读《感叹号大王有感》(450字)作文

读《感叹号大王有感》(450字)作文 读《感叹号大王有感》(450字)作文 精选作文:读《感叹号大王有感》(450字)作文 一部纯美的童话～像一只精致的画笔～在记忆深处画一幅纯洁的图画～让人感受大生活的美好。《感叹号大王》正是一部美好的童话。 这本书的主人公是一个叫左小旗的少年。全文以幽默风趣的语言来打动人心。《神力小子》这篇文章写的是:左小旗一直想当超人～他知道大力水手吃了菠菜变得强大～于是他也去菜市场看看有没有适合自己的蔬菜。他吃了胡萝卜以后变强了。于是他吃胡萝卜以后～连续获得了八个举重冠军。后来～一片陨石要攻击地球～计算要死亡90%的人～破坏地球生态～左小旗吃了5吨胡萝卜～成了一个巨人～用一把超大网球拍打飞了所有陨石～成为了全球人民敬仰的大英雄: 读完这篇文章～我觉得左小旗很有责任心～越有能力～就越要多做贡献。他拯救了人们的生命～保护了地球的生态环境。我也要做一个有责任心的人～我一直不注意环境卫生～我吃完零食～垃圾袋看都不看一眼就扔到一边～根本不管什么垃圾桶。现在～我出门时～看见垃圾～我会捡起来～放进垃圾桶里～做一个有责任心的人～为地球环境贡献一份力量。 我读书～我快乐:     六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 :伊建黎 篇一:读《牵挂》有感 读《牵挂》有感 这 些事牵挂你的人慷慨赠予你的时光和情感,有时候～是你牵挂别人。一个才气纵横的人中风昏 迷经月不醒。你梦见他～梦见他突然醒来～就在那病房床榻上～披衣坐起～侃侃而谈～字字风趣～用中文谈两岸的未来～用英语聊莎士比亚的诗。醒来～方知是梦～怅然不已。 我有幸拜读了龙应台的《牵挂》～让我初步解读了牵挂二字。 当你准备飞往某地时～总有一杯滚烫的咖啡～有盖～有吸管,总有刚刚做好的新鲜三明治,总有一本陪你渡过无聊的书…… 牵挂是筝～无论飞得多高～那种愫愫情怀仍握在牵挂的你的手中: 当你丢三落四时,总有人替你去拿,总有人会给你晾衣服,总 有人会有一声轻轻的”保重”。 牵挂是水,把遥远的心牵进绵延的河流滋养。 当深夜你急于赶稿母亲病重焦急时,总有人毫无抱怨地顶着疲惫送你回家,然后悄然离去。 牵挂是灯～在黄昏或深夜里～无论你走过哪个黑暗的角落～总会有一盏永不熄灭的灯照着你前行的脚步。 读完这些～我不禁使我想起了08年的那次。早晨上课时～突然下起了大雪。放学后～推着自行车出了校门一看～路上的雪没过了脚面～到处是深深的脚印～寒风拂过～好冷～正在愁怎样回家时～突然看到爸爸正在一步步艰难的向我走来～摸着我的手问我冷不冷～然后说～路上太滑了～不能骑车子～这样吧～你就在学校吃饭～车子爸爸帮你推回家。给了我吃饭的钱～然后就推着车子往回走～看着他的背影～感受如同朱自清看着他爸爸的背影一样～我的泪水忍不住流了下来…… 父母对我们的爱是无穷无尽的～就连一次出行～每次上学～甚至一个动作～父母对我们真是无微不知。父母对我们虽然 很唠叨～但我们也不要怨父母～我们是他们生的要多为父母想一想。可怜天下父母心。假如一个父母的儿女死了～那个父母还不得疯了啊。父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。 牵挂～是一种眷念～是一份缠绵～是一缕相思～离家的人～被牵挂～是幸福:独在异乡的人～被牵挂～是温暖:每个人都有自己的牵挂: 牵挂～是人生的符号～时时刻刻都伴随着每个人的脚印～每一丝情愫。拥有了牵挂～便有了甜酸苦辣咸五味人生～就有了你我他的喜怒哀乐。 牵挂～是一种心灵的煎熬～是一种精神的寄托～是梦中的笑靥～是情感的升华。相见是牵挂的折磨,寂寞是牵挂的煎熬,独在异乡是牵挂的寄托,知已是牵挂的蕴含......有了牵挂～人生才变得更加完美。 篇二:读《迟到大王》有感 读《迟到大王》有感 五年级一班 张希静 指导教师:宋巧芝 寒假～妈妈给我买了一本英国约翰柏林罕的绘本《迟到大王》～封面上一个小小的矮矮的孩子、一个壮壮、高高的老师,孩子的眼睛小～鼻子小～总之一切都小～老师鼻子长得夸张～眼睛溜圆～一切都是“大”给人一种强烈的视觉对比。这个迟到大王～内心里并不想迟到～每次都是“急急忙忙”地去上学～却因为路上遇到了鳄鱼、狮子、巨浪等等这样那样的原因～迟到了～而一次次地老师都不能理解～认为孩子在撒谎～于是用罚抄300次、罚说400次、罚写500次等方法来惩罚孩子。孩子很无奈～也很无助:故事的内容很写实～后来老师遇到了困难～孩子居然用了同样的语句来“回应”老师。 这个故事使我明白～人与人之间信任的重要性～尤其是老师的信任。它会给我们无穷的动力和勇气。记得有一次～老师检查背课文～我课下准备不够充分～又加上紧张～背着背着～忘了～同学们都看着我～当时我的脸肯定成了”大红布～”只感觉脸上热热的～我抬头看看老师～老师用信任的眼光看着我～好像在说:“相信你是最棒的:”我顺了顺前一句～竟然背下去了～连我自己都不敢相信。这次经历～让我在以后的学习中～再也不敢怠慢～课下认真准备～老师这么信任我～ 我再做不好～怎么能对得起老师呢, 父母的信任～老师的信任～会化为我们莫大的信心和无穷的动力～激发我们创造的欲望。信任～是一个人奋力拼搏、积极向上、乘风破浪的内驱力。信任～是一种无言的默契～一个赞许的眼神～一声真诚的鼓励～一次大度的宽容。信任～是冬日的一抹煦阳～驱走严寒～融化冰雪,信任～是沙漠里的一泓清泉～注入力量～放飞希冀,信任～是夏夜一首悠扬的乐曲～化解忧愁～清凉惬意,信任～是一场久旱后的甘霖～滋润心田～种植梦想,信任～是空中最亮丽的那道彩虹～穿越天际～和谐你我?? ?? 敬爱的老师～亲爱的爸爸妈妈～请一如既往的信任我们吧:我们一定不会让你们失望的: 篇三:读《随遇而安》有感 读《随遇而安》有感 中庆九年制学校 王永涛 《随遇而安》这本从假期断断续续看的书～到上周末才把它大概看了一遍。 这本书是由江苏卫视大型生活服务类节目《非诚勿扰》的著名主持人孟非所著～里面主要讲述了作者本人对于在重庆老家美好童年的回忆～以及后来慢慢的由一名江苏电视台的临时工到现在台前一名耀眼主持人的成功蜕变经历。另外～这本书还有一部分重要内容就是:孟非早年作为一线记者借着拍《西域风情》在新疆的一段美好而又刺激的经历～和作为《南京零距离》的制片人采访2004年雅典奥运会、2006年德国世界杯以及到以色列拍纪录片的经历和感受。读完这些就好像跟着他完成了一次全球之旅一样～尤其对于这些国家和民族的风土人情以及他们那种博大精深的民族精神心生敬畏。不知是作者本人那种风趣幽默的表达方式～还是新疆那种名副其实的美～真的～看完他那段刻骨铭心的经历确实令人激动和感慨～感慨的大自然的神奇和它所蕴藏的巨大的能量～正所谓“天行健～君子以自强不息,地势坤～君子以厚德载物”～说的就是大自然那种永恒的真理、包容万物的胸怀以及圣神而又不可侵犯的力量。顿时～自己也想着有一天真的能到新疆去感受一下这里的自然美景和民族文化。 此外～这本给我一个最大的感触就是真切～孟非在这本书的 序言 篇四:读《丑小鸭》有感 读《丑小鸭》有感 落陵小学 四年级二班 尹永淼 我有幸在《当代小学生》看到一篇优美的童话-------《丑小鸭》～是19世纪丹麦著名的童话作家安徒生的代表作。 丑小鸭一生下来便很丑～父母们都讨厌它～姐妹们嘲笑它～森林里的动物都看不起它～寒冷的冬天～别的小动物都有一个温暖家～可丑小鸭没有～多少次丑小鸭被冻晕过去～为了不被冻死～它只有在冰上来回跑～可怜极啦。但丑小鸭有顽强的斗志～它千百次努力的跳呀、飞呀～尽管一次次失败～可它没有灰心～没有屈服。终于有一天～奇迹出现了～丑小鸭飞起来～变成一只美丽的天鹅～自由飞翔在蓝蓝的天空…… 读完了《丑小鸭》～我明白了做一个人要勤劳～只要努力学习～只要不怕困难～就一定能成功。 我有一个理想～那就是长大当一名画家。到那个时候～我回话许多许多美丽的图画～如;青山绿水～大好河山～花草树木～军舰、飞机、火车等等～还可以画长城、故宫等名胜古迹～把美好的景色永远留住。但遗憾的是我的绘画水平还不行～绘画的相关知识还少～不过勤能补拙嘛: 我一定会加油～努力学习绘画～向丑小鸭学习～学习它那顽强、勇敢、不屈不挠的精神。向着绘画艺术家的目标奋斗。我相信我也会像丑小鸭一样～通过不断的努力～最终成为一只白天鹅的。 指导老师:张丽