中职《经济政治与社会》超级完整
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广州市轻工职业学校
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NO: 1 授课日期 2014、9,15
13税务2、13 授课班级 模具
课题:第一课 商品的交换和消费
本次授课目的与要求:
通过教学~透视商品交换的现象~了解商品的基本属性~理解货币在商品交换中的作用~形成正确的金钱观,透视商品价格的变化~懂得影响价格变动的影响~理解价值规律的作用,透视选购商品的现象、评析常见的消费心理~树立正确的消费观。 教学方法:讲授法~
教具、挂图:
考核,或提问,:1~什么是商品,商品产生的条件是什么,
2~什么是货币,货币的基本职能是什么,
3、什么是价格,什么是价值规律,
4、科学的消费观是怎样的,
复习旧课要点:
1
教 案 纸 提出学习本课的要求及学习方法~了解生活中哪些是商品
新课难点、重点与解决措施:
1、什么是商品,
2~什么是货币,货币的基本职能是什么, 3、什么是价格,什么是价值规律,
4、科学的消费观是怎样的,
课外作业,或复习题,:
本课小结,或改进措施,:
学生基本上能掌握商品的基本知识~课堂气氛活跃。
第一课 商品的交换和消费 一、 商品和货币
1、 多种多样的商品
商品的概念:商品是用于交换的劳动产品
2
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2、 基本条件:社会分工
产品属于不同的所有者
二、 商品的基本属性:
学生思考:商品和其他劳动产品有什么区别,
生产出的废品是商品吗,
1、 商品的基本属性:
,1, 使用价值: 商品是能够满足人们某种需要的属性~是商品
的使用价值。
学生思考:不同使用价值中的共同点是什么,
,2, 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 三、 货币的基本职能
1、 概念:货币是从商品经济中分离出来固定地充当一般等价物
的商品。
2、 货币的基本职能:价值尺度、 流通手段
,1,价值尺度:货币是衡量和表现一切商品价值大小的尺度。
因为货币也是商品~商品的价值用货币表现出来~就是商品的价格。
价格——价值的货币表现。
,2,流通手段:货币充当商品交换的媒介。
商品流通:以货币为媒介的商品交换。
3、纸币:概念: 由国家发行并强制使用的货币符号。
货币除具有价值尺度和流通手段两种基本职能外~还有储藏手段、 支付手段、 世界货币的职能
4、 通货膨胀
3
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纸币的发行不是任意的~必须以流通中所需要的金属货币量为限度。
纸币的发行量超过了流通中所需要的数量~纸币就会贬值~引起物价上涨~叫通货膨胀。
四、 价格和价值规律
1、影响价格的因素:
第一价值决定价格
第二价格还受其他因素的影响如:气候、时间、地域、文化等。
各种因素对商品价格的影响是通过供求来实现的。
供不应求——价格上涨~高于价值
供过于求——价格下跌~低于价值
价格上涨——供不应求——生产扩大
价格下跌——供过于求——生产缩小~
2、表现形式:
价格以价值为基础并受供求关系的影响~围绕价值上下波动。
学生思考:
3、 价值规律的作用:
三方面:
1、 价值规律调节生产资料和劳动力在各部门的分配。 2、 刺激商品生产者改进技术~改善经营管理~提高劳动生产率。
例:
1884年我国9家冰箱厂引进意大利“阿里斯顿”生产线~
10年后~阿里斯顿9兄弟有的赚钱~有的亏本。为什么,给我
们什么启示,
3、 促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
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五、消费和消费观
1、不同的消费行为
消费方式分为:钱货两清消费和信贷消费 2、常见的消费心理
第一求同心理
第二求异心理
第三求名心理
第四求实心理
3、科学的消费观
第一量入为出~适度消费
第二统筹兼顾~合理消费
第三保护环境~绿色消费
第四勤俭节约~艰苦奋斗
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NO: 2 授课日期 2014、9,22
13税务2、 授课班级 13模具
课题:第二课 企业的生产与经营
本次授课目的与要求:透视企业的不同类型~了解企业的含义和分类~理解企业提高经济效益的主要途径,透视企业经营的状况~理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性~增强诚信意识和创新 意识,透视人在生产经营中的作用~理解提高劳动者素质的重要意义~全面提高自身素质。
教学方法:讲授法~讨论法~
教具、挂图:
考核,或提问,:1、什么是商品,
2~什么是货币,货币的基本职能是什么,
3、什么是价格,什么是价值规律,
4、科学的消费观是怎样的,
复习旧课要点:1、什么是商品,
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2~什么是货币,货币的基本职能是什么,
3、什么是价格,什么是价值规律,
4、科学的消费观是怎样的,
新课难点、重点与解决措施:1、提高经济效益的主要途径 2、成为高素质的劳动者
3、如何理解企业的信誉和形象
课外作业,或复习题,: :1、提高经济效益的主要途径 2、成为高素质的劳动者
3、如何理解企业的信誉和形象
4、为什么企业规模经营并不是越大越好
本课小结,或改进措施,:
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第二课 企业的生产与经营
一、提高企业的经济效益
1、走向世界的中国企业
浙江义乌中国小商品城
2、企业的含义和类型
,1,企业的含义:企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商品的经济组织。
,2,企业的类型
第一、按所有制形式划分:国有企业、集体企业、私营企业、混合所有制企业
第二、按组织形式划分:个人独资企业、合伙企业和公司制企业 ,3,公司,有限责任公司和股份有限公司
有限责任公司:中小企业一般选择这种公司形式 股份有限公司:这种公司形式适合大中型企业 3、提高经济效益的主要途径
,1,面向市场~开发适销对路的产品
,2,创新技术~推动企业集约型发展
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教 案 纸 ,3,提高质量~树立良好的企业信誉和学习形象 ,4,改善管理~提高企业经营管理水平
,5,适度扩张~追求规模效益
二、企业中的劳动者
1、劳动模范显身手
王洪军的例子
企业中的劳动者包括:经营管理人员、技术人员、普通工人等 2、人力资源是第一资源
第一、人力资源是企业发展最重要的资源
第二、高素质的劳动者是企业核心竞争力的关键所在 第三、不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证
当代工人杰出代表——孔祥瑞
3、成为高素质劳动者
第一~树立职业理想~制定切实可行的职业生涯规划 第二~培养道德品质~养成良好的行为习惯 第三~学好专业知识~提高职业技能
第四~掌握学习方法~培养自学能力
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第五~提高身体健康水平~增强心理素质
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NO: 3 授课日期 2014、9,29
13税务2、 授课班级 13模具
课题:第三课 个人的收入与理财
本次授课目的与要求:透视家庭收入的多元化~理解我国的分配制度~正确处理效率与公平关系的意义~增强劳动光荣、热爱劳动的情感~增强效率意识和公平意识,透视个人所得要依法纳税的现象~了解税收在我国财政收入中的地位和作用~增强自觉纳税意识,透视财富增植的不同渠道~理解存款、债券、股票、商业保险的异同~学会选择恰当的投资理财方式。
教学方法:讲授法~比较法
教具、挂图:
考核,或提问,:1、提高经济效益的主要途径
2、成为高素质的劳动者
3、如何理解企业的信誉和形象
复习旧课要点:1、提高经济效益的主要途径
2、成为高素质的劳动者
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3、如何理解企业的信誉和形象
4、为什么企业规模经营并不是越大越好 新课难点、重点与解决措施:1、我国现阶段的个人收入分配制度
2、处理好效率与公平的关系
3、纳税人意识的培养 课外作业,或复习题,:
本课小结,或改进措施,:
学生课堂表现好~能理论联系实际理解问题。
新课小结
学生进行检测练习
布置课后作业
第三课 个人的收入与理财
一、个人收入与分配
1、多元的家庭收入
城镇居民收入结构主要由:工资性收入、经营性收入、财产性收入和转移性收入四部分组成。
农村居民收入结构主要由:工资性收入、家庭经营收入、财产
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性收入和转移性收入四部分组成。
2、个人的收入和分配
我国现阶段实行的是以按劳分配为主体~多种分配方式并存的分配制度。
实行按劳分配和多种分配方式并存的分配制度是由我国现阶段的生产力发展水平决定的~也是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。
3、处理好效率与公平的关系
两者的辨证关系:
一方面~效率是公平的物质前提,
另一方面~公平是提高经济效益的保证~只有分配公平~才能维护劳动者权益~激发劳动者发展生产~提高效率的积极性。
关注社会:《最低工资规定》正式实施
二、依法纳税
1、个人纳税面面观
税收——是国家为实现其职能、凭借政治权力、依法无偿取得财政收入的基本形式。
税收的特点,具有强制性、无偿性和固定性
类型:流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类 2、个人所得税
概念:个人所得税是国家对个人取得的各项收入征收的一种所得税~是我国税收的重要组成部分~是实现社会公平的有效手段。
我国的个人所得税~按应纳税项目的不同~分别实行超额累进税率和比例税率。
3、确立纳税人意识
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纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
公民应自觉诚信纳税。
在现实生活中~仍然存在违反税法的现象~如:偷税、欠税、骗税、抗税。
三、投资理财
1、财富增值进行时
2、安全方便的储蓄
3、风险与收益并存的证券
证券包括债券、股票等有价证券
4、冷暖相知的商业保险
一般分为:财产保险和人身保险
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NO: 4
2014、10,授课日期 13
13税务2、授课班级 13模具
课题:第四课 社会主义经济制度与社会主义市场经济 本次授课目的与要求:了解经济活动所处的基本经济制度和经济体制背景~认同我国的基本经济制度和社会主义市场经济体质~增强参与社会主义经济建设的能力。
教学方法:讲授法~讨论法~
教具、挂图:
考核,或提问,: 1、提高经济效益的主要途径
2、成为高素质的劳动者
3、如何理解企业的信誉和形象
4、为什么企业规模经营并不是越大越好
新课难点、重点与解决措施:1~公有制的主体地位
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2~ 以公有制为主体~多种所有制经济共同发展的客观必然性。 3~市场机制对资源配置的基础性作用
4~社会主义市场经济的特点
课外作业,或复习题,:
1~公有制的主体地位是什么,
2~市场机制对资源配置的基础性作用是什么, 3~社会主义市场经济的特点是什么,
本课小结,或改进措施,:
学生对本节课知识基本掌握~但有些学生不够专心
第四课 社会主义经济制度与社会主义市场经济
一、 维护社会主义基本经济制度
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教 案 纸 1~ 公有制为主体~多种所有制经济共同发展 2~ 我国的基本经济制度
,1, 我国的基本经济制度的内容
,2, 我国现阶段的所有制结构
,3, 社会主义公有制的三种实现形式 ,4, 公有制主体地位的两个表现
,5, 非公有制经济的形式
3~ 坚持和完善社会主义基本经济制度 ,1, 坚持和完善社会主义基本经济制度的客观必然性 ,2, 发展多种所有制经济的客观必然性 二~把握社会主义市场经济的特征
1~“看不见的手”
,1, 计划和市场为资源配置的两种基本手段 ,2, 计划经济和市场经济的含义
,3, 市场机制的内容
,4, 市场调节的缺陷
2,社会主义市场经济的基本特征
,1,在社会主义市场经济中~计划和市场的不同作用 ,2,社会主义市场经济的含义
,3,市场经济的一般特征
,4,社会主义市场经济的基本特征 ,5,我国宏观调控的主要目标和手段 3~遵循市场规则~维护市场秩序
,1, 市场规则与市场秩序
,2, 市场规则的主要内容
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NO: 5 授课日期 2014,10,20
13税务2、13 授课班级 模具
课题:第五课 坚持科学发展观~全面建设小康社会 本次授课目的与要求: 通过学习~使学生了解职业活动所处的全面实现小康的时代背景~认同我国坚持科学发展观~明确全面建设小康社会的目标~增强历史责任感。
教学方法:讲授法~讨论法~
教具、挂图:
考核,或提问,:
1~ 公有制的主体地位是什么,
2~市场机制对资源配置的基础性作用是什么, 3~社会主义市场经济的特点是什么,
新课难点、重点与解决措施:
1~正确理解从总体小康到全面小康
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教 案 纸 2~ 推动经济又好又快发展
课外作业,或复习题,:
,1, 新型工业化的主要内容
,2, 新型工业化的含义
,3, 小康的含义
,4, “三步走”的发展战略
,5, “新三步走”的发展战略
本课小结,或改进措施,:
学生对本节课知识基本掌握~但有些学生学习态度较差:
第五课 坚持科学发展观~全面建设小康社会
一~ 全面建设小康社会
1~ 改革开放30年来的成就
,1, 微观成就表现
,2,宏观成就表现
2~ 从总体小康到全面小康
,1, 小康的含义
,2, “三步走”的发展战略
,3, “新三步走”的发展战略
3~ 全面建设小康社会的奋斗目标
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教 案 纸
,1,全面建设小康社会的目标
,2,全面建设小康社会的意义
二~坚持科学发展观~促进经济社会生态协调发展 1~ 走中国特色的现代化发展之路
,6, 新型工业化的主要内容
,7, 新型工业化的含义
2~ 推动经济又好又快地发展
,1, 实现经济又好又快发展的关键
,2, 转变经济发展方式
3~ 构建资源节约社会和环境友好型社会 ,1, 资源节约型社会的含义
,2, 环境友好型社会
,3, 如何构建资源节约社会和环境友好型社会
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教师课时授课计划(教案首页)
NO: 6 授课日期 2014,10,27
13税务2、 授课班级 13模具
课题:第六课 对外开放的基本国策
本次授课目的与要求: 通过学习~使学生了解职业活动所处的经济全球的国际背景~认同我国实行对外开放的方针政策~增强开放意识~竞争意识和风险意识~拥护党和国家对外开放的基本国策。 教学方法:讲授法~讨论法~
教具、挂图:
考核,或提问,:
1~小康的含义
2~“三步走”的发展战略是什么,
3~“新三步走”的发展战略是什么,
新课难点、重点与解决措施:
1~ 坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放的双重
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教 案 纸
渠道。
2~ 如何理解经济全球化
3~ 经济全球化的影响及我们的应对态度。 课外作业,或复习题,:
1~ 我国企业“走出去”的有利条件是什么, 2~ 经济全球化的影响及我们的应对态度是什么,
本课小结,或改进措施,:
学生对本节课知识基本掌握~学习气氛较好。
第六课 对外开放的基本国策
一~ 对外开放是强国之路
1~ 对外开放的伟大成就
,1, 微观表现
,2, 宏观表现
2,日益扩大的对外经济贸易
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教 案 纸
,1,国际贸易
,2,对外开放的主要作用
3~“引进来”和“走出去”
,1,“引进来”和“走出去”是我国对外开放的重要渠
道
,2,“引进来”和“走出去”是我国对外经济贸易合作的两大支柱
二~面对全球化~增强开放意识
1~ 经济全球化的主要表现
,1,经济全球化的含义
,2,经济全球化的主要表现
2~坚持对外开放的基本国策
,1, 我国实行对外开放的客观必要性 ,2, 正确处理对外开放和独立自主的关系 2~ 增强风险意思
,1, 经济全球化的利弊影响
,2, 正确对待经济全球化的态度
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教师课时授课计划(教案首页)
NO: 7 授课日期 2014、11,3
13税务2、 授课班级 13模具
课题:课堂练与测验~
本次授课目的与要求:
通过练习与测验了解学生掌握知识的情况
教学方法:复习及考查
教具、挂图:
考核,或提问,:测验题
复习旧课要点:
复习及考查前几章的内容
新课难点、重点与解决措施:
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NO:8 授课日期 2014,11,10
13税务2、 授课班级 13模具
课题:第三单元 第七课 我国社会主义政治制度 本次授课目的与要求:
通过教学~使学生掌握我国是人民民主专政的社会主义国家~人民民主专政的本质是人民当家作主。为确保人民当家作主~我国建立了一系列的政治制度~主要有,人民代表大会制度~中国共产党领导的多党合作和政治协商制度~民族区域自制制度~基层群众自制制度等。
教学方法:理论教学
教具、挂图:
考核,或提问,:
复习旧课要点:
1(经济全球化的主要表现 2~为什么要坚持对外开放的基本国策,
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教 案 纸
新课难点、重点与解决措施:
1(人民代表大会制度是我国的根本的政治制度
2 。中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党领导,
本课采用讲授的方法~详细讲解~指导学生做好笔记。 课外作业,或复习题,:
1(坚持和完善人民代表大会制度的意义。2。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容~3~民族区域自制制度的基本内容。
本课小结,或改进措施,:
学生上课认真~积极性高~课堂气氛活跃。
第7课 我国社会主义政治制度
一、人民代表大会制度
,一,从国名看我国的正体
“中华人民共和国”请你说出新中国国名的含义是什么,
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,二,我国的人民根本政治制度
1(人民代表大会制度是我国根本政治制度,课本P59第二段,根据课本的四张图片~请学生说出全国人民代表大会行使了那些职权 2(人民代表大会制度是我国根本政治制度
第一(人民代表大会制度是直接体现我国人民民主专政的国家性质。 第二(人民代表大会制度是建立其他有关国家
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
的基础。 ,三,坚持和完善人民代表大会制度
第一(人民代表大会制度根植于人民群众~具有强大的生命力。 第二(人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。体现了社会主义民主的本质。
第三(人民代表大会制度体现了人民的意志和利益。有利于人民牢牢掌握国家和民族的前途和命运。
第四((人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族的团结。
二(我国的政党制度
,一,我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
举例,,?:要求学生说出八个民主党派的名称
,二,我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容
第一(中国共产党是执政党~各民主党派是参政党~他们之间是通力合作的友党关系。
第二~多党合作的基本方针是“长期共存~互相监督~肝胆相照~荣辱与共。
第三~遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。
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第四~中国人民政治协商会议是多党合作的重要机构。 ,三,中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党领导 举例P66:
中国共产党领导地位的确立~是中国人民经历了长期的历史探索~在革命实践中形成巩固起来的~是历史的选择~人民的选择。 三~民族区域自治制度
,一,从我国民族区域自治区的设立谈起
1~内蒙古自治区 2~新疆维吾尔自治区 3~广西壮族自治区 4~宁夏回族自治区 5~西藏自治区
,二,民族区域自治制度的基本内容
1~ 民族区域自治制度的含义:
是我国的一项基本政治制度~是在国家统一领导下~在各少数
民族聚居的地方实行区域自治~设立自治机关~行使自治权的
制度。
2~ 民族区域自治制度适合我国的国情
,1,我国采用民族区域来解决民族问题~是根据我国的历史发展~文化特点~民族关系和民族分布等具体情况作出的选择~它有着坚实的社会和政治基础。
,2,我国是一个统一的多民族国家
第一~我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。 第二~我国民族状况有自己的特点。
第三~我国各民族在长期斗争中形成了政治认同。 四(基层民主与基层群众自治制度
,一,我们身边的基层群众自治
举例:P71
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,二,发展基层群众自治制度
1(农村村民委员会:
是村民自我管理。自我教育~自我服务的基层群众性自治组织。 2(城市居民委员会:
是居民自我管理。自我教育~自我服务的基层群众性自治组织。
3(企事业职工代表大会:
是企事业单位实行民主管理的基本形式~是职工行使民主管理权利的机构。
,三,提高管理基层公共事务和公益事业的能力
首先~必须增强管理基层公共事务和公益事业的意识。
其次。必须了解管理基层公共事务和公益事业的基本内容。
最后~必须提高管理基层公共事务和公益事业的能力
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NO: 9 授课日期 2014,11,17
13税务2、 授课班级 13模具
课题: 第八课 我国民主政治的发展道路
本次授课目的与要求:通过教学~使学生了解我国民主政治的发展历程~深刻认识我国社会主义民主政治的本质内容和发展要求~对于中职学生将来积极主动地参加我国民主政治建设是非常必要的。 教学方法:理论教学
教具、挂图:
考核,或提问,:
提问课本第73页的例子
复习旧课要点: 第七课我国社会主义政治制度的基本知识 新课难点、重点与解决措施:
本课采用讲授的方法~详细讲解~指导学生做好笔记。
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教 案 纸
课外作业,或复习题,:
课后练习:假如我是人大代表
本课小结, 或改进措施,:
学生基本上能掌握本节课的重点、难点~课堂气氛活跃。
第8课 我国民主政治的发展道 一~人民民主是社会主义的生命
,一,从农民工中产生人大代表谈起
请学生看P75:让同学们讨论为什么要在农民工中产生人大代表, ,二,没有民主就没有社会主义
民主和社会主义具有不可分割性。
扩大人民民主~保障人民享有更多更切实的民主权利~是社会主义制度的基本要求。
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发展基层民主~确保基层广大人民群众当家作主~是社会主义制度的发展方向。
,三,我国政治体制改革的方向
1~政治体制的含义:
是指政治权利的存在方式和运行方式。它包括一系列的具体制度和
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
~如领导制度~政党制度~选举制度~行政制度~人事制度~听政制度等。
2(我国政治体制改革的方向
必须坚持正确的政治方向~以保证人民当家作主为根本~以增强党和国家活力~调动人民积极性为目标~扩大社会主义民主~建设社会主义法制国家~发展社会主义政治文明。
二(发展社会主义民主政治
,一,从我国民主政治的实践谈起
请学生看课本P78:图片例子让同学们说说从这种“草根民主”中你感受到什么,
,二,党的领导与人民当家作主~依法治国有机统一 请学生看课本P79:的例子~得出结论:坚持党的领导与人民当家
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作主~依法治国有机统一~必须坚持和完善党的领导~坚持科学执政~民主执政~依法执政~必须扩大公民有序的政治参与~保障人民当家作主~必须坚持依法治国。
,三,我国社会主义民主政治的优势
第一~中国特色社会主义民主制度~能够有效整和人民群众中各个阶层和群体的不同利益。
第二~中国特色社会主义民主制度~能够在现代化进程中维护社会共平正义~保持社会协调发展。
第三~中国特色社会主义民主制度~能够保持国家长期稳定发展~有利于国家的长治久安。
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NO: 10 授课日期 2014,11,24
13税务2、13 授课班级 模具
课题:第九课 依法行使民主权利
本次授课目的与要求:
l 、认知:了解行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利的相关知识~了解我国政府的主要职能及其内容~懂得如何行使监督权。
2、情感、态度与价值观念:认同公民有序政治参与~依法行使权利~增强国家观念~增强公民依法行使民主权利的意识~培养学生主人翁意识和责任感。感受我国政府的服务意识~做出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价值选择~培养现代公民意识。
3、运用、能力:通过学习逐步形成正确行使民主权利的能力。 教学方法:讲授法 讨论
教具、挂图:
考核,或提问,: 我国社会主义民主政治的本质和核心是什么, 复习旧课要点:
我国社会主义民主政治的本质和核心
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教 案 纸
新课难点、重点与解决措施:
教学重点:行使民主权利的主要形式及我国政府的主要职能。
教学难点:体会我国政府履行职能的服务性质。 课外作业,或复习题,:
我国政府在汶川大地震期间采取的措施~体现政府履行了哪些职能,并说出相关的事例。再谈谈政府履行职能对我们生活有什么影响,
本课小结,或改进措施,:
在重点的教学和难点的突破上结合当今时政热点材料让学生分析加深理解~并灵活采用多种教学方式调动学生积极性。在教学过程中引导学生逐步深化知识和扩展知识~使学生在把握知识的同时~也接受着情感信念教育。
教学过程:
【讲授新课】
第九课 依法行使民主权利 一、公民享有民主权利
,一,、广泛的政治权利与自由
第一、选举权和被选举权
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学生研讨:下列人员中哪些有选举权和被选举权~并简
要说明理由
1、信仰佛教的李大妈 2、美籍华人赵某
3、犯罪嫌疑人钱某 4、17岁的中学生小明
第二、政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第三、监督权:批评、建议、申诉、控告、检举
,二,、行使民主权利的主要形式
1、行使民主权利的主要形式
看视频《广州红人“口罩男”》思考: 思考除了口罩
男行使民主权利的方式外~我们还有哪些主要形式行使
民主权利,
小结:行使民主权利的主要形式 A、民主选举
B、民主决策
C、民主管理
D、民主监督
2、行使监督权的主要途径
思考:如果我们对亚运期间的交通问题也有我们的
想法~我们可以通过哪些途径、方式来反映这些想法~
行使我们手中的民主监督权利,
小结:A、行使监督权的主要途径
A、信访制度B、人大代表联系群众制度C、舆论监督制度 D、监督听证会、民主评议会、民主日、监督箱、市长热线等
B、我们在采用这样或者那样的方式来行使我们手中的
民主监督权利时~应该注意些什么, ,目的上要端
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教 案 纸
正、内容上要实事求是、 方式上要合法, 二、人民政府服务人民
,一,感受服务型政府
学生对比观看<汶川地震>与<美国“卡特里娜”飓风> 中两国
政府救灾抢险的图片及广州市政府的惠民工程图片~思考我国的
政府为什么有这些感人的行动我们可以感受出我国的政府是一个
什么样的政府,
教师小结:我们可以了解到我们的生活离不开政府~政府履
行职能对我们的生活有着直接影响:可以保护公民生命财产的安
全~促进经济社会的发展,有利于人民的安居乐业和国家的长治
久安。我们可以感受到我们的政府是人民的政府~是真正为人民
服务的服务型政府。
,二,我国政府的主要职能
让学生说说自己知道政府所做的事~同时教师播放相关图片总结。
政府的四种基本职能:
政治职能:保家卫国、打击犯罪、维护社会秩序等。
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教 案 纸
经济职能:促进经济发展~规范市场等。
文化职能:组织和发展教育、科学文化、体育卫生~提高文化软实力。
公共服务职能:扩大就业、提供社会保障、建设公共基础设施等。
总之. 现代社会~人们的社会生活离不开政府的组织和管理~我国是人们当家作主的国家~为人民服务是我国政府的宗旨~管理与服务是它的基本职能。政府履行职能的程度与我们生活密切相关。因此~我们要了解政府的职能~支持和监督政府的工作~学会寻求政府的帮助。
,三,监督政府权力的行使
1、监督政府权力的行使的意义
播放《广州“咆哮哥”》视频~学生思考:视频中的广州市民为什么要把到政府部门办事音频发帖在网上,它起到了什么作用,
教师小结:
A、实行民主监督~有利于改进国家机关和国家工作人员的
工作~真正维护好广大人民群众的根本利益和合法权益,
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教 案 纸
B、实行民主监督~有助于激发广大公民关心国家大事~为
社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。所以~我
们要勇于监督~勇于行使我们手中的民主监督权利~来
维护我们的合法权益、促进社会进步。
2、公民监督政府的主要途径和方式,学生自主学习总结,:
反映、建议、批评、信访、举报、行政复议、申诉、行政诉讼、民主评议、民主测评
【课堂小结】
这节课~我们主要了解了行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利的相关知识~了解我国政府的主要职能及其内容~懂得如何行使监督权。从而增强公民依法行使民主权利的意识~主人翁意识和责任感。做出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价值选择~培养现代公民意识~逐步形成正确行使民主权利的能力。
【布置作业】
1、联系平时的学习和生活实际~谈谈我们学校、班级是如何加强民主管理的,你还有什么更好的建议,
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教 案 纸
2、我国政府在汶川大地震期间采取的措施~体现政府履行了哪些职能,并说出相关的事例。再谈谈政府履行职能对我们生活有什么影响,
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教 案 纸
广州市轻工职业学校
教师课时授课计划(教案首页)
NO: 11 授课日期 2014,12,1
授课班级 13税务2
课题:第十课 履行义务 承担责任
本次授课目的与要求:
1、认知:理解履行公民政治性义务的重要意义~了解我国的民族政策及宗教政策。
2、情感、态度与价值观念:认同公民有序政治参与~依法行使权利~增强国家观念~增强公民依法行使民主权利的意识~培养学生主人翁意识和责任感。培养现代公民意识。
3、运用、能力:通过学习逐步有序参与政治生活。 教学方法:讲授法 讨论
教具、挂图:
考核,或提问,: 行使民主权利的主要形式与我国政府的主要职能有哪些,
复习旧课要点:
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教 案 纸
行使民主权利的主要形式及我国政府的主要职能。 新课难点、重点与解决措施:
教学重点:自觉履行政治性义务
教学难点:有序参与政治生活。
课外作业,或复习题,:
我国公民须自觉履行的政治性义务主要有哪些方面,作为公民应如何自觉履行的政治性义务,
本课小结,或改进措施,:
这节课~我们主要了解了我国公民的政治性义务的主要内容~懂得了自觉履行的政治性义务的重要意义及作为公民应如何自觉履行的政治性义务~从而逐步有序参与政治生活。
教学过程:
【讲授新课】
第十课 履行义务 承担责任 一、公民的政治性义务
,一,、自觉履行公民的政治性义务
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教 案 纸
1、什么是政治性义务
政治性义务~指的是公民依据宪法、法律规定必须
履行的对国家、社会的责任
2、我国公民的政治性义务的主要内容
第一、维护国家统一和各民族团结
第二、维护国家安全、荣誉和利益
第三、遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、遵守公共程序、
遵守社会公德。
第四、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。
,二,履行政治性义务的重要意义
第一、有利于公民政治权利得到广泛充分地实现
第二、有利于提高公民的民主法治意识、增强参与政治生活的能力
第三、有利于依法治国、建设社会主义法治国家
第四、有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会
二、自觉参与政治生活
,一,关注身边政治生活
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教 案 纸
政治生活是人们重要的生活领域。选举投票、两会召开、听证会、媒体监督、国际交流、评议政府工作、公益活动等~这些都是政治生活的表现。
,二,有序参与政治生活
1、政治参与是公民通过一定的方式表达政治意愿~直接或间接地影响政府决策、参与公共政治生活的政治行为。有序的政治参与是指公民在我国宪法和法律赋予的民主权利范围内~通过正常的渠道和途径表达政治愿望和要求~参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督~依法行使政治权利、履行政治义务。
2、有序的政治参与~是公民参与政治生活的基本要求~是我国经济、政治、文化和社会全面发展的客观要求~是维护社会稳定、建设社会主义和谐社会的需要~对于推进社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化~具有十分重要的意义。 三、我国的民族政策和宗教政策
1、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣~这是我国处理民族关系~解决民族问题的基本原则和政策。坚持民族平等、维护民族团结、促进各民族共同繁荣~不仅是国家的民族政策~也是每
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教 案 纸
一个公民的义务。
2、我国实行宗教信仰自由的政策~依法管理宗教事务~坚持宗教独立的自主自办原则~积极引导宗教与社会主义社会相适应。作为中华人民共和国公民~无论是信仰宗教还是不信仰宗教~大家一律平等~应该互相尊重、互相团结、各睦相处~共同致力于发展中国特色的社会主义事业。
【课堂小结】
这节课~我们主要了解了我国公民的政治性义务的主要内容~懂得了自觉履行的政治性义务的重要意及作为公民应如何自觉履行的政治性义务~从而逐步有序参与政治生活。 【布置作业】
我国公民须自觉履行的政治性义务主要有哪些方面,作为公民应如何自觉履行的政治性义务,
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教 案 纸
广州市轻工职业学校
教师课时授课计划(教案首页)
NO: 12 授课日期 2014,12,8
授课班级 13税务2
课题:第十一课 关注国际社会 维护国家利益 本次授课目的与要求:
l 、认知:了解我国独立自主的外交政策。
2、情感、态度与价值观念:增强国家观念和国际意识。
3、运用、能力:关心国家和世界大事~自觉维护国家利益。 教学方法:讲授法 讨论
教具、挂图:
考核,或提问,:我国公民须自觉履行的政治性义务主要有哪些方面? 复习旧课要点:
自觉履行政治性义务
新课难点、重点与解决措施:
重点:我国的外交政策
难点:和平与发展是当今世界的主题
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教 案 纸
课外作业,或复习题,:
我国外交政策的主要内容有哪些,
本课小结,或改进措施,:
这节课~我们主要了解了我国在国际社会中的作用及我国的外交政策等知识~我们应关心国家和世界大事~自觉维护国家利益。
教学过程:
【讲授新课】
第十一课 关注国际社会 维护国家利益 一、我国在国际社会中的作用
1、中国积极参与国际事务
2、中国是负责任的发展中国家
,1,、在国际交往中~中国历来注重在平等互利基础上~
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教 案 纸
同所有国家发展友好关系~不以意识形态和社会制度定亲
疏。
,2,、在国际事务中~中国依照事情的是非曲直独立作出
判断~根据国家利益和世界人民的福祉来决定自己的立
场~不盲从不屈服于任何势力
,3,、在国际关系中~中国坚持以对话和协商的方式处理
与其他国家的历史遗留问题和现实分歧
,4,、在国际经贸往来中~坚持互惠互利~共同发展
,5,、作为常任理事国~中国遵循联合国宪章宗旨和原则 3、自觉维护我国的国家利益
二、我国奉行的外交政策
1、和平与发展是当今世界的主题
,1,和平问题就是维护世界和平~反对世界战争的问题。 ,2,发展问题是世界经济的发展~特别是发展中国家经济
的发展问题。
2、独立自主的和平外交政策
,1,我国外交政策的主要内容:
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教 案 纸
第一:独立自主原则与和平共处五项原则是我国对外政策
的基本原则。
第二:加强和发展同第三世界国家的团结与合作是我国
外交政策的基本立足点。
第三:实行对外开放政策。
,2,独立自主是我国外交政策的根本原则
3、我国坚定不移走和平发展道路
,1,、和平发展是我国现代化建设的必由之路
,2,、以自身发展促进世界的和平与发展
,3,、依靠自身力量和改革创新实现发展
,4,、实现与各国的互利双赢和共同发展
,5,、建设持久和平与共同繁荣的和谐世界 【课堂小结】
这节课~我们主要了解了我国在国际社会中的作用及我国的外交政策等知识~我们应关心国家和世界大事~自觉维护国家利益。 【布置作业】
1、我国外交政策的主要内容有哪些,
2、怎样坚定不移走和平发展道路,
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教 案 纸
广州市轻工职业学校
教师课时授课计划(教案首页)
NO: 13 授课日期 2014,12,15
授课班级 13税务2
课题:第十二课 关注改善民生
本次授课目的与要求:
l 、认知:了解发展教育、建立基本医疗卫生制度、建立社会保障体系的重要性和举措。
2、情感、态度与价值观念:增强人民政府服务人民的职能认识。
3、运用、能力:做优秀的中职生。
教学方法:讲授法 讨论
教具、挂图:
考核,或提问,:
复习旧课要点:
我国的外交政策
新课难点、重点与解决措施:
重点:大力发展职业教育的意义
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教 案 纸
难点:社会保险在社会保障体系中的核心地位 课外作业,或复习题,:
为什么要建立基本医疗卫生制度,
本课小结,或改进措施,:
这节课~我们主要了解了发展教育、建立基本医疗卫生制度、建立社会保障体系的重要性和举措。增强了人民政府服务人民的职能认识。
教学过程:
【讲授新课】
第十二课 关注改善民生
一、优先发展教育:学有所教
,一,共享人民满意教育的阳光
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教 案 纸
,二,教育是兴邦之本
1.教育是民族振兴的基石~教育公平是社会公平的重要基础
2.教育在经济社会协调发展过程中具有基础性、先导性、全局性的地位。
3.教育在构建社会主义和谐社会发展过程中起着十分重要的作用
(三,大力发展职业教育
1.大力发展职业教育~加快培育高技能人才~是我国工业化、
现代化建设的迫切需要
2.大力发展职业教育是建设人力资源强国的必然要求
二、医疗和社会保障:普惠百姓
,一,民生新蓝图
图片展示
,二,建立基本医疗卫生制度:病有所医
,三,加快建立社会保障体系:民之所安
1.社会保障体系的构成
2.社会保险
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教 案 纸
3.加快建立我国社会保障体系的意义
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教 案 纸
广州市轻工职业学校
教师课时授课计划(教案首页)
NO: 14 授课日期 2014,12,22
授课班级 13税务2
课题:第十三课 建设和谐文化
本次授课目的与要求:
l 、认知:了解文化的涵义~文化内容形式的多样性。
2、情感、态度与价值观念:通过和谐文化的熏陶~培育乐观、豁达、宽容的精神。
3、运用、能力:学习先进文化~培育文明风尚。 教学方法:讲授法 讨论
教具、挂图:
考核,或提问,:
复习旧课要点:
大力发展职业教育的意义
新课难点、重点与解决措施:
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教 案 纸
重点:文化的多样性
难点:区分文化多样性和多元文化
课外作业,或复习题,:
社会主义核心价值体系的基本内容有哪几方面, 本课小结,或改进措施,:
学生基本上能掌握本节课的重点、难点~课堂气氛活跃。
教学过程:
【讲授新课】
第十三课 建设和谐文化
一、推动社会主义文化大发展大繁荣
,一,透过奥运看文化
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教 案 纸 ,二,文化的多样性
1.了解文化的多样性
2.认识不同性质文化的不同作用
3.正确对待各种文化
,三,建设和谐文化
1.我国新时期和谐文化的含义
2.建设和谐文化、培育文明风尚的意义
,1,建设和谐文化是建设和谐社会的需要
,2,建设和谐文化是建设和谐世界的需要
,3,建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要
3.建设和谐文化的基本要求
P125页
二、社会主义核心价值体系
,一,谁在“感动中国”
,二,社会主义核心价值体系的基本内容
1.社会主义核心价值体系的四个方面
2.社会主义核心价值体系是有机统一的整体
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教 案 纸
,三,社会主义核心价值体系的重要意义
1.建设社会主义核心价值体系的重要性
2.建设社会主义核心价值体系的必要性
3.建设社会主义核心价值体系的基本要求
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广州市轻工职业学校
教师课时授课计划(教案首页)
NO: 15 授课日期 2014,12,29
授课班级 13税务2
课题:第十四课 构建和谐社会
本次授课目的与要求:
l 、认知:了解社会主义和谐社会建设的总要求的具体内容。
2、情感、态度与价值观念:认同构建社会主义和谐社会的总要求~树立和谐社会共建共享的观念。
3、运用、能力:积极参与和谐社会建设的各项活动~消除社会主义和谐社会建设中的不和谐因素。
教学方法:讲授法 讨论
教具、挂图:
考核,或提问,:
复习旧课要点:
社会主义核心价值体系的基本内容有哪几方面 新课难点、重点与解决措施:
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教 案 纸
重点:科学发展观
难点:社会主义和谐社会的科学内涵
课外作业,或复习题,:
社会主义和谐社会建设的总要求的具体内容有哪些, 本课小结,或改进措施,:
学生基本上能掌握本节课的重点、难点~课堂气氛活跃。
教学过程:
【讲授新课】
第十四课 构建和谐社会
一、高举旗帜 科学发展
,一,“四位一体”的总体布局
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教 案 纸
1.中国特色社会主义道路
2.中国特色社会主义事业的总体布局 ,二,中国特色社会主义伟大旗帜
1.中国特色社会主义伟大旗帜
2.中国特色社会主义理论体系
,三,科学发展观
1.科学发展观的战略地位
2.科学发展观的主要内容
3.科学发展观的基本要求
二、和谐社会共享共建
,一,最新最美的画卷
,二,和谐社会建设的总要求
1.社会主义和谐社会的总要求
2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
3.建设社会主义和谐社会的重大战略意义 ,三,人人参与建和谐
1.构建和谐社会人人有责
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教 案 纸
2.怎样参与和谐社会建设
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广州市轻工职业学校
教师课时授课计划(教案首页)
NO: 16 授课日期 2015,1,5
授课班级 13税务2
课题:测验
备注:10电商2~10电梯~10机电~10计算机~10 学前以做课件作为为本学期的最后测验考查
本次授课目的与要求:
通过测验检测学生掌握知识的能力和程度。
教学方法:测验
教具、挂图:
考核,或提问,:
复习旧课要点:
复习前几课的内容
新课难点、重点与解决措施:
12-14课
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教 案 纸
课外作业,或复习题,:
本课小结,或改进措施,:
学生基本上能掌握12-14课的重点、难点
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教 案 纸
原文已完。下文为附加的原创公文,如不需要,下载后可以编辑删除,谢谢~
副县长在2016年县政府全体会议上的讲话
按照会议安排,我就今年分管工作简要讲5个方面:
一、强化调度管理,着力抓好项目建设。一方面,要着力抓好全县项目调度管理。每季度召开一次经济运行分析、项目调度会议,及时查改问题,抓好宏观经济运行调控管理和主要经济指标月度监测预警,确保全县经济运行健康有序,项目建设顺利推进。要抓争取。紧盯争取项目资金增长10%、谋划储备项目150项、向上申报80项以上、争取到位60项以上的目标,继续严格落实责任目标考核制,深谋细研国家、省市的战略意图和政策导向,用足用好政策,主动争抢,争取让更多项目挤进上级的大盘子。要赶进度。按照3月上旬全面开工,6月份完成一半以上实物工作量,11月底圆满完成年度建设任务的总体要求,健全完善重点项目推进和督查考核机制,落实重大项目分析报告制度,特别是对43个千万元以上项目,县发改局要坚持每周一报告,每月一分析,每季一调度,及时研究解决具体问题,全力加快建设进度。要严管理。严格执行项目建设基本程序,切实落实好立项、设计、评审、用地、规划、开工许可、竣工验收以及“四制”管理要求,主要负责同志要对项目质量、资金运行等情况进行全程监管,跟踪问效,确保工程安全、资金安全、干部安全。特别要强调的是,项目建成后要在3个月内完成竣工决算,并按规定报请有关
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教 案 纸
部门进行验收,发现问题及时整改。今后,凡建设项目未进行决算验收的,在资金拨付过程中将适当暂扣部分资金,直至决算验收;对擅自扩大投资规模、变更建设
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
和建设内容的,超出部分的资金由单位自行解决,情节严重的还要追究相关人员责任。另一方面,要着力抓好分管项目的组织实施。全面完成2015年易地扶贫搬迁项目,建成移民住宅280户,启动实施2016年易地扶贫搬迁项目,新建集中安置点11处~开工建设移民住宅733户~年内完成70%工程量,认真做好村级公益事业建设“一事一议”财政奖补项目~在50个村实施村内基础设施建设项目50个,全面完成2015年巩固退耕还林成果项目、世行贷款可持续发展农业项目和高标准农田建设项目各项任务。
二、围绕提速提质,着力抓好新型城镇化建设。投资10亿元~实施城镇基础设施建设项目36项~着力抓好四个方面的工作:一要瞄准国家政策导向搞规划。积极吃透新型城镇化建设有关精神,做好与省市新型城镇化规划和城镇体系规划的对接,认真调研,科学编制我县新型城镇化发展规划和县域城镇体系规划。全力抓好新一轮县城总体规划修编,完成4个中心村庄风貌规划~**历史文化名镇规划,**两镇镇区给排水专项规划和部分县城重大基础设施建设分项规划,为争取国家对县城和小城镇支持项目打下规划基础。二要强化工程质量进度抓建设。按照“新区提速、老城提质、组团开发、整体推进”的思路~全力抓好**开发、商品房开发、居民迁建安置、保障性住房建设、集中供热、路网改造、绿化亮化、市政设施维修改造“八大工程”20个具体项目建设~扎实推进各项前期工作~确保3月上旬所有
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教 案 纸
续建工程、路网建设、城区绿化亮化和市政设施维修工程全面开工~5月底前商品房开发、保障性住房和居民安臵楼建设工程全面开工~11月底前行政中心、多功能文化中心、法院审判庭、公安局业务技术用房、污水处理厂、路网工程、绿化亮化工程全面竣工~集中供热工程确保投用。特别是要把城区居民搬迁安臵作为今年县城建设的一件大事来抓~中台镇和国土、住建等相关部门要克服困难~全力参与~各方齐用劲~拧成一股绳~务必于5月底前完成协议签订~并启动安臵楼建设~力争尽快建成搬迁~为县城建设腾开步子。三要整合执法力量抓管理。推行城市管理相对集中处罚权试点,理顺城市管理体制,整合执法力量,扎实推进环境卫生、市容市貌、交通秩序、市政设施管理。深入开展“三项创建~六大整治”活动,即:示范街、文明个体户、文明工地创建和汽修汽配市场、市容环境、建筑市场、户外广告清理、城区校园周边环境、专业市场整治,~下功夫解决县城区废品收购、汽配维修、乱堆乱放等突出问题。要下硬手查处违建问题~坚决遏制乱修乱建、抢修抢建、谋取征迁私利的势头。四要延伸城市公共服务抓村镇建设。4个重点镇要抓住国家支持建制镇建设的政策机遇~找准功能定位~优化发展布局~积极争取项目支持~全力实施好道路、给排水、集中供暖等基础设施配套项目23项~稳步推进小城镇提质扩容。其他乡镇在现有基础上~以完善功能、强化配套为重点~加强小城镇日常管理~合理控制城镇建设规模。坚持点面结合、以面为主、整村推进的思路~以优先保障住房最危险、经济最困难的群众为前提~持续推进农村危房改造~年内完成危改2000户9万平方米~
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教 案 纸
进一步改善群众居住条件。特别是在危改对象确定过程中~要严格按照“一申二评三核四批”的程序~实行三级审批~三榜公示~做到公平、公正、阳光操作。
三、坚持征管并举,着力抓好财税工作。坚定不移地抓好收支调度、资金争取和财经监管,确保财税收入实现新突破,监管水平实现新提高。一要突出财政增收加强预算执行。继续严格执行部门和乡镇税收考核制度,完善征税激励机制,不断健全社会综合治税,扩大税源基础。建立月调度、季考核的财政工作机制和财政收入定期通报制度,避免工作上前松后紧、增幅大起大落,确保收入均衡入库、平稳增长,上半年实现“双过半”,全年突破亿元大关,达到**万元。各涉税业务部门要积极配合开展代征代扣业务,确保各项税收和非税收入应收尽收。要切实保障好农业、教育、医疗卫生、社会保障、保障性安居工程、公共文化等重点支出需要。严格控制一般性支出和“三公经费”,规范会议费、差旅费和车辆管理,降低行政成本。二要突出资金争取狠抓财源建设。紧紧抓住上级投资导向积极论证申报项目,年内力争争取到位各类财政专项资金8亿元以上,比上年提高10%以上。加大财政对工业、农副产品加工、牛果菜农村主导产业等支持力度,设立专项扶持基金,落实税收优惠政策,优先帮助申报项目资金,培育新的稳定财源。三是突出改革创新加强财政管理。积极推进金财工程一体化平台建设,完善国库集中支付改革,逐步取消纸质凭证和单据流转。加快部门电子化预算进程,启动金财工程部门预算模块。健全预决算公开机制。认真实施营改增试点。继续扩大政府
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教 案 纸
采购范围和规模,规范政府采购行为。加强国有资产管理,加大清理清查力度,严防流失。推进预算绩效管理,加大对民生项目和政府投资重大项目的财政监管力度。加强政府性投资项目评审和结算。进一步加强政府性债务管理,建立债务风险预警机制。四要突出金融改革破解资金难题。针对当前财力不足,产业发展、项目建设等资金短缺的问题,各金融机构要积极探索,创新金融服务“三农”、助推扶贫攻坚和中小微企业发展机制,探索开展“三权”抵押,量身订作符合企业实际的金融产品和产业链融资等信贷模式,积极支持全县经济发展。
四、严守耕地红线,着力抓好国土资源管理工作。按照保红线、保发展的要求,严格耕地保护,大力推进节约集约用地,强化执法检查,确保国土资源管理科学有序。一要全力保护耕地资源。持续加大基本农田保护力度,从严控制非农建设占用耕地,确保耕地保护红线不突破。全面完成农村集体土地“三权”确权和农民宅基地确权登记颁证工作。争取立项土地整治项目1,2个,争取资金1000万元以上。全面完成**不稳定斜坡治理工程和**等7个乡镇14个村6个土地整治项目~整理土地1161.69公顷。各乡镇要抓建较高标准的土地复垦整理示范点1处,确保耕地占补平衡。二要有力保障发展用地。按照“增量上努力争取、存量上积极盘活、利用上节约集约”的原则,积极盘活土地存量,优先保障重大建设项目、民生工程、基础设施用地,切实保障战略性新兴产业、节能环保、保障住房建设等领域的项目建设用地需求。积极抓好土地资产运营,完成土地出让收益2000万元以上。三要着力保障发展环境。加大国土资源执法监察力度,着力控
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教 案 纸
制未报即用、批少占多等违法用地多发的态势,严肃查处国土资源违法案件,有效保障土地开发利用秩序稳定,确保我县卫片执法检查“零通报、零问责、零约谈”。
五、坚持统筹兼顾,着力抓好审计等其他各项工作。审计工作要按照审计监督全覆盖的要求,以财政预算执行审计、领导干部经济责任审计、政府投资项目审计、民生专项资金审计、行政事业单位财务收支审计等为重点,加大审计力度,扩大审计覆盖面,深刻揭示突出问题,及时提出有价值、有针对性的建议,强化审计查出问题的督促整改,有效维护正常的经济秩序。统计工作要深入推进统计制度改革,切实搞好经济运行和社会发展监测服务。加强统计基础建设和统计巡查监管,推进统计能力建设,提高统计质量。法制工作对县政府各类规范性文件从严审核,修订和废止一批现行文件,切实规范约束行政行为。县政务服务中心和乡镇便民服务网点要进一步加强规范化运行,加强人员管理,健全服务制度,完善服务功能,推进审批服务事项办理集中化和网上办理审批、缴费、咨询,最大限度缩短办理时间,提高政务服务效率。物价工作要综合运用多种调控手段,不断强化价格监管和服务。全力争取省级价格调节基金项目支持,在县城建设蔬菜冷贮配送中心1处。防震减灾工作要认真落实建设工程抗震设防要求,实现工程抗震设防全覆盖。
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教 案 纸
全县抓农村基层党建促脱贫攻坚工作经验材料
***县是大别山连片特困地区片区县~地处皖西南边陲~皖鄂赣三省交界处~总控制面积1357平方公里~辖10个乡镇、118个村、17个社区~人口63.5万,党员28033名~其中农村党员23087名,基层党组织1217个~其中党委13个、党总支157个、党支部1047个。2014年~按照精准扶贫的要求全面进行建档立卡~全县识别贫困村60个、贫困户3.62万户12.74万人。2014—2015年共减贫1.13万户4.56万人~到2015年底~全县贫困户及贫困人口已减至2.47万户8.14万人。近年来,***县坚持把脱贫攻坚作为主战场~把强化责任落实、措施落细、服务落小、考核落准作为党建助推脱贫攻坚的着力点~扎实推进农村基层党建与脱贫攻坚深度融合。
一、主要做法
,一,坚持目标引领~把责任落实。中央和省、市脱贫攻坚大会后~县委、县政府明确提出将脱贫攻坚作为“十三五”时期“六大攻坚战”之一~紧扣全面建成小康社会目标~用3年左右时间实现县摘帽、村出列、户脱贫。围绕这一目标~层层压紧压实包保帮扶责任。建立了县、乡镇、村、组四级党员干部联系包保责任制~把责任扛在肩上。目前~39名县级领导干部分别联系1-3个贫困村~全县7155名党员干部、职工共包保帮扶14124个贫困户~其中县级领导干部每人帮扶6户~科级领导干部每人帮扶4户~一般干部、职工每人帮扶
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2户~学校、医院行管人员和教师、医生中的党员每人帮扶1户~驻望条管单位干部、职工每人帮扶1户~村级干部每人帮扶3户。2015年~各级包村帮扶单位共向贫困村捐款90.54万元~安排项目帮扶资金112万元。强化驻村扶贫工作队建设~选优配强贫困村党组织第一书记。
,二,坚持问题导向~把措施落细。针对贫困村、贫困户致贫的原因及存在的问题~进行把脉问诊~实行分类施策~认真贯彻“五大”发展理念~全面落实“五大”脱贫计划~重点从五个方面推进。一是实施产业扶贫。以创建全国木本油料重点县为契机~推进油茶、薄壳山核桃等特色种植业~全县计划发展20万亩~2015年已发展4万亩,有力地促进村级集体经济发展和贫困户增收。如~鸦滩镇望马楼村大力发展油茶种植~并通过村党总支牵头、村干部领办、村民入股等方式~成立了油茶合作社资金互助部~截至2015年底已累计为本村农户提供互助资金1750多万元~村集体也因此年增收近60万元。按照“精准扶贫不让一个少数民族掉队”的要求~在全县唯一的少数民族村——漳湖镇回民村发展黄牛、青年鸭、薄壳山核桃等种养产业~并依托“中国少数民族特色村寨”品牌发展乡村旅游。二是实施就业扶贫。充分发挥***纺织服装产业优势~通过基层党组织和党员的牵线搭桥~先后吸纳贫困劳动力1200多人到申洲针织、童装产业基地就业。三是实施光伏扶贫。实行60个贫困村光伏电站全覆盖~建成5000户贫困户光伏电站~并通过农业发展银行融资推进光伏项目向非贫困村延伸。四是实施电商扶贫。利用电商扶贫试点县平台~依托
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电子商务公共服务中心、特产中国1号店〃***馆~发展农村电子商务。五是实施农民专业合作组织带动扶贫。把支部建在产业链上~大力加强农民专业合作社党建~如全国农民专业合作社示范社——***县金穗种植专业合作社~在党组织的引领推动下~流转土地2.6万亩~带动1600多户贫困户增收致富。
,三,坚持机制搞活~把服务落小。一是打造农村党员干部助力脱贫攻坚“一公里”服务圈。全面推行以打造脱贫攻坚“一公里”服务圈为目标的农村党员干部网格化管理~确保贫困户在“一公里”范围内有贫有人扶、有困有人帮、有难有人救、有问有人答、有事有人解。与此同时~通过实施网格化管理~一些贫困户的信访问题得到了及时有效化解~有力促进了基层社会和谐稳定~***的信访维稳工作也进入了全市先进行列。二是落实村级干部助力脱贫攻坚各项保障。在全县135个村,社区,全面建成规范化村级便民服务中心的基础上~2016年县财政及县管党费将投入4200多万元~用于提升村级保障水平。2016年~村主职干部的报酬待遇将达到3.4万元~一般干部的报酬待遇达到3万元,确保3000人以下的村基本运转经费不低于5万元、3000-5000人的村不低于7万元、5000人以上的村不低于9万元,继续实施村级干部参加城镇职工养老保险全覆盖。三是激发村级干部助力脱贫攻坚内生动力。从2016年开始~每年评选10名优秀村党组织书记~重点向脱贫攻坚工作实绩突出的倾斜~对特别优秀的~安排进入乡镇领导班子~并比照副乡镇长工资水平确定其报酬。
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,四,坚持导向鲜明~把考核落准。突出精准考核~制定脱贫攻坚考核办法~将考核结果与干部使用挂钩~充分发挥考核的导向作用。加强乡镇和县直部门扶贫工作考核~对扶贫实绩突出的优先提拔使用,对未能完成年度扶贫开发目标任务的实行“一票否决”~对其党政主要负责同志不予评先评优~3年内不提拔、不重用或调离。加强对行业扶贫和定点帮扶工作的考核~对工作不称职的领导干部和驻村工作队队长及时进行调整。对弄虚作假搞“数字脱贫”的~严肃问责。推行村级干部、普通党员、村民组长“千分制”或“百分制”量化考核~推动农村基层党员干部全面进入脱贫攻坚主战场。各乡镇坚持每年开展一次村级班子“回头看”活动~对抓脱贫攻坚不力的村级干部及时进行调整处理。
二、存在的主要问题
目前~在抓党建促脱贫攻坚工作中~有少数贫困村党组织观念陈旧~缺乏发展意识~依赖思想较重~在如何利用自身优势引导农民增收致富方面思考不多、谋划不够,部分农村党员年龄偏大、文化程度偏低~缺乏带头致富、带领致富能力~不能有效发挥党员在脱贫攻坚中的先锋模范作用,少数村级干部在集体资产处臵、管理使用民生工程资金和政策性涉农资金上存在优亲厚友、虚报冒领等违规违纪现象。此外~还存在以下三个方面较为突出的问题:
1、乡镇村撤并力度大~基层组织管理服务难以有效覆盖。***乡镇、村撤并力度大【由原来的21个乡镇359个村,社区,撤并至10个乡镇135个村,社区,】~在有效精简机构和人员的同时~也
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导致基层党组织服务管理的半径过大~其辐射带动能力受到制约~一些便民利民的基本公共服务难以实现及时有效覆盖。
2、村级集体经济普遍薄弱~村级组织为民办事的实力不足。***作为大别山扶贫开发片区县~村级集体经济普遍薄弱~村级组织在开展公益事业、改善村内基础设施建设方面缺乏资金保障~往往是心有余而力不足。
3、农村基层组织对贫困户留守儿童关爱不到位~极易引起贫困的代际传递。部分农村基层党组织、社会组织及群团组织关爱留守儿童的职责没有很好落实~对贫困家庭特别其中的离异家庭的留守儿童关爱不到位~导致这些留守儿童往往存在心理缺陷、安全隐患、学习成绩滑坡等问题~极易引起贫困的代际传递。
三、几点意见建议
1、要进一步提高农村党员干部的带富能力。建议针对基层实际~进一步下沉教育培训资源~突出现代农业、集体经济发展等方面的教育培训~不断提高农村基层党员干部引领群众脱贫致富的能力。
2、要进一步加强农村基层组织规范化运行的制度建设。针对脱贫攻坚中容易发生腐败的领域~切实加强基层组织规范化运行的制度机制建设~防止农村基层干部在扶贫项目建设和资金管理使用方面优亲厚友、以权谋私~确保每一分“造血钱”、“救命钱”都真正用到贫困村发展和贫困人口脱贫上。
3、要进一步加大对发展壮大村级集体经济的支持力度。建议在村级发展集体经济的项目规划、立项审批、运行指导、金融支持、政
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策激励等方面~出台一些更具刚性的政策措施~并对***这样乡镇村撤并力度较大的贫困县~在资金和项目的安排上给予倾斜照顾。
4、要进一步发挥各类社会组织在关爱农村留守儿童中的能动作用。探索创新相关工作机制~着力引导各类社会组织、群团组织在关爱农村留守儿童特别是贫困家庭留守儿童中~切实担负起应有的社会责任。
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