体育与健康教案
授课对象:四(1)班(水平二) 授课人:陈满 课型:新授课
教学内容
合作跑
教学目标
认知目标:通过学习,使学生了解如何进行合作跑,提高与人合作的意识。
技能目标:通过练习,发展学生快速奔跑的能力,并掌握合作跑的动作要领。
情感目标:通过学习,使学生懂得团结协作,感受合作带来的快乐。
重点
协调与配合。
难点
动作的一致性。
安全提示
充分热身,预防运动损伤。
教学
过程
学习
内容
教师活动
学生活动
组织
时间
次数
强度
开
始
部
分
课
堂
常
规
1、提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员
报告
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。
3、向学生问好。
4、宣布本课内容、教学目标及要求。
5、安排见习生。
1、将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
3、向教师问好
4、认真听教师宣布本课内容、教学目标及要求。
l △
代表男生 代表女生
☆ 代表体育委员
△ 代表教师
2分钟
1次
小
准
备
部
分
慢跑
1、带领学生围绕篮球场进行慢跑热身。
2、方式:螺旋跑
认真跟随教师慢跑热身。
2分钟
1次
小
徒手操
口令指挥,带领学生做徒手操。
认真跟随教师做徒手操,充分活动身体各个部位。
△
3分钟
1次
中
游戏
1、宣布游戏名字及讲解规则。
2、组织学生进行游戏。
3、游戏:心灵手巧
1、认真听教师讲解游戏规则。
2、积极参与游戏。
3、注意安全。
手拉手围成两个同心圆
5分钟
1次
小
基
本
部
分
合作跑
1、教师讲解合作跑的要求与要领,并做完整示范:手拉手合作跑。
2、要求学生进行初步模仿练习。
3、组织学生进行合作跑的练习:
1)6人一组合作跑
2)12人一组合作跑
3)24人一组合作跑
4)48人一组合作跑
4、及时给予学生指导。
1、认真听教师讲解。
2、跟随教师进行初步模仿练习。
3、认真听从教师安排和指挥,努力完成练习,人人做到积极、主动的参与学习。
4、积极向教师询问。
△
15分钟
2
~
3次
中
游戏:大鱼网
1、宣布游戏名字及讲解方法与规则。
游戏方法:把篮球场当作“池塘”,由教师做“捕鱼人”,学生做“鱼”,分散在“池塘”里。教师发令后,“捕鱼人”进入“池塘”捕“鱼”。
2、组织学生进行游戏。
3、播放音乐:荷塘月色
1、认真听教师讲解游戏规则。
2、积极参与游戏。
3、注意安全。
游戏规则:
①“鱼”不能跑出“池塘”,否则算被捉住。
②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑,但要趁机从空隙中钻出去。
③“捕鱼人”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人
5分钟
1次
大
结
束
部
分
课
后
常
规
1、领做放松活动。
2、课堂小结:针对学生的练习情况给予表扬与
评价
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,以激励为主。
3、送还器材。
4、检查人数。
5、师生再见。
1、跟随教师认真做放松活动。
2、认真听教师的讲评,结合自身,课后继续练习。
3、送还器材。
4、师生再见。
△
3分钟
1次
小
场地器材
篮球场一片、石灰粉。
预计练习密度
35%左右
预计平均心率
110~120次/分
课后反思