1 【邮件合并练习】以下文档均保存到c:\kaoshi\doc目录内,并按指定要求进行操作。
530055_1.doc文档有一表格,利用该表格作为数据源进行邮件合并,主文档采用信函类型,
合并时主文档存为530055.xml,合并所有记录并保存为530055_2.doc文档,合并后第一页
文档如图所示。(主文档必须保存为xml格式,否则不得分,可使用文件另存操作,标点符号
为全角符号)保存文件。
2 【样式应用练习】打开c:\kaoshi\doc\530081.doc,完成以下操作:(文本中每一回车符作
为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落,样式基于正文,其格式为:文字
效果为七彩霓虹,段落居中排列。该样式应用到文档第二段。
3 【背景格式练习】打开c:\kaoshi\doc\530082.doc,完成以下操作:(没有要求操作的项目
请不要更改)
a.设置整篇文档背景的填充效果方式为图案,图案类型为棚架,前景色为白色,背景色为红
色。
b.保存文件。
4 【目录创建练习】请打开c:\kaoshi\doc\530104.doc文档,完成以下操作:(注:文本中
每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.请将文档中原应用样式“标
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
3”的段落应用为名称“目录”的样式。
b.请在第二段空白处给文档中应用“目录”样式的段落创建1级目录,目录中显示页码且页
码右对齐。
c.保存文件。
5 【底纹与边框测试】请打开c:\kaoshi\doc\530122.doc文档,完成以下操作:(注:没有要
求操作的项目请不要更改)
a.将含文本“有些本能行为与后天的学习因素有一定的联系”的整个段落设置红色双实线边
框,边框底纹为黄色;
b.保存文件。
6 【页面格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\531002.doc文档,完成以下操作:(注:页面设
置应用于整个文档,没有要求操作的项目请不要更改)
a.设置该文档纸张的高度为21厘米、宽度为21厘米,左、右边距均为3.25厘米,上、下边
距均为2.54厘米,装订线1.0厘米,装订线为左;
b.页眉距边界1厘米,页脚距边界1.5厘米,页面垂直对齐方式为两端对齐;
c.设置页面边框为艺术型边框,艺术型类型为5个红苹果,边框宽度为20磅;
d.保存文件。
7 【图片设置练习】请打开c:\kaoshi\doc\531004.doc文档,完成以下操作:(注:修改图
片属性时必须在原文档内修改,不能使用word中图片编辑工具打开或修改,准确插入图片后
请不要移动图片位置,否则不能得分;文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目
请不要更改)
a.在文档第二段中文字为"墓上有座小庙"前插入一幅图片(来自
c:\kaoshi\doc\531004_1.jpg);
b.设置图片版式的环绕方式为四周型,水平对齐方式为居中;(设置完成b项操作后,请保
存设置,继续下面的操作)
c.图片的大小设置成锁定纵横比,并相对原图缩放比例为高80%;
d.设置图像控制颜色为灰度;
e.图片具有边框线条,线条颜色为红色;(设置e项要先设置完成b项)
f.保存文件。
8 【段落格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\531007.doc文档,完成以下操作:(注:文本中
每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.设置第一段文档的段落格式:把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐;
b.第二段左、右各缩进20磅;
c.第三段段前间距:26磅,段后间距:26磅;
d.第四段悬挂缩进3字符,1.5倍行距,段落的对齐方式为分散对齐;
e.保存文件。
9 【艺术字练习】请打开c:\kaoshi\doc\531070.doc文档,并按指定要求进行操作。
请在文档任意处插入艺术字,要求如下:(注意:没有指定的选项请勿设置,文字内容不含
标点符号)
艺术字文字:“双核新贵”;字体:黑体;字号:28;字形:倾斜,粗体;式样:第三行第
四列,艺术字形状:倒三角;文字环绕:四周型;艺术字竖排文字;艺术字字符间距:很
松。保存文件。
10 【自选图形练习】请打开c:\kaoshi\doc\531083.doc文档,完成以下操作:(注:没有要
求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把word2003中的“工具-选项-常规”下的“插
入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中)
利用“绘图”工具中的自选图形功能,建立以下自选图形,位置可任意设置。注意:请按a、
b、c标示的顺序建立自选图形,图形中的英文字母请通过“添加文字”功能实现,字号:3
号,对齐方式:居中。
说明:
a.a为直径3厘米的圆形,a的环绕方式为浮于文字上方,图形线条颜色为红色。
b.b为高度和宽度为2厘米的右箭头,b的环绕方式为浮于文字上方,图形线条颜色为红色。
c.c为高2厘米、宽3厘米的距形,c的环绕方式为浮于文字上方,图形线条颜色为红色。
4.保存文件。
11 【分栏练习】打开c:\kaoshi\doc\531087.doc,完成以下操作:(文本中每一回车符作为一
段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.将第4段“进入潭瀑峡,……。”所在的段落分为2栏,间距2.5字符,添加分隔线。
b.保存文件。
12 【字体格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\532001.doc文档,完成以下操作:(注:文本中
每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.设置第二段文档的字体格式:字体:黑体,字形:加粗、倾斜,字号:小二,字体颜色:
红色,蓝色单下划线,全部大写字母,增加阴影、空心、删除线效果;
b.设置第一段文档的文字字符缩放200%,字符间距加宽2磅,字符位置提升10磅;
c.在文档中查找文字为“最高峰”,并设置该文字效果为“礼花绽放”。
d.保存文件。
13 【首字下沉格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\532016.doc文档,完成以下操作:(注:文
本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.第四段设置首字下沉,下沉2行,字体为黑体。
b.第五段设置首字悬挂,下沉3行,字体为楷体_gb2312,字形为倾斜、粗体。
c.保存文件。
14 【项目符号和编号练习】请打开c:\kaoshi\doc\532020.doc文档,完成以下操作:(注:没
有要求操作的项目请不要更改,提示:使用【tab】键可设置下级编号)
按下图设置项目符号和编号,一级编号位置为左对齐,对齐位置为0厘米,文字缩进位置为2
厘米。
二级编号位置为左对齐,对齐位置为1厘米,文字缩进位置为1厘米。(注:编号含有半角句
号符号)保存文件。
15 【文本框练习】请打开c:\kaoshi\doc\532062.doc文档,完成以下操作:(没有要求操作的项目请不要更改,文字内容不含标点符号,操作该题目前必须把word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中)
a.在文本任意处插入文本框,文字竖排,文字内容为“十大亮点功能”,文字颜色为蓝色,
字体格式为阳文,加着重号。
b.保存文件。
16 【组织结构图练习】请打开c:\kaoshi\doc\532067.doc文档,完成以下操作:(注:没有
要求操作的项目请不要更改)
在文档第一段后插入一个组织结构图(如图所示),根据例图设计组织结构图,文字水平居
中对齐,字体字号可自行设置。保存文件。
17 【表格综合练习】请打开c:\kaoshi\doc\533015.doc文档,完成以下操作:
a.将表格第二列与第三列交换,使用单元格的合并和拆分功能操作第四列使该列与其它列对
称;
b.将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体_gb2312,绿色;
c.设置表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐,整个表格水平居中排列;
d.设置表格宽度为10厘米;
e.在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填充内容,按图所示。(使用其它
方法画斜线不得分)
f.在表格底部增加一行,该行第一列填入“总分”,其它列为该行课程的总分,必须使用
sum函数计算该值,无数字格式;
g.设置表格底纹为红色,表格四周边框为蓝色双波浪线,无内边框;
h.将表格第二行至第四行按数字升序排列,结果如图所示。
i.保存文件。
18 【页眉页脚练习】请打开c:\kaoshi\doc\533023.doc文档,完成以下操作:(注:文字内容
不含标点)
a.插入页眉,内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3,该值随当前页变化而变化);
b.插入页脚,内容为“共y页”(其中y为总页数,该值随总页数的变化而变化),页脚字体
颜色为蓝色;
c.保存文件。
19 【分隔符练习】请打开c:\kaoshi\doc\533035.doc文档,完成以下操作:(注:文本中每
一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.在第五段前插入分页符;
b.在第十段含有文字为“为每组学生准备:”之后插入换行符;(必须菜单栏内的插入分隔
符中的换行符功能,使用人工换行符不得分)
c.保存文件。
20 【批注设置练习】请打开c:\kaoshi\doc\534028.doc文档,完成以下操作:(注:没有要求
操作的项目请不要更改)
a.选定标题段落并插入批注,批注内容为文本中的字符数( 例如文本字符数为500,批注内
只需填500,文本字符总数不含批注)。
b.保存文件。
21 【链接与
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
签练习】请打开c:\kaoshi\doc\534035.doc文档,完成以下操作:(注:文本
中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)
a.选中“教学目标是”并插入超链接,链接到电子邮箱,邮箱为“school@gdoa.net”,主
题为“教学总结”。
b.在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签,书签名为“价值观”。
c.选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接,链接到上一项操作形成的书签,书签名