果其中一个物体发声，另一个也有可能跟 着 ，这种现象，就叫做“共鸣”。 请回答下列问题: ?请帮小羽把文中的填空填完整。 ?从电视画面上我们常常看到，登山队员们在翻越一座座雪山时，总是默默无言地前进，绝对禁止他们大声呼喊，这是为什么呢, 答:原来，人在大声呼喊的时候，会发出多种频率的声波，通过空气传递给高山上的积雪层，往往会引起积雪的 。如果有一种喊叫声的频率恰好与积雪层的固有频率 ，就会形成 ，积雪层就可能因强烈的振动而崩塌下来。这对运动员来说，是很危险的。因此禁止高声呼喊，就成了登山队员的一条戒律。 ?在日常生产和生活中，那些地方利用了声音的共鸣现象,请举一例。 参考答案: 一填空 1、风、马、黄河水 2、每秒震动440次 3、振动、空气 4、防止噪声产生、阻断噪声传播 5、钢管、二、在钢管中灌水 、振动 7、音色、响度、振幅 8、超声波测速仪、B超等 6 9、都具有周期性 10、震动频率、音调 11、90、50 12、甲、丙 13、音色、响度 14、1700 15、略 16、听不到飞船的爆炸声、先看到闪光 二、选择 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C D C B A D C B B B A C A D 三、略 5