美术导学案
宜昌市夷陵区东湖小学导学案
学科:美术 班级:五年级 任课教师: 时间:2011?9
课题 彩云衣 课型 设计?应用 总第__1__课时
学习 欣赏服装，学习款式设计和色彩搭配，用剪贴的方法，小组合作完成
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
一套服装设计
1、认识身边的设计艺术—服装设计，了解中国服装文化。
学习 2、在制作过程中提高审美能力，熟练地进行颜色搭配、剪贴装饰。
目标 3、能大胆设计服装款式，剪贴装饰，，体现创新意识。
4、培养合作精神，在竞争中体会学习的愉悦感、成功感。
掌握设计、剪贴服装的基本方法，能运用单独纹样装饰作品。 知识点 设计的服装大胆、
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现创新，体现个性，有健康的审美观。
资源 彩色卡纸、胶棒、彩色笔、剪刀、黑色底纸 准备
导案 学案 测
一、欣赏激趣
观看
课件
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“服装秀”
揭题:彩云衣
二、观察发现 1、学生自主选择欣赏:中国古代
1、你们喜欢什么样的服装, 服装、少数民族服装、现代服装设
2(教师略作讲解。学生了解计
服装的有关知识。
3(了解服装设计的几个要素 3、学生欣赏
总结
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:款式、色彩、装饰。 这些服装最吸引你的地方是什
4(创设“设计室”的情境。 么,
三、探究学习 学习 1、你能剪出这件衣服吗,(出 过程 示剪影) 1、学生观察了解尝试怎样剪出衣 衣服都是对称的，对称的图形服的外形。
我们可以用什么方法剪,
2(我们先来试试剪这一件。 2、请同学上来试着剪一剪
3(其实我们生活中见到的服
3、分小组变换衣服的款式 装款式可多了,现在我们给这
件衣服来个看我72变.每组
接龙.看看谁变的快。
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
:把衣服的任何一个部分
的形状变一变，就可以成为不
同的款式。设计服装款式的要
决就是”变”!
4(进行色彩的搭配
出示设计好的衣服外形，问这
学生发现问题并思考: 样就完成了吗,
哪件最适合与这件上衣相配套师进行色彩对比演示。(贴图
呢, 案).好看吗?
图案跟衣服的颜色也要有对
比，换个颜色.这样就好看多
了。
要求: 5(师出示几件作品，搭配下
四人一组完成一套服装 装。(颜色和款式)
四、学生创作
学生创作，教师指导～
五、评价展示
学生自评、互评 1、师评
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