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[讲解]弯 道 跑 教 案[讲解]弯 道 跑 教 案 弯 道 跑 教 案 授课班级: 授课老师: 教学重点:基本掌握弯道跑技术 弯道跑 内容 难点:克服离心力,积极保持身体平衡,跑的更快。 1、认知目标:让学生了解弯道跑的技术特点并能理解弯道跑在生活中的价值。 教学2、技能目标:使80%以上学生能基本掌握弯道跑技术,有30%的同学跑弯道时速度有明显目标 的提升,增强学生速度、力量的素质。 3、情感目标:学生在练习中乐于活动,接受教师指导,善于动脑,能吃苦耐劳。 教学 时教学内容 教师活动 学生活动 组织 程序 间 一、课堂常规 1、...

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[讲解]弯 道 跑 教 案 弯 道 跑 教 案 授课班级: 授课老师: 教学重点:基本掌握弯道跑技术 弯道跑 内容 难点:克服离心力,积极保持身体平衡,跑的更快。 1、认知目标:让学生了解弯道跑的技术特点并能理解弯道跑在生活中的价值。 教学2、技能目标:使80%以上学生能基本掌握弯道跑技术,有30%的同学跑弯道时速度有明显目标 的提升,增强学生速度、力量的素质。 3、情感目标:学生在练习中乐于活动,接受教师指导,善于动脑,能吃苦耐劳。 教学 时教学内容 教师活动 学生活动 组织 程序 间 一、课堂常规 1、指定集合地点。 1、体委整队,检 开 2、向学生问好~ 查人数。 ××××××× 始 3、宣布本课内容2、齐声向老师问× 部 和目标。 好~ ××××××× 分 4、安排见习 3、了解课的内容× ? 2′ 及安排。 要求:快、静、齐、 精神饱满。 二、准备活动 1、组织学生进行1、学生进行喊数 ×××××× 1、游戏:喊数抱团 徒手操练习 抱团的游戏 ×××××× 游戏方法略 2、组织学生进行2、学生相互监督 ? 2(自编操4节 游戏 游戏进行 8′ 准 1) 头部运动 3、教师监督学生3、学生进行徒手 2) 肩部运动 的练习过程 操的练习 备 3) 腰部运动 4、游戏时当裁判 4、注意力高度集 4) 腿部运动 5、评价总结学生中 要求: 部 的游戏 5、学生认真做动 1、游戏时没有按 作 数抱团的人奖励分 6、听教师指挥 俯卧撑2-3个 7、注意安全 2、要在慢跑中进 行 3、徒手操时要动 作到位认真练习 三、弯道跑 1、教师让学生做1、学生体验弯道×××××× 上体: 弯道跑尝试 跑 ×××××× 身体稍向内侧倾斜。 2、教师请学生总2、学生总结自己 ? 基 摆臂: 结弯道跑的感受 弯道跑体验,说出要求:遵守规则, 3、请学生体验弯弯道跑的要领 仔细体会动作要 右臂后摆偏右后。前臂 道跑 3、学生慢速体验领 稍稍向左前,左臂摆动 弯道跑 队形整齐,认真练 本 肘靠体侧,右臂摆幅大4、学生快速体验习 于左臂。 弯道跑 5、学生示范评价 27 腿:右腿前摆膝稍向内。 6、弯道到直道和 左腿前摆膝稍向外。 直道到弯道的练 脚:右脚前脚掌偏内侧。 4、教师组织学生部 习 左脚前脚掌偏外侧。 进行各种练习 9、听取评价 5、请学生示范, × 1、 体验弯道跑 指导学生的动作 × 2、 慢速弯道跑 6组织学生比赛 × 3、 快速弯道跑 做好裁判 分 要求:认真练习 4、 直道进入弯道跑 7、总结评价学生 按要求进行。 5、 弯道跑进入直道 的学习,指出不足 跑时要全力进行。 6、 弯道跑比赛 的地方,提出改进 的方法。 1、学生练习,相 四、力量练习: 互帮助。 俯卧撑 20-30 1、指导学生练习 结 1、积极放松。 2、听取总结。 束 3、归还器材 ×××××××3 放松与总结 4、与老师再见。 × 部 ×××××××1、带领学生放松 × 2、总结本课情况 分 ? 3、布置归还器材 4、宣布下课。
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