圆柱压缩弹簧参数化建模圆柱压缩弹簧参数化建模
第4期(总第97期)机械管理开发2007年8月 3.1绘制扫掠对象
这里的扫掠对象是指形成簧丝截面的圆.该圆要 与扫掠路径垂直,圆心点要位于路径实体的端点上. 又因"circle"命令只能在xy坐标面(或其平行平面)上 使用,因此要首先改变坐标系,使新坐标系的xv坐标面 与螺旋线的起点水平切线方向垂直,然后才可画圆. 由于坐标系的改变使得螺旋线端点的坐标.即圆 心的坐标在新的坐标系下成为未知,可用矩阵变换求 得螺旋线端点在新坐标系下的坐标:
.,Y.,z0)=,Y,Z1)
100
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圆柱压缩弹簧参数化建模
第4期(总第97期)机械管理开发2007年8月 3.1绘制扫掠对象
这里的扫掠对象是指形成簧丝截面的圆.该圆要 与扫掠路径垂直,圆心点要位于路径实体的端点上. 又因"circle"命令只能在xy坐标面(或其平行平面)上 使用,因此要首先改变坐标系,使新坐标系的xv坐标面 与螺旋线的起点水平切线方向垂直,然后才可画圆. 由于坐标系的改变使得螺旋线端点的坐标.即圆 心的坐标在新的坐标系下成为未知,可用矩阵变换求 得螺旋线端点在新坐标系下的坐标:
.,Y.,z0)=,Y,Z1)
100
00—1
010
该端点坐标即为圆心坐标.然后以该点为圆心画 圆即可
3.2构建螺旋主实体
利用"entlast"函数返回在图形数据库中的最后一 个实体的名字<Entryname:一组代码>.即弹簧的截 面圆,然后用"Command"函数调用命令"Sweep",进行 扫掠,还要选择子命令"A",要求扫掠过程中.始终让 簧丝的截面圆与扫掠路径垂直.
4磨平弹簧端面
首先利用"entlast"函数选中最
后形成的螺旋体.利用"Command" 函数,调用"Slice"命令.对螺旋主体
进行剖切,起到对弹簧两端磨平的
作用,见图4.
5程序代码及运行方式
图4磨平支撑圈
后的弹簧图
(1)代码:打AutoCAD2007,J~eLVisualLisp~F
发环境,在VisualLisp文本编辑窗口进行程序代码编 制,绘制压缩弹簧的程序代码如下:
l程序代码插入处I
(2)程序运行方式:加载"Spring"程序,然后按下 列操作进行.
Command:Spring【enter】.
提示:指定弹簧轴线上一点:<给出点的坐标(x,v,z)或 在屏幕上用鼠标选取一点>
提示:指定弹簧的高度:60【enter】.
提示:指定总圈数:4【enter】.
提示:指定簧丝直径:6【enter】.
提示:指定起点在xy坐标面上与OX轴的夹角:0.【enter】 运行结果见图4所示.图5为用此命令绘制出的几 个不同规格弹簧的应用实例.
曰国营图5圈控弹簧的应用实例
6结论
(1)在Command:直接输入命令"Spring".按提示语 输入不同的参数,即可快速的绘制出所需规格圆柱压 缩弹簧的模型.(2)操作简单,实现了建模参数化. 参考文献
[1】康博创作室,VisualLisp使用教程[M】.北京:人民出版社, 1999.
(收稿日期:2007—02—28)
ParametrizationModellingforCylindricalCompressiveSpring
LiuChunyiYangShengqiang
(CollegeofMechanicalEngineering,TaiyuanUniversityofScienceandEngineering,Taiyuan030024,Shanxi,China)
[Abstract]Thispaperintroducesthedevelopingtool,VisualLisp,basedonAutoCAD2007.Thespecialcommandused
modellingofcylindricalcompressivespringisdeveloped,givesdevelopingprogramcodeandrunningresult,bywhichthe
variousspecificationspringcanbeplottedconvenientlyandrapidly,SOthatrealizesparametrizationforspringmodelling.
[Keywords]Sweep;Entity;Modelling;Path
(上接第70页)
ApproachonTeachingReformofEngineeringDrawing
ZhangHong
(CollegeofMechanicalEngineering,TaiyuanUniversityofScienceandEnginering,Taiyuan030024,Shanxi,China1
(Abstract]EngineeringDrawingisanimportantcourse.Howtomakestudentsgetitfasterandberter,theartic1e
introducesseveralways,inordertoimprovethequalityandeffectofteaching. [Keywords]Engineeringdrawing;Teachingreformplan;Lecturemethod
.
72.
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