林甸县中小学教学能手评选
方案
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林甸二中2009年中小学教学能手评选方案
为贯彻落实全县教育工作会议精神，进一步加强中小学师资队伍建设，切实提高教师队伍的整体素质，充分发挥优秀教师在教育教学、教育科研、教学管理中的专业引领作用，创建有林甸二中特色的名优教师系列化层级培养模式，按着教育局、进修学校要求，我校决定开展学科教学能手评选活动。
一、评选范围和对象
最近3年连续在教学第一线任课的具有相应教师资格的在编在岗教师。学科包括:语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、计算机等学科;艺体学科包括:音乐、体育及美术等。
二、评选条件
1.认真贯彻党的教育方针，依法施教;模范履行岗位职责，教书育人，为人师表，积极主动承担学校安排的教育教学任务，深受家长、学生欢迎。
对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识，教学思想先进，教学基2.
本功过硬;能熟练掌握学科课程
标准
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和教材;能灵活运用多元的教学方法，课堂教学水平高，教学效果好，教学成绩突出。
3.积极开展教育教学改革，在课题研究、
论文
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撰写、课堂教学、教学质量、教学辅导等方面，成绩突出。
4.初中本科以上学历。
三、评选程序及时间安排
1.初评阶段
(1)2009年10月19日---23日，进行初评。教师对照申报条件自愿申报，填写申报表(附件一)，并提供相关材料，以教研组为单位上报到教务处。
(2)上报时间:2009年10月16日。
2.县级教学能手评选上报阶段
学校评出校教学能手13人，2009年10月26日，上报到进修校
四、评选方法
1、荣誉称号(5分)
近三年(06年9月至09年9月)，由各级政府、教育行政部门组织评选的与教学密切相关的荣誉，如 “优、先、模教师”等，国家级、省级、市级、县级分别计5分、4分、3分、2分。由业务部门组织评选的，如赛课、教学设计、
1
课件
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、教具制作、说课、辅导、已结题的科研成果以及在市级以上刊物上发表的论文等，国家级、省级、市级、县级分别计4分、3分、2分、1分，获贰等、三等及优秀奖的分别按一等奖的90,、80,、70,计分，全部荣誉只取一项最高分。
2、 课堂教学(70分):学校校组成专家评委深入课堂进行听课，按照“课堂教学
评价
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表”当场打分。授课内容必须与所教学科进度同步，教学设计每位评委一份。
3、 说 课(25分):说课内容即教师授课内容，参赛教师授课前说课稿用A4纸打印，说课后上交评审组，说课时间:上课前5分钟说课，专家评委当场打分。
五、组织机构
1、领导小组
组 长:侯德富
副组长:刘娉婷
成 员:唐英文 任林森
2、评委:刘娉婷 唐英文 任林森 关明辉 高志奇 杨桂平 刘加中
3(评审办公室:设在教务处，负责人:唐英文
六、有关事项
被评为校教学能手的教师，申报县教学能手上报材料及要求:
(1)《林甸县教学能手申报表》(下载)一式两份(学校留一份)
(2)体现申报县级教学能手本人能力加分的最高证书复印件;
(3)最高学历证书复印件;
(4)任现职职称证书复印件;
(注:以上材料复印件统一A4纸打印并装订成册)
5、以校为单位上报一份《林甸县校级教学能手评选情况一览表》(下载)一式两份(学校留一份)
林甸县第二中学
2009年10月15日附件一
2
林甸县2009年中学教学能手评选申报表 姓 名 王艳杰 性 女 年33 职 称 中二
别 龄
学 历 本科 年级 七年级 学 科 英语 近 2006年在全国中小学英语教师教学技能大赛中,荣获三
年 贰等奖2009全国中小学英语教师希望之星风采大赛中主
荣获一等奖.2006年校级骨干教师2006说课优秀奖要
工 2006全国中学生英语作文大赛指导教师奖若干名2007作
业 全国中学生英语翻译大赛指导教师奖若干名2008年多绩
媒体课件大赛获得优秀奖
教
研
组
推
荐
意 年 月 日 见
学
校 意
见 单位(章) 年 月 日
附件二
3
林甸县校级教学能手评审情况一览表(样表 学校:
评选成绩
荣誉课堂说课合计 备注 序号 姓 名 性别 年龄 年级 学科 称号 教学 设计
5分 70分 25分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 评选
过程 负责人签字: 单位(章) 年 月 日
4
附件三
2009年度林甸县中小学学科教学能手
材料袋封面
学校(章): 姓名: 学科: 序
材料名称 份数 页码 备注 号
1 县级教学能手申报表 1 2 最高荣誉证书复印件 1 3 最高学历证书复印件 1 4 现任教师职称证书复印件 1 5 6 7 8
复印件(A4纸)要装订成册
学校审核人签名:
年 月 日
5
浙公网安备 33021202002483