首页 2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》

2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》

举报
开通vip

2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》 江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》 语文、数学、英语、体育、品德与生活、音乐、美术、科学、综合实践活动、信息技术、思想品德、物理、生物、历史、化学、地理、思想政治等 更多说课稿来源:;id=71 易公教育将会在第一时间为您提供最有代表性的说课稿。大家可以点击我们管网搜寻你所需要额最新说课稿。易公教育预祝参与面试的每一位学生考试顺利~ 【导读】2014江西教师招聘考试成绩查询6月10日左右,6月12日易公教育教师面试培训班火热招生,易公教育现整理出关于教师面...

2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》
2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》 江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》 语文、数学、英语、体育、品德与生活、音乐、美术、科学、综合实践活动、信息技术、思想品德、物理、生物、历史、化学、地理、思想政治等 更多说课稿来源:;id=71 易公教育将会在第一时间为您提供最有代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 性的说课稿。大家可以点击我们管网搜寻你所需要额最新说课稿。易公教育预祝参与面试的每一位学生考试顺利~ 【导读】2014江西教师招聘考试成绩查询6月10日左右,6月12日易公教育教师面试培训班火热招生,易公教育现整理出关于教师面试技巧的文章,免费提供广大面试的考生学习。易公教育,2014江西教师招聘考试面试培训班开始报名啦~早准备,赢起点~考生也可加入2014江西教师招聘面试考试交流群:250685654。1:1咨询有关2014江西教师招聘面试考试的各种问题。 一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》,通过这两节课的学习,学生已经有了真菌分布十分广泛的概念,并通过细菌的学习了解微生物一些特点。但是对于真菌区别于细菌的特点,真菌是怎样生活的这些问题却模糊不清。通过本节学习学生可以在心中明确真菌这一类型生物的特点。 二、学情分析 本节课的教学班级为初二,初二的学生具备了一定的分析解决问题的能力和动手实践的能力,课外知识也较丰富。所以本节教学充分从学生已有生活经验入手,调动学生学习主动性和求知欲望,在师生互助,生生互动中不断的发展自己、完善自己。 三、教学理念 营造开放的课堂教模式,将课堂还给学生。让学生做课堂的主人,体现了学生是主体,教师是主导的角色转变。 四、设计思路 1、教学目标 ,知识目标 A、了解各种食用真菌的形态,识记青霉、曲霉的形态结构。 B、描述真菌的主要特征。 ,能力目标 通过观察霉菌和新鲜蘑菇及蘑菇的营养菌丝培养学生观察、思考、动手和科学探究能力。通过小组探究、汇报探究结果等活动,提高学生探究学习的能力、合作交往的能力、收集、整理资料的能力和口头表达能力。 ,情感、态度及价值观 培养学生交流与合作能力,团结与互助精神,认同真菌在生活中的作用。激发学生热爱学习科学知识和学习科学家细心观察及积极探索的精神。 2、教学重点、难点 难点:说出蘑菇和霉菌的营养方式,描述霉菌的形态结构。 重点:描述真菌的主要特征,认识常见真菌。 3、教学方法 实验法、观察法、讨论法、讲述法 4、学法指导 小组合作 五、教学过程 教师活动学生活动设计意图 CAI:通过长毛的水果和各种蘑菇引入主题欣赏图片创设情景,在轻松愉悦的气氛中巧妙的导入新课 展示生活中常见真菌在已有生活经验上,辨认真菌。联系学生的生活实际,在学生已有的经验基础上达到知识的顺向迁移和正迁移。 用“问题广角”形式激发学生提问,达到要教学生认识真菌的目的。积极提出自己的问题由学生自己提出不同梯度的问题,让所有学生都参与进来。达到面向全体学生的目的。体现学生是主体,教师是主导的角色转变。营造开放的教学模式,将课堂还给学生。 梳理问题,从认识真菌结构方面的问题入手,引导学生进行观察实验。小组合作,结合“观察指导”动手实验,认真观察,思考。培养学生观察、发现、表达、合作能力。体现自主合作的精神。 适时引导,创设教学情景让学生在观察的基础上思考有关真菌的营养方式的问题。观察发霉食品里的营养菌丝和蘑菇培养基中的营养菌丝,想到真菌的营养方式是异养。在观察的基础上,发现问题,引发思考,由学生之间的思维碰撞来解决问题。 步步深入,结合学生提出的问题,引导学生解决真菌繁殖方式的问题。观察思考,想到真菌是靠孢子来繁殖自己的,说出孢子适于繁殖的种种好处。通过多媒体展示,观察孢子的释放过程,确认蘑菇的繁殖过程。畅想思维空间。激发学生深入思考,培养学生的思维能力并将知识回归生活。 生活帖士,结合学生提出有关真菌联系生活的问题,解决生活中的实际问题。激发学生细心观察及积极探索的精神。 从学生的需要出发,解决学生的实际问题 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 知识,归纳真菌的主要特征。做屏幕上的选择题 对知识回顾和整理 以真菌给我国经济带来巨大效益为由,鼓励学生学以至用,为社会多做贡献。让学生感到学以致用,学有所长,激发学生热爱学习的热情。 教学反思 新课程倡导我们“面向全体学生,提高生物学素养,倡导探究性学习”,本着这一理念,我打造开放的课堂教学模式,以“问题广角”的形式将课堂还给学生,让学生做课堂的主人。为了激发学生的学习兴趣,我创设了多种教学情景,让学生通过动手、观察、思考自己发现问题解决问题,让学生在课堂中感受和理解知识的产生和发展过程。本节课注重探究性学习,将探究精神贯穿课的始终。 本节课我认为我的亮点之一在于新课的引入方式,用新鲜水果和长霉的水果形成鲜明对比,引起学生兴趣,从而激发了学生探究热情。调动了学生积极性。亮点之二在于充分联系生活实际,让学生体验到了所学知识的价值,感受到了成就感,从而更加热爱学习。 不足之处,对学生认知程度估计过高,课堂预设内容没有充分展开,下课时间提前了一点点。如能在问题预设方面再做些改进,课堂效果会更好。 2016年教师招聘面试培训课程 班型 科目 学科专项封闭特训班 语、数、英、音、体、美、信息(小学、初中、高中)、幼教 期数 时间 课时 费用 第一期 6月25-30日 6天5晚 5280 第二期 6月27-7月2日 6天5晚 5280 第三期 6月29日—7月4日 6天5晚 5280 第四期 7月2日—7月7日 6天5晚 5280 第五期 7月6日—7月11日 6天5晚 5280 第六期 7月10日—7月15日 6天5晚 5280 第七期 7月14日—7月20日 6天5晚 5280 班型 科目 学科综合封闭特训班 物、化、生、政、史、地、科学 期数 时间 课时 费用 第一期 6月25-30日 6天5晚 4980 第二期 6月27-7月2日 6天5晚 4980 第三期 6月29日—7月4日 6天5晚 4980 第四期 7月2日—7月7日 6天5晚 4980 第五期 7月6日—7月11日 6天5晚 4980 第六期 7月10日—7月15日 6天5晚 4980 第七期 7月14日—7月20日 6天5晚 4980 面试包过班: 时间:封闭特训班上课结束后,直接进行不多于15天的实战演练(演练在南昌进行) 课时:6天5晚加不超过15天的实战演练 费用:分大小围 "面试逆袭协议班(仅限南昌开课)": 期数:第一期 时间:7月4日—7月13日(加不多于15天的实战演练) 课时:10天10晚+不超过15天的实战演练 费用:3.5万,不过全退(包住宿) 南昌课题专项训练班: 时间:课题出来后2天 课时:2白天 费用:2000 关注易公教育官方微信 :ygteacher 定时发送教师招聘考试资讯、历年真题、最新招考信息~ 联系地址:南昌市洪都中大道208号,南昌一职内 联系电话:0-7-9-1-8-8-5-0-5-2-3-2 4-0-0-8-5-8-5-8-2-0 邵老师 乘车路线:乘坐16、28、207路公交到省电视台站下,或乘坐各路公交到老师大站下后,再步行10分钟即可。
本文档为【2016江西教师招聘面试初中化学说课稿《真菌》】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_196623
暂无简介~
格式:doc
大小:17KB
软件:Word
页数:0
分类:生活休闲
上传时间:2018-07-23
浏览量:11