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2014年北京教师资格考试培训面试说课稿

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2014年北京教师资格考试培训面试说课稿2014年北京教师资格考试培训面试说课稿 《第二次工业革命》 面试指导: 一、教材分析 1、教材地位: 大家好,今天我说课的题目是高中历史必修二第8课《第二次工业革命》,本课是第2单元第4课,本单元主要讲述的内容是:资本主义世界市场的形成和发展,而本课主要介绍了第二次工业革命期间的重大科技成就以及第二次工业革命的影响,在教材中起着比较重要的作用。 根据教材内容和课程标准,确定本课的教学目标和重点难点。 2、教学目标: (1)知识与能力:了解第二次工业革命的成就及其特点,掌握电气时代到来对人类生产生...

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2014年北京教师资格考试培训面试说课稿 《第二次工业革命》 面试指导: 一、教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1、教材地位: 大家好,今天我说课的题目是高中历史必修二第8课《第二次工业革命》,本课是第2单元第4课,本单元主要讲述的内容是:资本主义世界市场的形成和发展,而本课主要介绍了第二次工业革命期间的重大科技成就以及第二次工业革命的影响,在教材中起着比较重要的作用。 根据教材内容和课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,确定本课的教学目标和重点难点。 2、教学目标: (1)知识与能力:了解第二次工业革命的成就及其特点,掌握电气时代到来对人类生产生活的巨大影响。 (2)过程与方法:根据教材内容和教师的引导,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的基本方法,使学生会用比较法、阅读法、观察法等方法分析和解决历史问题。 (3)情感态度价值观:京师经纬教育联系两次工业革命时期的政治经济文化,让学生感悟两次工业革命对人类文明进程的影响,;启发学生认识“科学是第一生产力”的正确性。 3、教学重点: (1)重点:体会科学与技术的密切结合产生出巨大的推动力迅速改变着世界的面貌。 (2)难点:理解垄断组织的出现的必然性和对社会发展的影响。 二、学情和教法分析: 高一的学生思维活跃,有一定独立思考能力,但是历史知识的储备并不充分,针对这种情况,我采用的教学方法为探究式教法,包括:提问法、讨论法、 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 引导法、多媒体演示法等,充分发挥学生的主体性、积极性和参与性,提高学生创新意识和实践能力。 三、教学过程 那么这些教学方法这么运用于教学实践中呢,那就来看我的教学过程。 1、导入:本课采用PPT图片展示的方法,给学生出示第一辆汽车、电灯、电话等图片,激发学生兴趣,并以提问的方式导入新课。 2、新课: (1)第一子目:人类迈入“电气时代”。可以通过第二次工业革命与第一次工业革命在发生的背景、进程和产生的影响对比分析,引导学生在对比分析的基础上感悟第二次工业革命的巨大成就,并认识第二次工业革命也从生产工具、生产方式、社会经济结构变化三个方面推动了人类文明的进步。 (2)第二子目“垄断组织的出现”。采用探究法,先向学生解释“垄断”的概念,引导学生阅读教材,认识垄断组织出现的原因和影响,通过学生讨论“工厂制与现代企业 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ”的异同,引导学生认识垄断组织的历史作用。 (3)第三子目:世界市场的发展。采用讨论法和问题探究法:第二次工业革命后世界市场有何新发展?为什么?让学生了解第二次工业革命带来的工业与交通通讯手段的发展,使世界怎样从分散、孤立状态连成一体的。3、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 巩固提高:通过板书结构引导学生一起来总结本堂课的学习的总结,并布置课后复习和课前预习的巩固和提高作业。
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上传时间:2018-11-26
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