小学升初中语文测试题目及答案（一） - 长麓培训学校

小学升初中语文测试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 （一） - 长麓培训学校 长麓培训2012年寒假培训六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文结业测试卷 时间:90分钟 一、语言积累部分〔共22分〕 1.按照汉语拼音字母 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 顺序，先将下列字母重新排序，再写出相应的大写字母。(共2分) e q i d r j l n (1)字母排序: (1分) (2)大写字母: (1分) 2.在括号里填上恰当的词语。(6分) 喧闹对城市正如宁静对( ) 旭日对早晨正如夕阳对( ) 肥沃对良田正如贫瘠对( ) 卫生对健康正如肮脏对( ) 春天对播种正如秋天对( ) 饥寒对穷困正如温饱对( ) 3.把下面不是同属一类的词语划去。(4分) (1)桃花 雨花 梨花 梅花 槐花 去掉: (2)四川 云南 江苏 陕西 成都 去掉: (3)时光 日光 灯光 星光 月光 去掉: (4)梨黄 枣红 雪白 乌黑 碧玉 去掉: 4.按解释填词语(4分) (1)( )言( )语:为讨别人喜欢而哄骗人说的十分动听的话。 (2)( )言( )语:豪迈雄壮的话。 (3)( )言( )语:说了很多的话。 (4)( )言( )语:说话声音轻柔，语气温和。 5.按要求填成语。(6分) (1)在括号里填上近义词。 高( )远( ) 鬼( )神( ) 崇( )峻( ) (2)在括号里填上动物名。 ( )不停蹄 亡( )补牢 ( )吞( )咽 1 二、阅读理解部分〔共28分〕 (一)阅读毛泽东的《卜算子•咏梅》一词，回答后面的问题。 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 6.该词主要使用 手法(1分)，请你找出其中的四句，写在下面的横线上。(4分) (二)现代文阅读(23分): 孩子～我为什么打你 毕淑敏 有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人„„你突然插嘴说:“妈妈，你经常打一个人，那就是我„„”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认:这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常;不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧„„你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔跤一样应该得到原谅。 第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏 2 都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。 如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候,不打他我还有没有其它的办法,只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手„„每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。 我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。 我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累„„ 孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。 孩子，打与不打都是爱，你可懂得, 7.结合文章理解下列词语。(4分) “我行我素”指的是 。 “臂系千钧”指的是 。 8. 第二段中有一个生动的比喻句: 。这个比喻表达了作者 的心情。(4分) 9.根据文章内容用简要的话填空。(6分) “你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为 ; 3 “你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为 你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。” “我”第一次打你，因为 。 10.为什么说“打与不打都是爱”,(4分) 11.你对于父母责打孩子是怎样看的,请你说说自己真实的看法。(5分) 三、写作实践部分(共50分) (一)基本常识(2分) 12.把下面的词语按一定的顺序排列。 立意 审题 组材 选材 行文 (二)简单运用(8分) 13.给符合作文题目(《我熟悉的一个人》)要求的打上"?"。(5分) ?写从农村里第一次来我家办事的表叔。( ) ?写自幼和我一起长大的小伙伴。( ) ?写到公园里游玩时，一位好心的阿姨为我介绍了公园的一些文物古迹。( ) ?写同住一条小巷里的一位老爷爷，虽然不认识也没有接触过，但是路过时都看到了或者经常遇到了。( ) ?写一个现在已搬到北京并在那里读书的朋友，他曾是我的同班同学。( ) 14.按所给的材料，完成下面的应用文。(3分) 五年级甲班学生金灿到学校图书室借了一本新编的《词语 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 》，回家复习时作为参考书，他决定按图书室的借阅规定十天以后归还。请你代替他写一张借条。 4 (三)综合实践(40分)。 15.把题目补充完整，写一篇不少于400字的作文。 题目:如果我是 要求:想像你就是某个名人的后代，你要从他身上继承哪些优良品质。 5 小学升初中语文测试答案(2月8日) 1.,1,d e j i l n q r ,2,D E J I L N Q R 2. 喧闹对城市正如宁静对,乡村, 旭日对早晨正如夕阳对(黄昏) 肥沃对良田正如贫瘠对,荒山, 卫生对健康正如肮脏对,疾病, 春天对播种正如秋天对,收获, 饥寒对穷困正如温饱对,富裕, 3.,1,雨花,2,成都,3,时光,4,碧玉 4.,1,花言巧语,2,豪言壮语,3,胡言乱语,4,轻言细语 5.,1,高瞻远瞩 鬼斧神工 崇山峻岭 ,2,马不停蹄 亡羊补牢 狼吞虎咽 6.拟人 风雨送春归?飞雪迎春到?犹有花枝俏?俏也不争春?只把春来报?她在丛中笑 7.我行我素:不管人家怎样说～仍旧按照自己平时的一套去做。臂系千钧:“千钧” ～常用来形容器物之重或力量之大。在此比喻很沉重的心理负担～也比喻非常重大的责任。 8. 你那么幼嫩～好像一粒包在荚中的青豌豆。,保护他～怜爱他～生怕他受伤害的心情。 9. “我”舍不得打你～因为“我生怕将你稚弱的生命擦伤” 。 “我”不会打你～因为“我想这对于一个正常而活泼的儿童～应该得到原谅” 。 “我”第一次打你～因为“为了让你记住并终身遵守人类社会公认的法则”。 10.打和不打都是出自于同一个心情，打是因为希望孩子变得更好，不打也是希望孩子能自己醒悟，快快成长。所以都是出于一种爱。 11.(略) 12.审题——立意——选材——组材——行文 13.?,×, ?,?, ?,×, ?,×,?,?, 14.略 15.略 6 7