高中学习方法

高中学习方法 数学:高一上学期的数学是基础,一定要学好,否则高考可能会吃亏.数学课前一定要提前预习,课堂上认真听讲,如果打笔记和听讲有冲突的话,就要着重听讲,老师讲的是最重要的,课后要认真巩固复习,做点习题.不要求多,但要求精。 英语:因为用的是新教材,不要认为课文不重要,其实最重要的还是书本上的课文,语法也要了解,多看点英语杂志,如《英语沙龙》、《英语广场》等等.听力呢用《疯狂英语》比较不错,另外21世纪报英语版能提高我们的阅读水平。 语文: 语文要注重积累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟语的考察,句子改错,等等。 物理: 我的物理学的最差,所以只能借鉴别人的学习方法了。刚开始的物理和初中的不太能接上,好像是知识断层,第一章讲的是力,怎么说呢,力是非常非常重要,整个高一都能和它扯上关系,物理拒绝想当然,不要以为它简单,有道是"想当然,害死人"物理学习中不仅要多做题,而且要看课本,任何学科基础知识都占有非常重要的地位,学到摩檫力就开始感觉到难度了,它是一个槛,要学会如何分析力,才能进一步学习更深的课本内容。物理是最形象和直观的一门经验性科学.学好物理,对定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通过记忆来学习而高中的物理更注重理解,推理和思维能力.大致可分为:力学,热学,电学,磁学和光学,高一主要是力学。当然,没有一定的学习方法仍然解不了题,强调是"恰当"二字,同一种题目就有好多解题方法,有隔离法,整体法,假设法,归纳法,守恒法,临界法等，但要通过总结来解决。 化学: 关于数理化的学习,有一件大有裨益的事可以做的,就是有机会的话尽量不局限于老师的讲课速度,适当给自己加提前量,超前自学。化学被人称为第二外语,原因就是需要记忆的东西比较多,如物质的颜色,状态,气味,氧化性还原性等.这些知识往往很零碎,但做选择题和推断题时这些往往是突破口.记住众多的知识点,仅仅是万里长征的第一步,由于高中化学的理论色彩很强,注重理解和各个知识点的联系,这里需要强调联系和推理能力,没有这些能力你也许会学会 其中的某一章,或各个章节,但一旦综合考察,仍然是捉襟见肘。高一的化学方程式很多，也数不清，但它们有记忆方法，用类似记忆法就可以了，记住一个，理解记住其它的。然后就是元素周期表，同周期，同主族之间的关系，理清关系对做推断题有很大的帮助。学习电解质这一节，要注意电离平衡，电子式的写法，等等。化学并不难学，学不好往往是因为概念不清，该记住的东西没有记住。学好化学没有捷径，只有在全面掌握书本知识的前提下，作题才有效果。 数学: 所有学科中数学是最容易失分也是最容易得分的。于我个人而言，数学只要下到功夫，就一定会有成效，可以先看书本，把书本上的每一题都做会，例题尤其重要，基础训练在做完做会，另外再做一些资料考试成绩就会见涨。高中的数学一定要打笔记，另外还要有一个错题本，记录自己所有做错的题目，考试前看一看会有很大的帮助，做题时不能死记硬背，要理解，会解题方法就会做同一类型的所有题目。高一数学的函数这一章在高考中占有很大的分量.选择题还有技巧，可以用代入法做题,排除法等。 英语: 英语学习主要分为词汇、语法，阅读与作文四部分，听力也很重要(口语也很重要，只是高考中没有要求)。词汇是基石,没有一定的词汇量,其余都学不下去，因为中国人学外语最困难的是缺乏语言环境,因此记忆课文内的单词最好的办法是把相关的课文背出来，背诵课文的好处远不止记忆单词而已，可以熟悉语法,可以培养学外语不可或缺的语感.当然背诵课文很费时，你可以挑重要的句子背。英语中有很多中词,介词,动词,名词等,要学会分类，词组也很重要。看课外读物时会碰到不认识的单词，不要立即去查字典要学会猜意思。一定要有一本英语字典，这是英语学习中必不可少的工具。 果刚上高中最重要的是稳定自己的情绪，高中并不可怕，相反这是一个新的开始，你可以弥补自己在初中时留下的遗憾，比如上课没好好听讲、课下没认真积累之类的问题，相信上了九年学了你肯定知道自己应该怎么学习，关键就是能不能做到的问题了～其实高中的课程并不是特别难，重要的是积累，把学的知识弄懂并且经常复习是很重要的，还要注意考试的技巧，每个科目侧重点不同要抓住重点。 给你个建议在高中务必要学好数学和英语，数学要大量的做题，可能刚开始接触高中数学的时候会很不适应，但是不要着急，我初中数学在班里很好，但记得我高中时第一次数学小测验班里大部分人都没及格，我更是考了倒数，当时真是郁闷死了，但后来就好了，随着积累和不断的学习，你会发现 数学题 关于动点的数学题初二五年级数学题库免费下载四年级数学题100道免费下载学前班数学题下载幼儿园小班题目数学题免费下载 有时候并不难。英语要注意平时积累词汇词组什么的，我英语很差就不多说了～ 语文说实话其实每个人的差距不大，毕竟是我们的母语，作文什么的就要看平时积累了，多看一些名人成功故事、诗词之类的，多总结一些文体的套路，提高做题速度。 文科要多看多背诵，其实平时学的时候就记住的话对复习很有利，政治历史建议你做笔记，把重点摘出来，看的时候一目了然，地理关键是理解，尤其是学地球那一部分的时候，理解特别重要。 理科和数学差不多，要多做题才会得高分。 我去年刚高中毕业，高考成绩还可以，但还不是特别理想，现在想想还是有很多遗憾，现在经常想如果高中的时候再好好学学也许可以进更好的学校，希望你可以少留些遗憾～为了将来着想，其实三年很快就过去了，愿你有高考考个好成绩1 高一新生给自己定个学习计划 高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生。与初中相比，高中的学习有一些新的特点:?知识量大;?学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;?综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。 每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点: 黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6:00—7:00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。 对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如:反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么,再干什么,如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。 公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。 2 高中学习方法 学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考，使学生高效率地学习，在有限的时间学习尽量多的知识。高中阶段是一个非常重要的打基础的时期，同学们应如何把学习搞好，打好未来成才的基础呢, 一、立志是学习动力的源泉 立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。” 作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。 二、跨越好从初中到高中的学习台阶 初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。 三、寻找一套适合自己的学习方法 1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合 中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境 界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。 2.学会读书 成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。 (1)正确使用课本 课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。 (2)广泛的课外阅读 除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。 3.认真做好实验 实验是物理、化学、生物等学科的基础和最重要的研究方法。在学习物理、化学、生物等学科时，实验可以帮助我们理解和巩固有关知识。因此，必须学会实验。 (1)要认真学好历史上的著名实验。 学习这些历史上著名实验的实验方法、实验原理和实验装置，可以启发我们自己的思路，使我们在自己进行实验时可以进行借鉴，吸取其精华，并认识到对现象的认真观察和科学归纳的重要性。 (2)正确观察演示实验。 课堂上的演示实验，是教师进行*作，引导我们正确观察、从实验中分析总结得出规律的实验。这时我们虽然没有机会动手，但在实验的过程中，可以充分地看和听，还可以充分地思考。观察演示实验。首先要认真听清老师关于为什么要做这个实验和怎样安排实验的讲解，明确实验目的，知道要考虑哪些因素，排除什么干扰，用什么仪器，它们的作用如何等等。在演示的过程中，要看清每个步骤的目的、*作过程、现象变化过程、怎样做可以获得成功、怎样将导致失败等等。总之，看演示实验，要认真观察和思考，把注意力放在观察和思考实验目的、原理、装置、实验*作步骤和变化过程上，而不能单看实验结果，更不能只觉得好看、好玩就心满意足了。 (3)认真动手做好实验。 教学中安排的学生实验，是极为宝贵的学习机会。百闻不如一见，更不如一做，要真正掌握实验技能，必须通过自己的实践。 “六要六不要”: 一要预习，明确实验目的、原理、步骤，做到胸有全局。不要心中无数，实验中手忙脚乱，实验后对实验结果茫茫然。 二要理解仪器性能及使用注意事项，爱护仪器。不要随意玩弄，任意乱用。 三要仔细观察实验现象及变化过程细节，透过现象看本质。不要粗心大意看热闹。 四要操作 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，养成良好的实验素养，这是获得准确的实验结果和取得实验成功的保证。不要随心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。 五要既动手又动脑，不但在操作上下功夫，而且积极动脑深入思考为什么要这样做，不要光做不思考。 六要认真处理实验数据，分析实验结果，找出产生误差的原因，填好实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。不要潦草马虎，为了得到满意结果而拼凑数据。 4.养成做练习的良好习惯和规范 做练习是高中学习中的重要环 节，历来为同学们所重视，它对透彻理解和巩固所学知识，培养应用知识解决实际问题的能力，都起很大的作用。要做好练习，必须有良好的习惯。如果只追求解题的答案和数量，陷入题海中，必然收效甚微。理解掌握基础知识，是正确完成练习的前提条件。基本概念、规律是解题的依据。不会解题或解题错误，常常是因为基本概念和规律没有理解好的缘故。 做练习的正确方法和良好习惯应是怎样的呢, 首先要认真审阅题目。例如在解物理题时，首先应认真分析研究对象和物理过程。要仔细阅读题目中每一句，每一个概念，每一个数字，每一个单位，使自己清楚题意。然后确定研究对象是哪个物体或哪个系统，这些对象经历什么过程，从而确定解题的目标和依据。画草图是帮助我们分析题目，使题目形象化、具体化的途径。要把已知条件和未知量一一列出。练习题中的已知条件，有的是直接给出为已知数，有的不是直接给出，而是间接给出，隐含在一些给出的数值或信息中，要通过分析，根据一些相互关系，才能求出来。根据题意分析，找出各物理量之间的变化关系、确定解题的物理公式。要特别注意某些习题中的近似条件或发生转折的临界状态。还要注意许多物理习题，由于思考的角度和思路不同，选择的研究对象不同，运用的物理公式和数学方法不同，可有几种不同的解法。做习题时，进行一题多解的练习是很有必要的。通过对各种解法加以分析比较，不但能使知识融会贯通，而且能学会选择最简捷、最巧妙的解法。在运算中，必须统一单位制。解物理习题，不能一解出结果就认为达到目的了，还要研究这些结果是否合理，是否已经齐全，是否有取值范围，等等。必须确认答案已经全面合理，正确无误，解题才算结束。做练习时，要注意培养认真严谨的学风，做到表达规范。练习、测验经老师批改发回后，不能只看分数，要认真研究老师批改中指出的问题，检查发现自己在理解和运用知识方面的漏洞和错误，及时补上和改正。应建立一个错题记录，仔细分析原因，找出相应的薄弱知识点加以强化，这样才有可能避免犯同样的错误。 5.掌握记忆的方法 学习中，有大量的知识都要求我们记忆，以便随时可以拿出来加以应用。怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢, 理解是记忆的基础。进入了高中阶段，更要强调在加深理解的基础上进行记忆，在理解和记忆的结合上有更高的要求。理科的概念和规律有些似乎简单，有些则很抽象、复杂，不论如何，在学习时都应加以分析，弄清来龙去脉，突出要素，抓住关键，这样就能加深印象，可以在达到理解的同时记忆下来，并在分析和解决问题时能灵活运用了。(突出重点记忆法)在研究某些问题时，许多概念、规律往往成组出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉，还应纵横比较，弄清如何得来，如何应用，如何从一些公式推出另一些公式，还应将它们与有关的相类似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类，掌握知识的内在联系和相互区别。这样，对较为复杂的内容，也能理出体系和线索，并能清晰地记忆和运用它们。(对比联系归类记忆法)反复自我捡查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。每节课后的复习、单元复习、解题应用、实验*作、学期学年复习，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。 四.把学知识和学方法结合起来，发展能力 学习中，不但要掌握各科的基础知识，而且要与学习一些科学的研究方法结合起来，培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力，就可以学得快而好，长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。在解题时，不能只会解就算了，而是要提高到掌握解题的基本方法的高度。在高中阶段，要培养的能力是多方面的，下面主要谈谈观察能力、思维能力、实践动手能力，以及创新精神和创造能力的培养问题。观察能力 一个有较强的观察能力的学生，在观察实验时和自己做实验时，就能抓住过程和现象的特征，能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象，也能从周围的日常生活中获得很多的知识。怎样培养自己的观察能力呢,观察时必须目的明确、专心致志，抓住观察现象的特征。对实验的每一步骤，都要明确主要是探索或验证什么，把观察的注意力集中到这点上。观察还必须精细，留心有什么新的现象发生，而不是浮光掠影、视而不见。我们还要敏于观察，对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考，在实践中就能不断提高自己的观察能力。思维能力 思维能力是各种能力的核心。思维包括分 析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此，在学习过程中，不但要学到知识，还要学到科学的思维方法，发展思维能力。要提高思维能力，就要经常用比较法进行学习。首先，在学习每一个新概念时，不但听老师讲解，还要自己进行比较，找出相似的例子，加深认识。第二，学到意义相近的概念、规律时加以比较，从多角度、多方面分析其区别与联系。经常用比较法进行学习，可以学会全面分析问题，从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征，使思维的广阔性和深刻性得到提高。实践动手能力学习中既要善于动脑，也要善于动手。实际*作能力主要指能够做出东西来，并且养成一系列有关智力的意志品质(如事前设计好*作步骤、能正确使用仪器和工具、注意准确和精密、及早纠正偏差或迅速改用更合理的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 等)。课堂上做好分组实验和随堂小实验，在课外积极参加各种创意实验设计和科技发明创造活动，都能使自己的实践动手能力得到很好的提高。在课堂、课外的实验和各项设计、制作活动中，都要努力和现代信息技术的应用结合起来，培养收集、处理和利用信息的能力。创新精神和创造能力培养自己的创造才能，首先要学会发现问题，敢于提出问题。爱因斯坦说过:“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发自己的不同意见，敢于通过自己的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。要知道，科学的发展离不开创造，要想将来在科学上有所建树，是离不开创造性思维的。今天具有创新性的学习精神，他日就能在国家的社会主义建设中，抢占科技发展高级领域中的“制高点”，进而控制一大片的开阔地带，成为攀登科技高峰的优秀人才。 4 高一新生各科学习指南 整个高一是痛苦夹杂着快乐，奋力拼搏的一年。高一刚刚开学的时候会比较辛苦，有好多知识比较抽象，很难懂，可是对于学习是不能急的,要慢慢来。 数学:高一上学期的数学是基础,一定要学好,否则高考可能会吃亏.数学课前一定要提前预习,课堂上认真听讲,如果打笔记和听讲有冲突的话,就要着重听讲,老师讲的是最重要的,课后要认真巩固复习,做点习题.不要求多,但要求精。 英语:因为用的是新教材,不要认为课文不重要,其实最重要的还是书本上的课文,语法也要了解,多看点英语杂志,如《英语沙龙》、《英语广场》等等.听力呢用《疯狂英语》比较不错,另外21世纪报英语版能提高我们的阅读水平。 语文: 语文要注重积累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟语的考察,句子改错,等等。 物理: 我的物理学的最差,所以只能借鉴别人的学习方法了。刚开始的物理和初中的不太能接上,好像是知识断层,第一章讲的是力,怎么说呢,力是非常非常重要,整个高一都能和它扯上关系,物理拒绝想当然,不要以为它简单,有道是"想当然,害死人"物理学习中不仅要多做题,而且要看课本,任何学科基础知识都占有非常重要的地位,学到摩檫力就开始感觉到难度了,它是一个槛,要学会如何分析力,才能进一步学习更深的课本内容。物理是最形象和直观的一门经验性科学.学好物理,对定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通过记忆来学习而高中的物理更注重理解,推理和思维能力.大致可分为:力学,热学,电学,磁学和光学,高一主要是力学。当然,没有一定的学习方法仍然解不了题,强调是"恰当"二字,同一种题目就有好多解题方法,有隔离法,整体法,假设法,归纳法,守恒法,临界法等，但要通过总结来解决。 化学: 关于数理化的学习,有一件大有裨益的事可以做的,就是有机会的话尽量不局限于老师的讲课速度,适当给自己加提前量,超前自学。化学被人称为第二外语,原因就是需要记忆的东西比较多,如物质的颜色,状态,气味,氧化性还原性等.这些知识往往很零碎,但做选择题和推断题时这些往往是突破口.记住众多的知识点,仅仅是万里长征的第一步,由于高中化学的理论色彩很强,注重理解和各个知识点的联系,这里需要强调联系和推理能力,没有这些能力你也许会学会其中的某一章,或各个章节,但一旦综合考察,仍然是捉襟见肘。高一 的化学方程式很多，也数不清，但它们有记忆方法，用类似记忆法就可以了，记住一个，理解记住其它的。然后就是元素周期表，同周期，同主族之间的关系，理清关系对做推断题有很大的帮助。学习电解质这一节，要注意电离平衡，电子式的写法，等等。化学并不难学，学不好往往是因为概念不清，该记住的东西没有记住。学好化学没有捷径，只有在全面掌握书本知识的前提下，作题才有效果。 数学: 所有学科中数学是最容易失分也是最容易得分的。于我个人而言，数学只要下到功夫，就一定会有成效，可以先看书本，把书本上的每一题都做会，例题尤其重要，基础训练在做完做会，另外再做一些资料考试成绩就会见涨。高中的数学一定要打笔记，另外还要有一个错题本，记录自己所有做错的题目，考试前看一看会有很大的帮助，做题时不能死记硬背，要理解，会解题方法就会做同一类型的所有题目。高一数学的函数这一章在高考中占有很大的分量.选择题还有技巧，可以用代入法做题,排除法等。 英语: 英语学习主要分为词汇、语法，阅读与作文四部分，听力也很重要(口语也很重要，只是高考中没有要求)。词汇是基石,没有一定的词汇量,其余都学不下去，因为中国人学外语最困难的是缺乏语言环境,因此记忆课文内的单词最好的办法是把相关的课文背出来，背诵课文的好处远不止记忆单词而已，可以熟悉语法,可以培养学外语不可或缺的语感.当然背诵课文很费时，你可以挑重要的句子背。英语中有很多中词,介词,动词,名词等,要学会分类，词组也很重要。看课外读物时会碰到不认识的单词，不要立即去查字典要学会猜意思。一定要有一本英语字典，这是英语学习中必不可少的工具。 5 高一新生为尽快适应高中的学习做好准备 高中与初中比较，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡，我们高一每个学科组的老师向你们温馨提示: 语文:1、广泛阅读各类书刊，扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小 小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。2、善于积累，不仅要读，还要记笔记。要思考生活中类似的事情。3、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书，一是《现代汉语词典》，一是《古代汉语字典》，有条件还可以准备一本《成语词典》。4、买本字帖，练练字。 数学:数学是一门基础学科，是一门工具学科。尤其是高中数学，它能充分锻炼、展示你的空间想象能力，逻辑思维能力，是你在科学探索道路上乘坐的飞行器，是你在知识海洋中遨游的军舰。在即将步入高中的假期中，希望你:首先培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣。其次，可以认真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。第三，在假期中，认真锻炼你的徒手运算能力，远离计算器。 英语:高中阶段对英语词汇的要求提高。一词多义、一词多词性的现象较普遍;阅读量、阅读速度、理解深度、表达能力都较初中阶段增加或提高，大家可以利用暑假进一步复习巩固初中阶段所学的词汇、语法，特别是句子结构和时态;为了尽快适应高中阶段课堂教学以听说为主的特点，同学们应适当恢复加强口语听力的训练;学会利用工具书(《牛津高阶第六版英语字典》等)、网络及报刊扩大阅读量。 物理:1、“物质”准备。认真地把初中教材通读一遍，尤其是力学、电学部分要精读，为顺利实现从初中物理到高中物理的知识跨越奠定基础。2、“精神”准备。常言道“兴趣是最好的老师”，长期研究和实践表明，有的同学之所以学不好物理，其根本原因就是对物理不感兴趣。通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈。亲爱的同学们，行动起来吧，你前面的路会越走越宽广～ 化学:1、借一本高一化学课本预习第一章，认识和分析氧化还原反应(可将初中所有方程式都写出逐一判断，也可借助高一课本第二章和第四章中的部分方程式练习)。2、从化学对生活和生产的指导意义 中体会化学学科的重要性，培养对化学的浓厚的学习兴趣。并根据自己的成绩及爱好，从时间上适当安排对化学的投入，以确保新学期自己在年级中的霸主地位。 生物:有时间翻翻初中课本或上网时多关注一些生物学的发展，高中所学的知识有些与之紧密相连。有机会参加社会实践，接进大自然获得感性认识。另外，向以往的同学了解衡中的日常行为规范和管理模式。以备进入衡中后尽快适应快节奏的学习生活。 历史:你想畅游历史长河，感受历史变迁吗,高一全体历史老师温馨提示:把初中历史课本通览一遍，加深对知识的理解掌握，初步形成完整的知识体系，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。2、向认识的衡中学生了解一下初中与高中历史学习的不同，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。3、可以看一些与中国历史有关电视节目、历史书籍;还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强提高对历史的兴趣。 地理:1、在关注世界杯的同时，也去了解相关国家的地理位置、自然景观、风土人情。2、注意每天收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等);并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。3、你想进藏旅游吗,7月1日青藏铁路正式通车，你对青藏铁路和青藏高原了解多少,请看新闻，关注国家重大地理事件。注意在晴朗的夜晚望星空。了解恒星、行星和卫星等天体。 政治:从初中到高中是一种质变，学习的内容更多、更深，学习的方法有很大不同。初中政治的内容很简单，所以主要是以了解、记忆为主。而高中政治的内容多，知识性强，初步形成了一种理论系统。所以，学习高中政治以理解和学会运用为主。理解和掌握基本知识，会运用所学知识分析社会现实问题。这样看来，高中阶段的政治课比以前应该更有意思，更具有吸引力。兴趣是最好的老师。只要从开始就养成对政治的学习兴趣，你一定可以学好政治。要重视打好基础，上好每一节课，做好每一道题。你一定是好样的。 ～ 语文:(我也仿照那位同学的格式吧) 基础知识部分:我的看法与他大同小异。但大量刷题的同时一定要搞好错题集中～我的笨方法是把每次大小考出错的题目剪下来然后贴到错题本上，每次大考试前就背„„基本都可以应付了。基础知识临时抱佛脚的效果很明显，所以到后期复习老师发的资料一定要看～不过感觉高考一般不会考太生僻的字音成语什么的(基本都是考过、常见的)，病句考前也看看错题，记住几种判断方法常见错型什么的。总之这些是要一点一滴来的，最终一定很有效果。 古文:也是靠做题弄出来的题感吧„„实词比较缥缈，而且往往皓首穷经不可得啊，我个人认为语境法比较好用„„虚词就比较实在了，高考就考那么几个，就那么几种意思和用法，好好记，建议记的时候记课文相关例子，不要只记意思和词性(像我到现在都不懂那些词性，每次考试全靠猜意思„„)断句感觉相对简单，练多点就有FEEL了。至于翻译，吃一堑长一智吧。固定词组、句式肯定还是要记的„„ 诗歌鉴赏:除了做题，别无他法。争取答题训练有素，格式化，术语套话方法少不了„„ 背诵默写:考前把那些容易错的字多写几遍，字、句的顺序不要弄错了。这分是白送的，千万不要错„„ 阅读(必考+文学类或实用类):必考在我看来是很死板的，越死板的题就越好拿分。那两个选择题一定要拿下。笔答题要在文中圈点勾画(其实选择题也是这样)，分点作答。至于选考，我一般选的都是实用类(文学于我而言实在太缥缈„„)。不同文体不同方法，看看资料+听老师讲差不多就可以了。我阅读从来不刷题，那是徒劳的„„ 语言表达:我就死在少做题上„„一定要做题啊～一些典型也记一记(像今年考的语运第二教材上有过类似的，但我几乎从来不写语运|||) 作文:我的语文几乎每次都是被作文拉分„„我的看法与那位同学相同。我的作文杯具是因为我的字简直丑得无地自容而且文章没格式乏善可陈„„我很对不起阅卷老师„„ 总结:1、听课+适当练习(最好每天)+及时反思方法 2、字啊～字啊～一定要写好～起码要工整～我最吃亏就是这一点～～～～～～～～～～～～～～～(学文科的同学尤其要注意～～～～～～) 2010-7-8 13:50 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 3楼 数学 六科里我最差的就是数学„„所以我把我的经验告诉相对是中下水平的同学，希望能对他们有所帮助„„ 我从小到大数学成绩都不好。刚上高三，因为偶尔有其他科爆一爆撑撑门面，所以虽然我的数学很垃圾，但我的总分不算太垃圾„„一旦其他科死掉那我总分就很凄惨，数学拖了我起码二三十分„„而且大家可以想像我高三上学期数学成绩没上过三位数的悲哀„„ 后来我自己反思了一下，发现这所谓的悲哀其实是我自己活该～我数学水平本来就不高，但我一味盲目做题，错了的题也从不回头看，再 出多少次我还是不会做～每次考试我心里就发虚，越紧张就越考不好，越考不好就越紧张，恶性循环～我的同学曾建议我做错题本，但我总是嫌麻烦。终于在深一模前，我幡然醒悟，马上每天发了疯地搞数学错题本。我把高三以来所有大小考试的卷子翻出来，然后拼命地剪啊贴啊，把错题重做，把每个细节搞懂，一点也不放过～真佩服那时候的自己，一咬牙一跺脚就真的做了，而且从深一模前一直做到高考，每日不停(每天2个小时可能都有，但利用率就不一定了，惭愧惭愧)，不懂就问，问到懂为止。结果很明显，深一模数学我马上过了我们班均分(以前我几乎包了倒数的位置)，一下上了20来分。以后的几次大模考也没有出现过心里发虚的情况(底气足了,)，基本可以稳定在班级均分的水平„„对于我这种数学水平来说我已经很满足了„„ 具体地说，我认为选择填空最好一个不错，但一般情况下允许错一到两个(两个其实已经是极限了～)。填空尤其要注意细节，我曾经试过少写个cm，5分就没有了„„前四道大题也最好全部拿下，而且保证会又要对，对又要全～文数题目难度不太大，一般就是要求运算要准确+叙述要严谨(一定要严谨，不要嫌麻烦，尤其是一些概率统计那些相对SB的题目„„)～～～～～～ 最后两个压轴题„„能拿多少拿多少吧，不会写也千万不要空着，能写几步就写几步～～一两分在高考中也很宝贵～～～～～ 总结:1、错题本～我的希望之源～2、世上无难事，只怕有心人～ 2010-7-8 13:51 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 4楼 英语:我英语也不是很好„„跟着老师走，固定题型固定方法。练习偷懒不得，一定要每天坚持～作文„„好句套话拼命用，主题句要突出，字一定要好看(起码要大，要工整，不要太小或者粘在一起，我就是反面教材～～～)。考试时也要注意时间分配。 PS:我老师建议那些字写得不太好的同学，字就贴着线写，尽量写大一点。还有，千万不要涂改～要改就轻轻划一下„„ 2010-7-8 13:51 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 5楼 文综:据说这次高考文综秒杀了很多人，我也算一个吧„„但在六科里我自认为自己的文综算是最好的了，就恬不知耻地向大家爆料吧„„ 政治:唉，这是我的梦魇„„因为四本必修+一本选修要生吞活剥地背下去，痛苦得不得了|||总之基础知识一定要背，毫无捷径可走„„一旦背好，选择题不在话下，大题也很好拿分了。要跟着老师走，偷懒不得。建议建立模式本(好怪的名字)，我会把每次考试大题出现的角度，答题固定的套路记下来，这样每次答题都争取有进步，慢慢做到面面俱到„„还有，注意术语的应用，显得你训练有素„„ 历史:注意基础知识的记忆与梳理„„最好建立宏观的架构„„由于本人是张直光的弟子，在这方面偷了不少懒，所以经验不具有普适性„„哪位同学可以说一说||| 地理:除了数学，文科同学最感头疼的也许就是地理了„„其实我的自然地理很差，人文地理和区域地理还勉勉强强„„首先一轮复习好好地过，不要留太多漏洞。该背的一定要背。模式本是最有效的，记下典型题和错题获益匪浅啊。我高一的地理很差劲，高二的时候用了一本图文详解，感觉很有用。总之该记的一定要记，把知识落实到图上。(我这说了跟没说有什么差别„„) 总结:根据前几年X科考试来看，一般高考政史地的难度不会太大，像今年文综也不会太难。基础知识夯实，不要去搞偏怪难题。还有，字一定要写好„„考试时也要分配好时间，不过这些老师都会说的了。 最后的话:1、平时注意一点一滴地做，量变就会实现质变——任何科目都是如此。 2、拼效率，不要拼时间～ 3、学无定法，要寻找适合自己的学习方法。我今天的想法也只适用于我个人，同学们一定要了解自己，然后聪明地选择办法～ 高二下学期期中前后新课就全部讲完了，这时候就进入第一轮复习。首先我承认同时学好政史地三科是一件不大容易的事|||要背的东西确实很多，也很辛苦，但千万不要偷懒。一轮复习是搞基础知识的最佳时机，一轮以后就不可能再那么细地弄教材了。所以高二剩下的时间就老老实实地背书然后嚼厚厚的练习(创新设计、3.2等等)„„ 进入高三，继续一轮复习(一轮复习基本要持续到寒假前)。我们高三上学期一共进行了四次月考(应该没记错吧)。前三次月考政史地都是分开考，一科90分钟。平时还有许多政史地随堂测„„很多同学可能觉得烦腻，但我认为这样做在前期复习是很有必要的，因为通过魔鬼训练才能最大限度地夯实基础(想当年我每次考政治都是生死 极速，考完政治笔水没了一大半„„)。总之一轮复习是一个很闷的过程，最需要持之以恒，只有这样在二轮才有提高的可能。 大概从高三上学期末开始，学校会组织隔周考一次文综，然后年级流水改卷。这是一个很好的练习机会，同学们不要马虎。我们刚开始是要求两个小时完卷(8:30——10:30)，但后来发现在深一模还是有同学没有写完，于是严格执行两个半小时„„考到11:00„„ 到高三下学期，开始二轮复习。二轮过得就很快了，主要是做知识梳理的工作，形成知识架构。同时大量做题，拼命练啊练啊:深一广一广二深二三校联考轮番轰炸，这几次考试就是正儿八经的真刀真枪。(不过考到最后已经麻木)大考是这些，还有隔周测，还有后期的下午测，反正就是测„„ 2010-7-16 12:58 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 4楼 地理:文科同学最头疼的可能就是地理了。我的自然地理是一塌糊涂，人文地理、区域地理还勉勉强强。我把自己的经验给大家说说，欢迎讨论。 最好高一就打好基础。好好听课，有问题及时解决(尤其是自然地理)，注意理解。像我就是因为积了太多不懂，结果一轮复习真是痛苦不堪。人文地理还比较容易补上来，自然地理才煎熬啊~ 高二开始学区域地理。很多同学反映不好学，但我觉得区域地理还是挺有意思的(学世界的时候像在旅游，中国可能稍微枯燥一点)世界地理注意模式化，一个区域不外乎那几种特征(位置、地形、气候、社会经济„„)，用 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 一套就行了。不过气候要注意把握形成原因。地形什么的也是难点。中国地理注意用图(其实学地理都要以 图为本)，什么地形图、政区图(最好也记下省区轮廓，好定位)、湿润区半湿润区图、温度带的图等等，最煎熬的莫过于记经纬线经过的地方、某地经纬度(想偷懒就记轮廓，但这不万能。高考越来越喜欢考一些我们陌生的地方，或者把某地放大，无法判断轮廓，这时就只能靠经纬了)。定位是基本功，如果无法定位，就免谈答题。定位不准，失分会很可怕的～～～～～ 一轮复习依然抓基础，把以前不懂的赶紧搞懂。其实自然地理里最难的也就是地球(转来转去确实要人命)，什么区时昼长太阳高度全部因它而起，慢慢来吧~(不过我们高考的时候没有涉及太多这方面内容，只是考了一个时间)其他的自然地理慢慢就上手了，要对自己有信心。至于人文地理，基础知识该记的记一记。某地理高手针对人文地理说过一个方法，我觉得很受用:像政治一样做题，即原理+方法论。用课本原话，根据具体案例分析、改动。我觉得做错题模式本对解决人文地理问题最有用。区域的话，基本都是个载体，高考一般不会考课本原案例，或是我们非常熟悉的区域。具体问题具体分析吧。总之，错题模式本是很必要的——尤其对于地理学习。往年地理X科难度都不会很大，今年的地理也还OK，个人认为不用太过担心。 2010-7-16 13:03 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 5楼 晕了，还要耐心等待审核，先凑合着看吧 2010-7-16 13:07 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 6楼 最后，针对文综考试，我说说自己的想法。 一、能合卷考说明我们的功力已经有一定水准，首先要给自己信心。 二、一定要合理分配时间～～～～～～～文综题量比较大，书写量奇多(政治历史12道选择题，地理11道选择题，政史地各两道大题，顺序:选择题地史政，大题政史地)。我一般是争取前35分钟把35道选择题做完(即一道题最多用一分钟)。文科重第一感觉，如果实在不会就选第一感觉，选了以后也不要随便改动(最好不改动，因为往往对的被改错)。选择题写完后马上涂卡，不要留到最后涂。(其他科也建议这样)大题，我自己是政治45到50分钟上下(多的时候甚至用足一个小时)，历史半小时，地理半小时(常常不幸被政治挤压导致时间不够，大家最好自己钻研时间分配)。我的安排不算非常合理(我的答题速度其实很慢)，但好歹每次能完卷，也没有出现过比如涂错卡，大题写错地方之类的错误。不同同学答题习惯不同，我自己是一路做下来的，有些同学是一科一科地做，总之适合自己就最好吧。 三、审题要慢，下笔要快。这是老生常谈了，但我用自身经历再次证明这句话绝对没错。审题一定要细，一个字都不放过。下笔前最好先列一个提纲，有个基本思路(尤其是政治)。 四、我的强人同学认为大题最好不要堆答案。在你不确定答多少，答哪些的时候，我个人认为还是可以适当堆一堆答案的，毕竟是看点给分嘛。但不要堆太多。比如某次模考政治一个12分的题原来只用答两句话，结果有人答了足足十一点„„不过这些老师都会教的了。政治可能难捉摸一些，历史地理则是严格按点给分了。 五、注意书写，卷面整洁，字不要太潦草等等。 2010-7-16 13:52 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 7楼 历史:本人比较喜欢历史，奈何分数不总尽如人意，尤其高考前几次考试砸锅严重„„历史三本必修两本选修(其实可以算作一本选修吧)，基础知识当然都是要记(某老师曰:文科就是死去活来～死记过去，灵活地用出来～)，一轮就好好弄吧。选修又是陪衬，但又不能不看|||(法国大革命就把我折腾得只剩下半条命„„)二轮的时候注意梳理知识，一定要亲自动手做～(不要迷信金 号„„„„„„„„„„)。 用政治老师的话来说，二轮就是抓大放小，为大题做准备。我一轮的时候注意抓零碎时间记历史，跟着老师一课一课走(还用了天利的一个考纲，将考点问题化，感觉很有用)，所以前期的考试我还能应付。二轮开始就要动手整理知识了。但这时我班天降直光，我得以偷懒，于是坐享其成背笔记了„„直光的弟子有福啊，但整理这个事大家还是要做的，最好能把历史知识宏观化，能把握好各个知识之间的联系，用大线索串起来。往年都有学长学姐卖直光的授课笔记，我因为字太丑所以没动这些念头，如果实在想看的同学再跟我联系。 考试:与政治大同小异，不过历史的书写量比政治少很多，答案都比较简洁。还是注意书写、分点。前提还是背好基础知识～往年X科考试都不太难(个别题除外)，今年文综更是直接考了个背书题(连材料都没有)，所以把握好基础就成功了一大半。同样，深一模前也是单科考，25单选3大题,(忘了)不过一般历史答题的时间都会比较充裕。也建议建立错题、模式本，同政治。 2010-7-16 13:53 回复 天使之翼FIGO 3位粉丝 8楼 下面我分开科讲一讲。 政治:建议高一开始就认真听课认真准备考试(但这好像不是很现实，毕竟要学的太多了)。我本人是高一放羊，高二才奋起直追。高二的政治课就要认真听下课认真背了，这样在高三起码背得不那么痛苦„„唉，政治这东西只能好好背，没什么捷径(当然背的办法很多，不用处处都死记，我就是反面教材„„)。相对来说经济比较容易理解容易记，高考出大题一般也就集中在一些有模式可循的大问题，分相对好拿;政治的点比较碎，但梳理清楚了按逻辑来记还是很好答题的;文化就是我的恶梦，没条理不说而且拗口;哲学体系最清楚，背好+注意思路开阔，钻研不同角度就基本OK。至于选修，我们也是考纲发了以后才知道要学那么几个单元(省考试院真无聊)，我们老师当时说高考选修只考4分(一个选择题|||)，不过为了这四分我们照样要默一页一页的基础知识，把每个概念弄清楚„„同学们还是不要偷懒吧„„ 深一模前政治考试都是单科考，25道单选4道大题(好像是这样吧，记不太清了)，90分钟，时间还是挺紧的。(我保送考的时候就是因为没看好时间结果最后一道14分的大题几乎没写„„)所以一定要安排好时间～～～～其实与X科相比我们已经很幸福了，既没有不定项选择(恶梦～)，也没有考得非常非常非常细的概念(08年竟然拿物质的概念做辨析„„)，细心+稳固的基础知识=十拿九稳。 关于考试。选择题一定一定一定要细心，有时失之毫厘谬之千里，把 题目的每个字都细细地读下来，用笔划出关键字词(我以前总把审题当作可有可无的事，看题马马虎虎;或者是嫌读题动手划字词麻烦，结果因为审题不细丢了不少的冤枉分～～～)大题，政治的书写量是文三科中最大的，字一定要写好。分点答，别挤在一起。答题格式:原理+材料+分析。(不过具体问题具体分析)原理争取与课本原话一模一样，一定要扣材，一定要分析(如果没有恰当分析，答题质量会大打折扣、无辜失分)。不过这些经过长期训练以后都会形成习惯的。如果考试时间够可以堆点塞答案，但后期不建议堆点。(后面讲)另外，建议每次考后摘录错题和大题答题模式、套话等等(甚至领导人新指示理论动态„„)，个人认为这样提高会比较快。