短语知识讲解
一.短语类型:
(一)、并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1.类型:
1)名+名文化教育今天或明天()
2)动+动调查研究愿意并实行()
3)形+形光辉灿烂庄严肃穆()
4)代+代我和他这样那样()
5)数量+数量四面八方千秋万代三斤五两()
2.并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
时间顺序:春、夏、秋、冬()
大小顺序:省、市、县()
年龄顺序:老、中、青()
逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学()
语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋()
1. 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
如:姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形+形+代) (二)、偏正短语
前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
1)定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐()
2)状+中(动、形),如:[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。
新语法:统一为“的”。()
(三)、动宾短语:动词+宾语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、()
(四)、动补短语:动+补。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、() (五)、形补短语:形+补,以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志,如:机灵得很、密得不透气() (六)、主谓短语:陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、()
特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、()
(七)、复指短语:两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。如:首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“美丽这个词”、()
复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。如:我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。
(八)、方位短语:由名词或动词加上方位词组成,
表
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示处所、范围、时间。
如:井冈山上、月光下、他们之间棗(名词)
吃饭以前、改革中、回收之间(动词)
树林东边、操场上(处所)
六十分以下、三十岁以上(范围)
开会一千、一年以上、解放后(时间)
(九)、量词短语、由数词或指示代词加上量词组成。
1、数量短语:一个、二斤、四里、()
2、指量短语:这种、那种、这堆、()
(十)、介宾短语:由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语
如:为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、()。
(十一)、“的”字短语:定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同。
类型:
1.名词+的这本
书
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是哥哥的。
2.代词+的这本书是我的。
3.动词+的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。在冰场上滑冰的是一位姑娘。
4.形容词+的红的是花、绿的是草
(十二)、“所”字短语:“所”加在动词前,组成名词性短语。如:所有、所想、所需要、所认识、所忆、所闻、所作、所图
“所”字短语一般不独立使用。
二.短语知识【习题】
1、指出下列短语的结构
风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山()竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘()
巍峨挺立()不断发生()气氛热烈()继往开来()经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文() 2、在划线短语后面的括号中标注其结构类型。
(1). 在这呼吸不息()的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了()。
(2)、在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我()。
(3)、我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻()。
(4)、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影(),滞留着愚钝和压抑()。
(5)、我感觉到有无数无形的线条()正穿梭在我和其他人的心灵中间()。
(6)、孩子们呵着冻得通红(),像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉()。
(7)、在这暗无天日的时候(),一切都睡着了(),都沉在梦里()。
(8)、为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命()。
(9)、这个敏感的精灵(),它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。
(10)、夜阑人静(),万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐()。
3、选择题。
1. 短语类型相同的一组是()
A.才华横溢歌唱祖国关心集体精彩极了
B. 报纸杂志心情沮丧四张桌子十分紧张
C. 非常壮观万紫千红苏武牧羊销售计划
D. 画蛇添足废寝忘食油盐酱醋猫和老鼠
2.下列成语与“色彩缤纷”结构完全相同的一组是()
A.辱骂恐吓爱好文学崇山峻岭
B.前程远大才华横溢妇孺皆知
C.语文课本春夏秋冬品质优良
D.理直气壮想得太多农业生产
3. 按短语结构归类有误的一项是()
A. 动宾短语:保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风
B. 并列短语:风俗习惯正大光明春夏秋冬天高地厚
C. 偏正短语:精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就
D. 主谓短语:人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边
4.“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中划线部分是()
A.动补短语
B. 偏正短语
C. 主谓短语
D. 动宾短语
5.下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是()
A. 科学技术
B. 坚持真理
C. 会议结束
D. 高兴起来
6. 下面的课文题目都是短语,从结构上看,相同的一项是()
A. 《在山的那边》《盲孩子和他的影子》
B. 《女娲造人》《爸爸的花儿落了》
C. 《旅鼠之谜》《登上地球之巅》
D. 《斑羚飞渡》《再塑生命》
7. 下面的文言文题目都是短语,从结构上看,不相同的一项是()
A. 《咏雪》《伤仲永》
B. 《塞翁失马》《孙权劝学》
C. 《五柳先生传》《送东阳马生序》
D. 《智子疑邻》《陈太丘与友期》
8. 下面的诗歌题目都是短语,从结构上看,不是动宾短语的一项是()
A. 《望岳》《过零丁洋》
B. 《竹里馆》《渡荆门送别》
C. 《饮酒》《登飞来峰》
D. 《赠从弟》《题破山寺后禅院》
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