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教师课堂教学质量评价表(体育课用)

教师课堂教学质量评价表(体育课用)教师课堂教学质量评价表(体育课用) 附件4：（体育课用）任课教师职称课程名称项目分数评价标准权重得分备课充分，上课时用的场地、器材设备和教师本10 身的准备到位教学目的、要做到精讲多练，培养学生自我锻炼的能力 10 28 内容结合课程特点，渗透思想品德教育和行为训练 4 授课进度与教学进度计划误差??2学时 4 整体设计合理，教师讲解清楚、示范动作规范 8 用科学的方法传授给学生知识，从而发展他们的智能和体能。教学环节紧凑，节奏适度；时间利7 教学过程、用充分，课堂教...

教师课堂教学质量评价表(体育课用) 附件4：（体育课用）任课教师职称课程名称项目分数评价标准权重得分备课充分，上课时用的场地、器材设备和教师本10 身的准备到位教学目的、要做到精讲多练，培养学生自我锻炼的能力 10 28 内容结合课程特点，渗透思想品德教育和行为训练 4 授课进度与教学进度计划误差??2学时 4 整体设计合理，教师讲解清楚、示范动作规范 8 用科学的方法传授给学生知识，从而发展他们的智能和体能。教学环节紧凑，节奏适度；时间利7 教学过程、用充分，课堂教学组织严密。 30 方法课堂秩序活而不乱，练习的安排顺序、时间、次数和强度分配合理，课的内容、密度、运动负荷7 科学合理要做到精讲多练，培养学生自我锻炼的能力 8 讲普通话，语言流畅、准确、精炼 6 教师基本教态亲切自然，仪表庄重大方，举止适度 6 18 素养示范准确、娴熟动作技能，对重点技术环节详细6 讲解、示范按时完成教学任务；能力得到培养 10 教学即时18 学生具有一项以上的体育锻炼技能，全体学生能效果 8 得到充分的活动，师生互动良好教学特色 6 在课堂教学方面具有创造性，特长、特点鲜明 6 总分 100 100 年月日

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