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辩论资料大学生该不该谈恋爱 (2)

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辩论资料大学生该不该谈恋爱 (2)辩论资料大学生该不该谈恋爱 (2) 大家好。我方观点是大学没有恋爱不再精彩。首先完整人生关系的三个组成部分是亲情、友情和爱情;大学生也是人,所以恋爱即使在大学也成为一种不可或缺的重要组成部分,这决定了大学没有恋爱不再精彩。其下理由有三 : 1、 时间不会逆转,大学生正值青春韶华,从生理上说,大学新生的年龄一般也 在18到22岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有 正常的恋爱需求。理论上青春期的我们只要是正常人在这个阶段都会对恋爱 充满幻想和期待,错过这一时期,或许就会留下一生的缺憾。切莫到伤情 ...

辩论资料大学生该不该谈恋爱 (2)
辩论资料大学生该不该谈恋爱 (2) 大家好。我方观点是大学没有恋爱不再精彩。首先完整人生关系的三个组成部分是亲情、友情和爱情;大学生也是人,所以恋爱即使在大学也成为一种不可或缺的重要组成部分,这决定了大学没有恋爱不再精彩。其下理由有三 : 1、 时间不会逆转,大学生正值青春韶华,从生理上说,大学新生的年龄一般也 在18到22岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有 正常的恋爱需求。理论上青春期的我们只要是正常人在这个阶段都会对恋爱 充满幻想和期待,错过这一时期,或许就会留下一生的缺憾。切莫到伤情 处,高城望断,可是灯火已黄昏。这正是北邮人论坛征友启示长期居高不下 的原因。错过了就只有后悔,还哪谈精彩呢, 2、 角色不可替代,恋人是一面镜子,能照射出更深的自我;恋爱是也是一个课 堂,让我们懂得付出爱,懂得为他人负责。这是大学其他人和事都不能替代 的。大学这个时期也是不可替代的。如果把大学比作一个木桶,那么学习就 是桶底,而恋爱则是组成木桶的一块不可缺少的木板,无论亲情,友情的木 板如何突出也无法弥补它的缺失。 3、 人生无非亲情,友情和爱情,大学生也是人,所以大学没有恋爱将不再完 整,周国平曾说过:“我们遗憾不是因为失去了什么,而是那些想做而没有 去做的惆怅。”试想当我们匆匆而繁忙的度过了大学生活,但缺失了学习、 社交、恋爱三者中必不可少的一环,导致我们大学的不再完整。有了这样大 块的缺失还能称之为精彩吗,如果大学校园中所有的恋爱都消失了,到处都 是匆忙的脚步,你就不会感到压抑吗,这样的大学还精彩吗, 所以,大学没有恋爱不再精彩。最后我还想强调两点。1、学习与恋爱并不冲突,大学生作为成年人拥有足够的意志和理性去处理好恋爱和其他事情的关系,做到多方面兼顾,共同发展。2、只注重外表和经济条件,或仅仅为了摆脱寂寞而去谈恋爱,都无法产生真挚的感情,这种片面的,纯功利化的做法不能称之为真正的恋爱。 有诗云:“有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。”美好的爱情让我们产生无限的憧憬,精彩的大学让我们拥有美好的经历。梁山伯和祝英台在书院中相知相恋,吟诗作对,早已成为千古传颂。所以,大学的殿堂如果没有了恋爱将不再精彩~谢谢~ 如果说谈恋爱影响学习,那么为什么国家不名门规定不准学生谈恋爱呢,难道那些没有谈恋爱的都是博士硕士呢,那么为什么那么多研究生都是结了婚再去读书呢,如果按照 对方辩友的意思,那些研究生是不是应该离了婚再去读研究生吗, 为什么说谈恋爱就一定是天天粘在一块了呢,那你们的爸爸妈妈不是也在谈恋爱么,他们就不用工作,天天粘一块就行了么,那还用什么来养活我们,他们也还是有自己的时间, 梁山伯和祝英台在书院中相知相恋,吟诗作对,早已成为千古传颂。美国前总统克林顿在耶鲁大学时又与西拉坠入爱河。克林顿在随后政界的成功,有很大部分都来源于他妻子对他的支持和鼓励。而台湾才子李浩在大学期间挣来的学业爱情双丰收,这正是恋爱取得双方努力的成果,把双方的理想作为生活的 第一需要,无论在任何情况下都能相互理解,相互支持,从而达到比翼双飞的境界。由此可见,大学因恋爱而更加精彩。 成功的男人背后一定有一个女人的支持,然而大学可以说是立业的黄金时期,所以在这关键的时候,更应该找一个女人相互扶持,不是吗, 谈恋爱花钱,恋爱变质,建立在物质基础上, 假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话,那么出了社会以后的爱情难道就是纯粹的爱情吗,我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么,虽然会看看那个人的非外在条件,比如外貌性格内涵之类的(但是,他们更注重的是什么呢,回答是肯定的,,钱(假如大学生的爱情是建立在物质的基础上的不纯粹的爱情的话,那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了~照对方辩友那样说的话,岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”,,, 按理说,作为18岁的大学生,从法律上讲也完全具备恋爱选择和自由的权利,恋爱或者不恋,与谁恋,怎样恋,那么学校的做法又能作何解释呢,无非是整顿校园的纯净之风,敦促学生一心向学。本意虽好,只是实在有违人的本性,粗暴干涉并不能压制校园恋爱的蔓延趋势。相反,如同大禹治水一样,应该多疏导而非堵塞,恋爱至少应该作为大学生的一门额外的课程来对待。所以,经历恋爱比不经历,对大学生的成长来说更有帮助
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