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5 因式分解——提公式法

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5 因式分解——提公式法因式分解——提公因式、公式法 学习目标     1.理解因式分解的含义.     2.掌握提公因式法和运用公式法,并熟练运用这两种方法解题. 学习重难点 重点:1.掌握提公因式法的步骤.       2.因式分解必须分解彻底.     3.平方差公式与完全平方公式. 难点:1.提公因式法与公式法相结合的综合题型.       2.立方和、立方差公式的运用. 知识要点 1.把多项式变成几个整式的积的形式,叫做因式分解. 2.提公式因法的三大步骤:   ①各项的系数提取最大公约数;   ②提取相同的字母和因式;   ③...

5 因式分解——提公式法
因式分解——提公因式、公式法 学习目标     1.理解因式分解的含义.     2.掌握提公因式法和运用公式法,并熟练运用这两种方法解题. 学习重难点 重点:1.掌握提公因式法的步骤.       2.因式分解必须分解彻底.     3.平方差公式与完全平方公式. 难点:1.提公因式法与公式法相结合的综合题型.       2.立方和、立方差公式的运用. 知识要点 1.把多项式变成几个整式的积的形式,叫做因式分解. 2.提公式因法的三大步骤:   ①各项的系数提取最大公约数;   ②提取相同的字母和因式;   ③字母和因式的次数提取次数最低的. 3.平方差公式:   完全平方公式:   立方和公式:   立方差公式: 4.因式分解的一般思路是:先提取公因式,再运用公式法. 典型例题 例1 把下列各式分解因式 1.                    2. 3.                      4. 例2 计算 1.            2. 3.                    4. 例3 求证:对于任意的正整数一定是10的倍数. 例4 已知,求的值. 例5 已知分别为的三边,求证:. 例6 化简 巩固练习与能力拓展 一、把下列各式分解因式 1.                    2.                    3.                        4.                    5.                          6.                      7. 8.分解因式后是(    )     A、            B、-2              C、          D、-1 9.多项式分解因式为(    )     A、    B、    C、    D、 10.若多项式可分解为,那么的值分别是(    )     A、3,-6,2        B、9,-12,4        C、9,12,4        D、9,-12,-4 11.已知为任意有理数,则多项式的值(    )     A、一定为负数      B、不可能为正数      C、一定为正数      D、为一切有理数 12.若,则        ,        . 13.若是一个完全平方式,则          . 14.已知是一个完全平方式,则          . 15.在分解因式时,应提取的公因式是            . 16.多项式的最小值为            . 17.已知,则            . 二、已知为的三边长,的周长为20,且满足.求的边长. 三、已知三角形的三边长满足,试判断三角形的形状. 四、已知,求的值. 五、将分解因式,并用分解结果计算. 六.证明:四个连续自然数的和加1,一定是一个平方数. 七、计算 1.                2. 3. 八、已知可被40至50之间的两个整数整除,这两个整数是? 因式分解——提公因式、公式法 1.在多项式①;②;③;④中,分解因式的结果中含有相同因式的是(    )   A、①②            B、③④              C、①④              D、②③ 2.分解因式为(    )   A、        B、        C、      D、 3.对于任何整数,多项式都能(    )   A、被2整除        B、被5整除          C、被整除        D、被整除 4.多项式各项除以公因式后,所得的商应当是(    )   A、    B、    C、    D、 5.分解因式                      . 6.已知,那么                  . 7.已知.求的值. 8.求的值.
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