关于大学生身体健康现状的调查报告

关于大学生身体健康现状的调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 选题:和谐中国 关于大学生身体健康现状的调查报告 学 院: 生命科学技术学院 学 号: 15121014 调查者: 曲志华 学 号: 15121003 调查者: 徐亮 指导教师: 赵常兴 评 分: 时间:2013年10月15日——2013年11月13日 地点:陕西省西安市西安电子科技大学南校区 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 一、调查情况介绍 (一)我国学生的体质现状 1、我国学生的体质现状: 2002年开始，教育部建立了“全国学生体质健康监测网络”，对中国学生体质健康状况每两年进行一次监测。教育部发布的2004年学生体质健康监测结果公告显示，学生们的个子高了，体重增加了，60,左右的年龄组超重及肥胖检出率有所上升;但是体能的部分指标却呈现下降趋势，与2002年相比，除大学男生有所提高外，其余年龄组继续呈下降趋势，其中以19,22岁女生平均下降幅度最大，达到5(5厘米;以及学生的近视率居高不下，7,12岁 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生视力不良检出率为32(5,，初中生的视力不良检出率为59.4,， 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 生的视力不良检出率为77(3,，大学生的视力不良检出率为 [1]80(0,。 2、我国大学生体质现状已经引起社会各界的关注: 这几年学生的体质健康问题一直受到社会各界的关注，但是从学生参与体育锻炼的具体情况来看，问题仍然突出。因为体育锻炼问题不仅需要教育部门和学校来解决，而且还需要家长的配合和学校的支持。我们希望引起社会各界对体质健康的关注，共同采取有效措施来解决这个问题。 (二)大学生日常运动的现状 大学生的年龄正处于人体生长发育的第二高峰期，这一时期的身体发育和健康状况决定着成年时期的健康水平，为了个人的身体健康，为了祖国建设，大学生都应该积极地参加体育锻炼，这不仅关系着个人未来事业的发展，也关系着民族的强盛，因此大学生必须具备良好的身体素质。当前,大学生的体能状况不容乐观,特别是男生的上肢力量和男、女生的耐力素质已经下降到了一个很低的水平。因此有必要通过调查研究发现发生这种状况的原因以及提出切实可行的解决问题的方法，这个问题与我们联系密切，因此想通过这个课题对大学生提高体能素质，加强体能锻炼，以及大学生体能教育提出合理的建议。 二、调查内容及分析 调查时间:2013年11月 调查地点:西安电子科技大学南校区 调查对象:西安电子科技大学南校区本科生及体育老师 调查方法:问卷调查 本次调查共发放问卷100份，调查结果分析中采用了回收问卷中质量合格的59 1 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 份问卷，涵盖西安电子科技大学南校区大一到大四的男女同学的运动状况。问卷调 查结果统计及分析如下: 1. 每周锻炼次数的统计结果: A、几乎每天都锻炼(即5到7次) 大一 大二 大三 大四 合计 百分比 0 3 1 1 5 83.3% 男 0 1 0 0 1 16.7% 女 0 4 1 1 6 100% 合计 B、三四次左右 大一 大二 大三 大四 合计 百分比 1 5 1 2 9 52.9% 男 1 4 2 1 8 47.1% 女 2 9 3 3 17 100% 合计 C、少于两次 大一 大二 大三 大四 合计 百分比 3 9 5 1 18 50.0% 男 6 7 4 1 18 50.0% 女 9 16 9 2 36 100% 合计 大多数大学生每周运动次数少于两次，少部分同学每周锻炼三四次左右，而只有很少部分几乎每天锻炼，由此可知，大多数大学生缺乏锻炼。 计算结果显示， 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 与运动频率相关程度比较高，年级越高，运动频率越大。其中大一与大三同学经常锻炼百分比较小。 从实际分析，可能原因是大一同学刚从高中毕业，在高中一般为带有强制性的锻炼，到了大学，环境相对自由，且从高中保留下来，身体相对较好，因此对锻炼有所忽略;升到大二，意识到大一忽略了身体锻炼，于是开始积极参加锻炼;大三同学事情相对较多，能够用于锻炼的时间与精力相对又降低了下来;而到了大四，尤其是下学期，许多同学方向都确定，在学校事情相对较少，便有更多的时间锻炼。 各个锻炼频率中， “三四次左右”与 “少于2次”中，男女比例基本持平，但“三四次左右”中，女生比例略微少于男生，而“几乎每天锻炼”中，女生比例远远低于男生，说明运动频率较高时，女生在坚持锻炼方面，与男生相比有所差距。 2. 锻炼时间的统计结果: A、半小时以下 大一 大二 大三 大四 合计 百分比 1 6 2 1 10 47.6% 男 3 6 2 0 11 52.4% 女 4 12 4 1 21 100% 合计 B、半小时到一小时 2 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 大一 大二 大三 大四 合计 百分比 2 6 4 0 12 54.5% 男 3 4 2 1 10 45.6% 女 5 10 6 1 22 100% 合计 C、一小时到两小时 大一 大二 大三 大四 合计 百分比 1 4 1 3 9 60.0% 男 1 2 2 1 6 40.0% 女 2 6 3 4 15 100% 合计 D、两小时以上 百分比 大一 大二 大三 大四 合计 100% 0 1 0 0 1 男 0% 0 0 0 0 0 女 100% 0 1 0 0 1 合计 运动时间较少中，男女比例差不多，而运动时间较长时，男生比例明显高于女生， 说明平均来说，男生每次运动坚持时间较女生长。 3. 体育运动类型的统计结果: 跑步 球类运动 散步 跳舞 游泳 其他 男生 15 9 5 0 0 5 女生 7 3 6 8 0 3 在跑步与散步方面，多数(44%)男生选择较为剧烈的跑步，而多数(22%)女生选择散步。从饼形图可以看出，跑步与散步是男女主要的生运动方式，原因可能为学校中操场是主要运动地点，而跑步与散步是最简便、成本最低且运动效果较好的运动 3 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 方式。 许多(26%)男生选择球类运动，女生选择球类运动的人数相对较少(11%);女生有3%选择跳舞，而男生人数为0，球类与跳舞则体现了男女生在运动方式选择上的性别特点差异。 4. 对运动目的的统计结果 减肥 增强体质 兴趣爱好 缓解压力 打发时间 其他 男生 2 16 8 4 2 0 女生 8 8 6 3 2 0 有1/2男生运动是为了增强体质，1/4男生因为兴趣爱好，13%男生为缓解压力;女生方面，减肥与增强体质各占30%，22%女生运动是因为兴趣爱好。可见，男女生运动目的方面在增强体质、兴趣爱好与缓解压力方面方面具有一致性，而爱美的女生相对男生来说，更注重运动的减肥效果。 5. 男女生对自己运动效果的分析结果: 有，效果明显 有，但效果不明显 没有 男生 20 14 0 女生 9 13 5 由图表可知，大多数(64%)男生反映运动有明显效果，而少数(33%)女生反映有明显效果，并且有22%的女生反映运动没有效果。结合问题1、问题2，相对男生来说，女生运动频率少，且每次运动时间趋短，运动方式选择比较温和的散步等形式，都可能是造成许多女生运动效果不佳的原因。当然，男女运动目标在某些方面尤其是减肥方面有差异，不排除目标的差异也是造成运动效果差异的原因。 4 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 6. 减少运动的原因的分析结果: 时间不够 意志力不够 设施不健全 兴趣不足 没有同伴陪同 男生 12 5 7 4 6 女生 5 10 3 4 5 男生与女生相比，许多女生不经常锻炼是因为意志力不够，这也是前面分析所得结果-----女生锻炼频率低，且每次锻炼坚持时间短，运动量轻的验证。说明女生在意志力方面有待提升。没有足够时间以及找不到同伴陪同也是阻碍男生女生锻炼的因素。且许多男生认为学校体育设施不健全。具体的原因所占百分比见下。 5 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 7. 对希望开设体育课个数的统计结果: 没有必要开设 一次 两次 三次 四次及以上 经常锻炼 0 4 17 1 1 百分比 0% 17.39% 73.91% 4.35% 4.35% 很是锻炼 2 11 17 5 1 百分比 5.56% 30.56% 47.22% 13.89% 2.78% 频数 2 15 34 6 2 总计 百分比 3.39% 25.42% 57.63% 10.17% 3.39% 认为每周开 “两次以上”体育课的人数占67.19%，可见，同学们普遍认为学校每周体育课的次数(1节)偏少。 有一半多同学认为学校每周应该开两次课，其中，很少锻炼的同学中认为开两次课的人数将近一半，经常锻炼的同学中认为应该开两次课的人占了近3/4，结果反映出，大多数同学认为学校每周开两次体育课比较合适。且相比来看，先对爱锻炼的同学对增加体育课次数的愿望更加强烈。 8. 家庭成员对学生运动的影响调查情况: 影响很大 有较大影响 基本无影响 人数 男生 4 12 11 女生 15 16 1 百分比 32.20% 47.46% 20.34% 女生偏向于影响很大，男生偏向于基本无影响。从整体来看，对绝大多数同学来说，家庭成员运动状况对其运动有比较重要的作用(包括“影响很大”和“有较大影响”) 三、被调查者的愿望 在这次调查过程中，通过对问卷调查结果的 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，搜集的一些对于改善当前锻炼状况的意见和建议，从中取提出人数最多的前五组，整理如下: 6 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 1:以后自己的多加锻炼,增强体育锻炼观念,重视身体素质。(16.9%) 2:希望学习任务不要那么紧张，有时候睡觉时间不够，想去锻炼力不从心。(10.2%) 3:天气不允许，感觉西安没有适合运动的天气，天气好点就好了。(6.8%) 4:本校的体育设施并不是那么完善，运动场条件不好，希望学校修建室内体育馆。(5%) 5:运动场太黑，感觉不安全。(3.4%) 四、调查者的思考 作为大学生，是21世纪的主人，是建设新中国的中流砥柱，在学好理论课的同时，尽量多注意自己的身体素质，多抽出时间锻炼身体，把身体素质也同成绩一样当做是我们的财富，改变锻炼身体是浪费时间的错误观念，虽然外界条件有局限，但是我们在生活中有很多锻炼机会，只要自己想要去锻炼，就一定可以做到。我们必须提高锻炼意识，形成良好生活习惯，为以后拼搏努力打下基础。 作为学校，应该考虑给学生营造一个更好的锻炼环境，有必要的话适当增加体育课时间，减少理论课时间。比如，学校可以考虑修建室内体育馆，提高学生锻炼场地状况。体育老师必须应该充分利用体育课上课时间，调动学生锻炼积极性，真正提高学生身体素质，而不只是提高学体育考试成绩。 五、对调查的总结 经过许多天的努力，一份完整的调查报告终于终于完成了，其中有忙碌，有困难，也有挫折，但是当我回想起这几天我在为调查做努力的时候，那一路走来的艰辛，那一份份派发出去的问卷，都是我大学时候的闪光点。当我面对形形色色的路人时，或热情，或冷漠，或认真，或应付，或不屑一顾，或友善理解，总能让我学到一些待人接物的处世之道。当然，在这次实践中我也意识到了大学生身体素质差的残酷现实和大学生对体育锻炼缺乏的严重之处。身体是革命的本钱，我认为大学时代的身体状况会影响这个人一生的健康，因此我认为，大学生应当努力的锻炼身体，给自己的一生打下坚实的基础。 这次调查给我的感触颇深。健康是一个很重要的问题，但是我们每个人却因为或大或小的原因而变得懒惰，忽视了身体需要定时的“充电”，才能好好的、正常的工作，为我们的学习和生活所服务。如果我们忽视了身体的健康，那么我们身体这台大型的，精密的机器就会出现故障，对我们造成影响。 此外，我觉得团队协作能力也得到了提升。我们以小组形式进行实践的过程中，一起做调查，一起查找文献，还有分工进行对调查的杜撰，都是我们人生中的宝贵财富。 7 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 参考文献: [1] 李宏.大学生体能素质下降的因素及对策研究[J]. 读写算(教师版):素质教育论坛，2008,12:88-89. [2]石文萍.大学生健康问题浅析[N].山西高等学校社会科学学报，2008(7). 8 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 附录 实践日志 关于大学生身体健康现状的调查的实践日志 日期 地点 调查对象或内容 备注 搜集有关大学生体育运动状2013.10.15 图书馆 况的相关资料 2013.10.16 竹园3# 拟定问卷调查 2013.10.17 北操场 发放问卷调查30份 回收16份 2013.10.22 南操场 发放问卷调查30份 回收19份 2013.10.24 信远楼 发放问卷调查40份 回收24份 2013.10.30 竹园3# 整理问卷调查数据，统计结果 2013.11.06 图书馆 查阅资料，拟定报告初稿 2013.11.09~综合数据，统计结果和资料，竹园3# 2013.11.13 完成最终的调查报告 签名: 签名: 9 西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 附录 有关大学生体育锻炼情况的问卷调查 性别:_______ 年级:_____ 身体状况(健康 ?、亚健康 ?、经常生病 ?) 1.您平均每周锻炼身体的次数是: A、几乎每天都锻炼(即5到7次) B、三四次左右 C、少于两次 2.您平均每次锻炼时间是: A、半小时一下 B、半小时到一小时 C、一小时到两小时 D、两小时以上 3.你一般采取什么样的方式锻炼身体, A.跑步 B.球类运动 C.散步 D.跳舞 E.游泳 F.其他______ 4.您想通过体育锻炼达到什么效果: A、减肥 B、增强体质 C、兴趣爱好 D、缓解压力 E、打发时间 F、其他______ 5.您在锻炼过程中会采取一些避免受伤的措施吗, A、会采取B、不会采取但了解有哪些措施C、不了解有哪些措施 6.您通过锻炼达到这个效果了吗, A、有，效果明显 B、有，效果不明 C、没有 7.您不经常参加体育锻炼的原因是: A、没足够的时间B、意志力不够C、学校体育设施不健全D、没足够的兴趣E、找 不到同伴陪同锻炼F、其他______ 8.您认为学校的体育健身设施是否齐全: A、很齐全B、比较齐全C、比较不齐全D、很不齐全 9.您对“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的看法是: A、赞同 B、无所谓 C、不赞同 10.您对体育老师的授课内容及质量满意吗, A、很满意B、比较满意C、比较不满意D、很不满意 11.您是否打算改变目前的参加运动的情况: A、打算改变 B维持现状 12.您认为学校每周应该开设几次体育课(一次为90分钟左右) A、没必要开设B、一次C、两次D、三次E、四次及以上 13.您家庭成员的锻炼习惯是否对您产生了影响: A、影响很大B、有较大影响C、基本无影响 14.您是否认为您周边人的锻炼习惯对您产生了影响: A、很大B、一般C、很小D、几乎没有 15.您对目前体育运动的现状有什么看法或者意见, 谢谢您的配合，祝您生活愉快～ 10