金属的物理性质hao

金属的物理性质hao 第一节 常见的金属材料(第一课时) 学习目标: 知识与技能:1、知道金属的物理性质及其用途; 2、了解合金的概念; 3、知道金属和合金性质上存在的差异。 过程与方法 1、逐步养成实验、观察、思维的习惯并学会其方法，能利用金属或合金的性质分 析解释有关现象和问题。 2、参与实验探究，认识金属与合金的性质差异活动，体会动手实验自己获得知识 的愉悦，激发学习的兴趣; 3、进一步学会对比、比较的科学方法，辨证认识性质和结构的关系。 情感、态度与价值观 了解我国古代和现代的冶金史，培养爱国主义情操，增强富国强民的使命感。 学习过程: 导入:金属材料对推动社会文明的发展做出了巨大的贡献。青铜时代和铁器时代曾在人类历史上留下光辉的篇章。钢铁的大规模应用则成为工业化时代的基础。而今，新型材料更是层出不穷。金属材料品种繁多、广泛应用，究竟与什么有关,今天，让我们带着这个问题，来学习和研究金属材料。 请同学们翻开课本后面的元素周期 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，自然界中的元素分为哪两类,看一看金属元素有哪些,金属所占比重如何,在元素周期表中的排列位置有什么规律,(元素性质周期性变化、相对原子质量大小揭示元素之间变化规律) 金属在生产、生活中的应用不仅跟金属在自然界中种类繁多有关，还有很多与金属的物理性质有关。 活动天地;举出一些常见和常用的金属制品，想一想它们各是用什么金属制成的，分别应用了金属的什么性质, 实验:1、观察铁片、铜片、铝片的颜色，并尝试是否容易弯折。 2、将铁片、铜片、铝片或身边的金属制品(小刀、钥匙等)连入电路，观察小灯泡是否发光。再将塑料笔筒、橡皮等连入电路，观察。 通过实验和日常生活常识，你能 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 多数金属共同的物理性质吗, 你认为金属有哪些共性, 投影学生总结归纳金属的物理性质，并完善系统了解金属的物理通性。 颜色 状态 密度 熔点 沸点 延展性 多数呈 多数 铜 汞 金 不同的金属性质是否完全相同, 请同学们阅读课本。并通过“多识一点”展示金属物理性质比较表。 在线测试: 请根据表中的信息和你的经验 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 下列金属各有什么用途,分别利用了它们的什么性质,(见课本) 问题: 1、 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制,2、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,如果用锡制的话，可能出现什么情况 3为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬,如果镀金怎么样, 4、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制, 金属的性质决定用途。但在考虑物质的实际用途时，我们还需要考虑什么因素呢,总结:资源、价格、是否美观、使用是否便利、废料是否便于回收、对环境的影响等。 问题:日常生活中，我们使用的金属是多是纯金属还是合金呢, 1、什么是合金,你了解我国使用最早和使用最多的合金有哪些吗,请同学们阅读课本63页 为什么要生产合金，合金到底有哪些优于组成它的金属的性能呢, 实验与探究:(金属与合金性质比较)颜色、 现有铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡(主要含锡、铅)等金属材料，分别进行下列实验，观察、分析实验现象，并与同学交流你得到的结论。 1.观察铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡的颜色与光泽。2.将铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡两两互相刻划，比较它们的硬度。3.将锡片与焊锡放在铁片上，用酒精灯加热铁片的中心部分，观察比较它们熔化的难易。 金属耐腐蚀性实验: 用纸巾将一个铁钉、钢钉和不锈钢条包在一起;然后，用纸巾包放在塑料袋中，再倒入少量盐水;过一周后观察它们的变化。 合金与组成它的金属相比较，具有许多良好的物理、化学、和机械性能。通过实验探究，你了解合金的哪些优点, 问题:制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝,金属材料既包括纯金问题:制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝, 属，也包括各种合金。正因为合金具有优良的物理、化学、和机械性能，合金的种类已不下万种，远远超出金属自身的种类。合金的制造大大拓宽了金属材料的应用范围和使用价值。 多识一点:铁的合金 形形色色的新型合金 练习与实践: 1、回答下列有关金属性质的问题。 (1)油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上，这是利用了铁的( )性。 (2)铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用了铁和铝的( )性。 (3)用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的( )性。 (4)铝能制成铝箔，这是利用了铝的( )性。 2、某种保险丝是用武德合金制成的，熔点约为69?。其组成金属及其熔点分别为铋(271?)、铅(327?)、锡(232?)、镉(321?)。比较武德合金与其组成金属的熔点差异，对此你有什么想法, 第一节 常见的金属材料(第一课时) 请同学们翻开课本后面的元素周期表，自然界中的元素分为哪两类,看一看金属元 素有哪些,金属所占比重如何,在元素周期表中的排列位置有什么规律, 一、金属的物理性质 [活动天地] 举出一些常见和常用的金属制品，想一想它们各是用什么金属制成的，分别应用了金属的什么性质, [实验探究] 1、观察铁片、铜片、铝片的颜色，并尝试是否容易弯折。 2、将铁片、铜片、铝片或身边的金属制品(小刀、钥匙等)连入电路，观察小灯泡是否发光。再将塑料笔筒、橡皮等连入电路，观察。 通过实验和日常生活常识，你能总结多数金属共同的物理性质吗, 颜色 状态 密度 熔点 沸点 延展性 多数呈 多数 铜 汞 金 [自学提示]请同学们阅读课本，你能了解哪些金属优良的特殊性能。 [读取信息]仔细阅读，获取你所需要的信息。——“多识一点”展示金属物理性质比较表。 [在线测试] 请根据表中的信息和你的经验分析下列金属各有什么用途,分别利用了它们的什么性质,(见课本) 问题: 2、 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制,2、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,如果用锡制的话，可能出现什么情况 3为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬,如果镀金怎么样, 4、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制, 金属的性质决定用途。但在考虑物质的实际用途时，我们还需要考虑什么因素呢,总结:资源、价格、是否美观、使用是否便利、废料是否便于回收、对环境的影响等。 问题:日常生活中，我们使用的金属是多是纯金属还是合金呢, [自学提示]1、什么是合金,你了解我国使用最早和使用最多的合金有哪些吗,请同学们阅读课本63页。 为什么要生产合金，合金到底有哪些优于组成它的金属的性能呢, [问题情境] 实验与探究: 金属与合金性质比较 现有铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡(主要含锡、铅)等金属材料，分别进行下列实验，观察、分析实验现象，并与同学交流你得到的结论。 1.观察铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡的颜色与光泽。2.将铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡两两互相刻划，比较它们的硬度。3.将锡片与焊锡放在铁片上，用酒精灯加热铁片的中心部分，观察比较它们熔化的难易。 4、金属耐腐蚀性实验: 用纸巾将一个铁钉、钢钉和不锈钢条包在一起;然后，用纸巾包放在塑料袋中，再倒入少量盐水;过一周后观察它们的变化。 [归纳小结]合金与组成它的金属相比较，具有许多良好的物理、化学、和机械性能。通过实验探究，你了解合金的哪些优点, 实践与练习:制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝,多识一点:铁实践与练习:制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝,的合金 、形形色色的新型合金 练习与实践: 1、回答下列有关金属性质的问题。 (1)油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上，这是利用了铁的( )性。 (2)铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用了铁和铝的( )性。 (3)用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的( )性。 (4)铝能制成铝箔，这是利用了铝的( )性。 2、某种保险丝是用武德合金制成的，熔点约为69?。其组成金属及其熔点分别为铋(271?)、铅(327?)、锡(232?)、镉(321?)。比较武德合金与其组成金属的熔点差异，对此你有什么想法,