九月份
英语
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教师听评课活动工作总结
莒南九小英语教师听评课活动总结
本学期，为了更好地全面提高本校全体英语教师的课堂教学水平，提高课堂教学的整体效益。我们英语教研组按照县教研室教学教研工作思路及九月份工作安排，于9月27、29日对中心及学区全体英语教师普听评课一遍，共听评课5节。活动中，大家精心准备，积极参与。收到了一定的课堂教学效果。现将这次英语教师听评课活动情况总结如下: 1 主要优点:
1、大部分教师能认真钻研
教材
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，按课标和策略并针对本班学生实际精心设计
教案
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，教学目标明确，教学重点突出，难点突破较好，教学方法灵活多样，教学活动设计新颖，师生有效交流互动，教学效果较好。较好的有:吴晓、葛倩楠、卢艳玲。
2、大部分教师注重发挥学生个性学习特点，注重小组合作，注重培养学生综合运用语言的能力，学生的学习兴趣浓厚。较好的有:卢艳玲、刘丽君、葛倩楠、吴晓。
4、大部分教师口语流利，简洁明了，板书规范。较好的是:吴晓;大部分教师能充分利用小黑板、卡片、录音机，多媒体等直观辅助手段进行指导教学。较好的是:王华。
二、存在问
题
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:
6 个别教师对教学策略仍旧把握不准，如:教学
单词
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时只是孤
伶伶的教学单词，不能把单词放到句子中进行操练，且单词
的呈现方式单一。
7 个别教师在教学新知识时创设的情景不够真实，拓展环节设
计欠佳，不能达到语言的综合运用。
8 个别教师尤其低年级教学不能充分面对全体学生，致使部分
学生课堂无事可做，课堂纪律混乱，不能让学生充分展示他
们心中自由向往的舞台。
3 教学建议:
1、认真钻研学习课标、策略、教材，做好学生的研究和开发创新工作。教师教学每一节课，都要想到:这一节课的教学目标有哪些,教学重难点是什么,怎样来创设真实的情景来突破这些重难点,教学中你要采取怎样的教法和学法,对教材的把握你都做到了哪些,你对全体学生又有哪些了解,解决了这些问题，课堂教学就会得心应手的，教学效果就会非常满意。
2、要相信自己的学生。相信他们是最棒的。要把关爱的、赞许的目光始终投入到孩子的身上，实施恰当的评价，给予他们适时的鼓励和赞扬。同样，对于他们的错误也要及时的纠正，帮助他们更快的成长。当然，在让他们展示、表演前，一定要给他们充足的准备、交流的时间。最好教师也要参与其中，成为他们当中的一员，以达到我们的要求和效果。这一点，教师的示范作用是非常重要的，你的示范，你的参与，你的表演，孩子们会受益终身。
3、不要因嫌麻烦和担心，就不好好利用现代教育资源以及多媒体教学。这些手段的使用能更好的激发学生的学习兴趣，能起到事半功倍的效果。所以当我们有条件的时候就应该好好的利用好这些辅助设施。
总之，全体英语教师要以这次听评课活动为契机，认真总结推广先进的经验和成绩，找出自己的不足和差距，努力提高课堂教学水平，使我校英语课堂教学整体水平再上一个新的台阶～
莒南县第九小学英语教研组
2011年9月30日
莒南九小英语教师第一轮听评课安排表
2011、9、26
时间 讲课教师 课题 班级
吴 晓 Unit 2 A Let’s talk
5.2
9月27日 葛倩楠 Unit 2 B Let’s talk
3
Unit 2 A Let’s read 刘丽君 6
9月29日
卢艳玲 Unit 3 A Let’s learn 4
Unit 2 A Let’s read 王华 6
浙公网安备 33021202002483