[精][精]经管系关于开展xxxx年度班主任总结工作的通知

[精][精]经管系关于开展xxxx年度班主任总结工作的通知 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ,调研 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 , 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,汇报材料 每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回 羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。 经济与管理学系关于2010年班主任年度 工作总结的通知 为切实加强我系班主任队伍建设，贯彻落实《武汉大学珞珈学院班主任工作条例》,武大珞珈学字[2007]18号,精神，经研究，决定于近期开展2010年班主任工作总结活动。现将有关事项通知如下: 一、参与对象 经管系各班兼职班主任,含辅导员学生助理,。 二、总结内容 班主任的德、能、勤、绩、廉等五个方面。“德”主要包括指班主任的思想政治素质、道德素质、敬业精神和工作态度等,“能”主要包括班主任的工作能力、业务水平和创新能力等,“勤”主要包括班主任的出勤情况和工作落实情况等,“绩”主要包括班主任完成岗位职责情况和实际工作效果等,“廉”主要是指班主任在各项工作中能够做到公正、公平、公开，廉洁自律。 三、总结方式 班主任年度工作总结坚持综合考评、注重实绩的原则，采取个人自评、学生测评、系级考核相结合的方式进行。年度工作总 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 结成绩实行百分制，其中，个人自评占10%，学生测评占50%，系级考核占40%。 四、总结时间 2010年12月14日—2010年12月22日。 五、总结程序 班主任年度工作总结分两个程序。一是全体班主任进行自我总结，在班主任个人总结的基本上，采取学生测评、系级考核等方式，对班主任进行集中、统一的考核。二是系班主任年度总结工作领导小组进行审核。具体程序如下: ,一,班主任个人总结,12月14日—12月20日,。辅导员根据岗位职责与要求，对照班主任年度总结标准进行工作总结，填写《武汉大学珞珈学院班主任年度工作总结自评表》,附件1,，向所在系提交述职报告，并在全系班主任述职报告会上进行述职。 ,二,学生测评,12月14日—12月21日,。各系班主任年度总结工作小组组织班主任所带班级的全体学生对班主任工作进行测评，学生按照《武汉大学珞珈学院班主任年度工作总结学生测评表》,附件2,，对班主任进行无记名评分。 ,三,系考核,12月22日,。各系班主任年度工作总结小组根据班主任的实际表现和工作效果，对班主任工作进行总结，并认真填写《武汉大学珞珈学院班主任年度工作总结系级考核表》,附件3,。 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 ,四,统计总结结果,12月24日,。各系班主任年度工作总结工作小组按照个人自评、学生测评、系级考核的成绩与比例核算出班主任的年度工作总结成绩，根据优秀、良好、合格、不合格四个等次的标准，评定等次。 ,五,班主任年度工作总结结果经本人签字后，由系备案。 六、工作要求 ,一,本次班主任年度工作总结是我系独立开展的班主任工作的首次总结。要从培养高素质班主任队伍的高度，统一思想，提高认识，精心组织，抓好落实。 ,二,要切实加强思想教育，把本次班主任年度工作总结作为加强班主任队伍建设的重要 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，本着班主任年度工作总结和日常工作总结相结合的思想，以评促改，以评促建，重在提高。 ,三,要加强宣传工作，采取措施，帮助全院学生正确认识班主任年度工作总结的意义，引导全体同学以严肃认真的态度，积极参与班主任测评工作，确保测评结果的客观性和公正性。 ,四,要认真进行工作总结，针对班主任工作总结中发现的问题和存在的不足，制定整改方案，为我系班主任队伍建设积累经验。 特此通知, 武汉大学珞珈学院经济与管理学系 二Ο一〇年十二月十日 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 附件1:武汉大学珞珈学院经济与管理学系班主任 年度工作总结自评表 ,2010年, 自评班主任姓名: 任职情况: 系 专业 年级 班级 时间: 年 月 日 总总结内容 分 总结要求与分值 自结值 评 类分别 值 1.能坚持听课、看课和10 8次以上 8—10分,4次以上 查课 4—7分 ,1次以上1—3分 2.能经常深入学生宿舍 15 4次以上 10—15分,2次以 月 上 6—9分,1次1—5分 3.能积极指导、参与院10 4次以上 8—10分,2次以上 度 系班级活动 4—7分,1次1—3分 4. 所带班级班风、学风5 好 3—5分, 较好 2分,一 工 情况 般1分 5.组织参加班会情况 15 4次以上 10—15分,2次以 作 上6—10分 ,1次1—5分 6.能经常与辅导员沟通 5 4次以上4—5分, 2次以上 完 2—3分, 1次1分 7.能主动向主管系领导5 1次以上1—5分,无0分 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 成 汇报工作 8.有月工作记载 5 认真5分,较认真3—4分, 情 一般1—2分 9.完成院、系工作情况 8 好6—8分, 较好 4—5分, 况 一般1—3分 10.与学生谈话人次 12 8人次以上10—12分,5—8 人次以上6—9分,4人次以 下1—5分 11.学生奖、贷、助、补、5 好5分,较好 3—4分,一般 减及日常工作完成情况 1—2分 12.学生思想稳定工作5 好5分,较好 3—4分,一般 和新生入学教育等工作 1—2分 自能够胜任班主任工作, ,,基本胜任班主任工作, ,,不我能胜任班主任工作, , 评 价 自 评 总 分 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 对 班 主 任 工 作 的 想 法 或 建 议 武汉大学 珞珈学院经济与管理学系制 附件2:武汉大学珞珈学院经济与管理学系 班主任年度工作总结学生测评表 ,2010年, 亲爱的同学: 为全面了解班主任的工作情况，提高学生教育和管理水平， 切实加强班主任队伍建设，特制定本表。本次测评采取无记名方 式，请您客观公正、实事求是地对班主任的工作进行评价并认真 填写此表。 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 谢谢合作, 武汉大学珞珈学院 经济与管理学系 2010年 12月 测评班主任姓名: 任职情况: 系 专业 年级 班级 时间: 年 月 日 测测评内容 测测评要求与分值 测评评评 类分得别 值 分 1.坚持听课、看课和查10 8次以上 8—10分,4次以上 4 课 —7分, 1次以上1—3分 2.经常深入学生宿舍 20 4次以上 16—20分,2次以上 月 10—15分,1次1—9分 度 3.积极组织班级活动 10 4次以上 8—10分,2次以上 4 工 —7分, 作 1次1—3分 完 4.认真指导班级工作10 认真指导 8—10分,能够指导 成 计划、完善班级管理4—7分, 情 制度并组织实施 没有指导1—3分 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 况 5.积极组织并参与院10 每次参加 8—10分,基本参加 系、班级集体活动 4—7分, 很少参加1—3分 6.所带班级班风、学风5 好3—5分,较好 2分,一般1 情况 分 7.班主任是否与你谈20 经常谈10—20分, 偶尔谈1 过话 —10分,没谈过0分 8.班主任组织过多少15 4次以上 11—15分,2次以上 次班会 6—10分, 1次1—5分 1.对班主任的总体印象: 满意, ,, 基本满意, ,, 综不满意, , 合 2.对班主任工作的意见和建议: 评 价 测 评 总 分 武汉大学 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 珞珈学院经济与管理学系制 备注:1.请在“测评分值”一栏内填上相应的分值, 2.请在“对班主任的总体印象”一栏的, ,内直接划“?”。 附件3:武汉大学珞珈学院经济与管理学系 班主任工作系级考核表 ,2010年, 被考核班主任姓名: 任职情况: 系 专业 年级 班级 序 考 核 内 容 考考核等级 号 核优秀 良好 一般 分 值 1 与辅导员工作沟通情况 12 2 向系主管领导汇报工作情况 10 3 月度工作记载完成情况 10 4 学生集体活动出勤情况 12 5 学生奖、贷、补、助、减及日常工10 作完成情况 6 学生安全稳定工作 8 7 学生突发事件处理工作 8 8 学生干部队伍建设工作及党团组10 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～ 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 织建设工作 9 班风、学风建设 10 10 其他工作完成情况 10 总 计 100 备注:总分为100分，各单项评分分为优秀、良好、一般三个评定等级，各等级对应的系数为0.9、0.8、0.7及以下，根据各等级对应的系数来计算该项得分。 武汉大学珞珈学院经济与管理学系制 签 章: 年 月 日 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知～