幼儿园顶岗实习小结
幼儿园顶岗实习小结
我于XX年年2月进入了xxx幼儿园，园 刚刚进入幼儿园，才才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，的缺乏实践缺
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
。来到了幼儿儿园，面对新的环境，遇到到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我从一一直很喜欢小孩子，是孩子子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时孩候候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐睬形形人一样，记得我第一天进进班的时候孩子们只是在班班主班老师黄老师的介绍下下应付性的跟我打了个招呼呼后就再也没有人来理我了了，常常面
”的窘况。失落感向我不”断断地涌来，我暗暗下临“无人问津
决心:一定要让每个孩子都喜:欢欢我。
每天我都会早早的的来到学校门口等待孩子们们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，度就为了能够在早上与他就
们问好。每天早上亲切的问问候候成了我和孩子们第一座友谊的友桥梁，在区域活动时时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏子
时还会像孩孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子情们们平起平坐，我利用一切时时间与孩子相处，聊天，尽尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。，渐渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我名问问东问西;放学时他们记得得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子努们们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。的
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受纯了你就会真心的了
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喜欢你、崇崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。爱当当我看着孩子们一张张天真真烂漫的笑脸时我的内心充充满了幸福，我愿意弯下腰腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解心
孩子，关心心孩子。
在这些日子里，我用真心换来了孩子们，的的开心，慢慢的我从副班转转为班主任的职位，在这里里，我要谢谢黄送霞老师，，是她让我勇敢面对现实，，是她纠正了我的一些不良良的教学方法;她还时常在我背后鼓励我，并说;在加油～没有什么是你加
做不到的，到 她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。，
在教学工作中，我很努力的教去完成我的工作，认真写去好好
教案
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，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我好提出的问题，提将好的意见吸收过来，重新修改、制吸定。教学活动中，抓住定
幼儿感兴趣的事物为出发点儿，在活动中发扬孩子们的，长处，长让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩他子一种畅所欲言子
的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现和了“教了中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热”了了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，增督督促孩子去洗手;喝水的时时候，提醒孩子不要说话，，并放好听的钢琴曲给孩子听，培子养孩子安静喝水的的好习惯;吃饭时，观察每每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不提挑食，细嚼慢咽;守午睡挑时，时
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做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活子中引导幼儿了中解自己与集体的关系，让幼儿知道自体己是集体中的一员，并己
乐于参加集体活动。教育幼于儿关心集体，关心同伴，儿礼貌待礼人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德德、有智慧、有德
礼貌的好孩孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼，儿儿在家时的
表
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现，对幼儿进进行因材施教，因人施教，同家长，在一起纠正幼儿不不良的习惯。
我觉得一名名好的教师不仅要关心孩子子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家家长与教师的沟通很重要，长“家“园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发幼展展。在实习期间我尝试与每每个家长打交道，一起分享享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在可进步，家长也对我这个实进习习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、的好问的，但又由于他们自好身身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给的予，提供予和引导。作为一个个幼儿园老师，如果自己的的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎不么教出身心全面发展的幼么儿儿呢,所以作为一名幼儿园园教师应该有广泛的兴趣爱爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。题
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。非我感我谢我的母校成教，给了我这次实习的机会，同了时也感谢我的时指导老师《黄黄送霞》、园长及幼儿园全全体教职工。她们给了
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我很多指导和帮助。很
现在，我的实习生活即将结束，，但是这一段时间所带给，我我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天～将
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