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【主题班会记录表】 初中主题班会记录表

青春悠悠狂想曲
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《【主题班会记录表】 初中主题班会记录表doc》,可适用于综合领域

【主题班会记录表】初中主题班会记录表主题班会记录表cSPengboCoM蓬勃范文网:【主题班会记录表】初中主题班会记录表)主题班会活动记录【主题班会记录表】初中主题班会记录表初中主题班会:《告别陋习走向文明》主题班会活动目的:通过这次班会让学生意识到文明礼仪就在我们每个人的身边在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起从自我做起从一点一滴做起做一个新世纪讲文明的好孩子并为学校的和谐建设做出贡献。活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程:一、班主任寄语:同学们我们的华夏大地是礼仪之邦几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪这是我们的财富和骄傲因此学习礼仪有助于提高我们的个人素质如果我们时时处处都能讲文明那么我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动每个人都能增强文明素质为我们的班级、校园为我们的社会做出贡献。二、小品表演:()学生表演:乱扔垃圾打饭插队践踏草坪等不文明现象其他学生观看并引发学生进行如下讨论:()你觉得这些行为怎么样,有什么害处呢,如果你有这些不文明行为你以后会怎么办,()你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为,我们作为新时代的青少年到底应该怎么做,三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:第一组:号:不积极学习、回答问题号:喜欢掩盖自己的缺点还有点懒惰号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁号:脾气古怪不好相处号:脾气不好不讲卫生号:不注意同学相处号:自私自利只顾自己往前冲不顾别人第二组:号:有些固执脾气犟上课不积极发言胆小号:没有主见爱耍小聪明经常抄作业不爱劳动爱骂人号:爱耍小聪明上课不认真听讲爱做小动作爱抄作业不爱劳动懒惰号:做事很慢上课一直走神不认真听讲、做题号:脾气不好不听别人劝爱吃零食不爱劳动号:爱打小报告小气号:胆小不听别人劝第三组:号:欺负弱小上课不爱发言号:浪费水资源用饮水机里的水洗手欺负弱小爱抄别人作业号:上课爱做小动作不发言号:说话吞吐经常和别人换座位号:小气爱告状号:上课不积极发言爱做小动作号:爱发脾气不听别人意见第四组:号:爱讲价钱不认真学习不听话号:上课乱发言不守纪律午休乱跑号:自己不动脑筋做作业爱抄别人的说谎话号:上课偷吃东西不守纪律说话不文明号:作业拖拉丢三落四号:作业拖拉号:上课不积极发言第五组:号:上课容易走神内向号:上课注意力不集中号:贪玩爱玩电子游戏有时作业不能按时完成号:好吹牛爱说脏话不自信号:爱占小便宜号:爱吃零食喜欢耍小性子号:脾气不好粗心不爱发言第六组:号:懒惰爱做小动作不文明号:拖拖拉拉不注意团结号:上课做小动作有时完不成作业号:做事拖拉有点懒惰号:上课爱做小动作不积极发言号:马虎自己心里不高兴把气出在别人身上号:懒惰小气胆小四、自查陋习实施对策在这个阶段我要求学生各自找出自己存在的陋习并制定出相应的措施在上一个环节学生们分析的可能只是皮毛这会大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析并为自己找到了方向。以第一组的号学生为例吧只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人都会有一些陋习可我们应该尽量去将陋习转化为优点做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时老师和同学们都说我自私不善交朋友可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生还是没有克服这个坏毛病为此我还有一个绰号呢光杆司令我下决心一定要将它克服把自私的坏毛病改掉把不善交朋友转化为乐于助人让自己尽可能成为一个完美的人以后我一定尽力帮助我的同学们但如果我在想一道难题时先不要问我因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时我都会挺身而出我已打算参加学校的文艺汇演和画展因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次但我还是期待着我有信心我一定要扬长避短让优点放出万丈光芒缺点从此消失加油~五、集体宣誓班长带领学生宣誓:从今天起我们要努力做到遵规守纪勤奋学习自尊自爱注重仪表真诚友善礼貌待人勤俭节约孝敬父母遵守公德严于律己点滴小事从我做起~六、班会总结:通过今天的主题班会我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为贵在实践~我希望每位同学能够真正地从自我做起少说空话多做实事力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人凡事多反思自我少埋怨他人用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为做一个文明守纪的中学生。初中主题班会:《诚信在我身边》主题班会活动目的:通过本次班会让学生认识到诚实守信的重要性学会做一个诚实守信的中学生。活动形式:由班干部主持班主任协助个别活动与小组活动相结合培养学生的组织能力。活动准备:收集关于诚信的名言和成语确定几位讲故事的同学活动过程:一、话题导入揭示活动主题主持人(女):诚信是金俗话说是金子总会发光的~一个人有了诚信他的生命就会闪光。主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信来达到彼此相互了解相互融洽相互真诚。主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美却忽视了心灵美其实心灵美才是真正的美。主持人(男):诚信是德人们常说艰苦奋斗是中华民族的传统美德而我要说诚信也是人际交往的一种美德。主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。合:世界因为有了诚信才更加精彩班《诚信在我身边》主题班会现在开始。二、诚信名言大家谈主持人(男):大家都好好想想你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢,(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分:不要轻言言则必信。言必信行必果。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。只有在真诚中才找得出真知。互相信赖是幸福的根源。精诚所至金石为开。真诚才是人生最高的美德。三、关于诚信的故事主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯:故事的大致意思是这样的从前一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子他着急地哭了这哭声迎来了湖里的老龙王龙王答应替他找回斧子第一次龙王捞上来一把金斧头男孩摇摇头第二次龙王捞上来一把银斧头男孩又摇摇头第三次龙王捞上来一把铁斧头男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。主持人(男):接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。陈柳:在世纪年代温州皮鞋又叫一日鞋、晨昏鞋假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤以至于很多商场贴出本店无温州鞋的安民告示年月日在杭州武林广场双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识年后温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严在中国十大鞋王中温州皮鞋有三大品牌名列其中年温州人又将月日这个倍感耻辱的日子确定为诚信日。主持人(女):再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》。卢郸地:早年尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来许多日本人到这里观光旅游据说这是源于一位少年的诚信一天几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒这位少年为之跑了个小时第二天那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱但直到第三天下午那个少年还没回来于是摄影师们议论纷纷都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里门外响起了敲门声摄影师开了门看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来他只购得瓶啤酒尔后他又翻了一座山趟过一条河才购得另外瓶返回时摔坏了瓶他哭着拿着碎玻璃片向摄影师交回零钱在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来到这儿的游客就越来越多四、大家谈感受主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受各组挑代表起来发言。五、诚信案例分析主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友他们曾经许下诺言不管是谁遇到困难一定要互相帮助这天小王想抄小张的作业小张没同意他生气地说:这点忙都不帮真不讲信用。(发言过程略)主持人(男):听了这么多同学的发言都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。六、反思自己做有哪些不诚信的事主持人(男):大家都知道生活中离不开诚信比如买卖东西要讲诚信做人处事要讲诚信商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前作为学生的你在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面请同学们实话实说把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生主持人(男):好同学们时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢,张书浩勇敢地站了起来说到:在小学六年级的时候有一次下午放学以后我早早地在学校里写完作业忽然有几个人说书浩走去网吧了我因从前没有去过网吧经不住他们的诱惑就跟着他们去了到了那里我玩了一个小时到家的时候爸爸问我去了哪里怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上我和爸爸散步的时候我爸又问了一次我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧要做一个诚实的孩子通过这次班会我认识到诚信的重要性以后一定严格要求自己做一个诚实守信的好孩子请老师和同学们看我的行动吧。主持人(女):同学们我们每个人都希望把诚信留在自己身边那么现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师这也意味着我们与不诚信的事说再见。师总结:高尔基曾经说过:让我们做一个大写的人吧而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺支撑起我们每个人的道德准则同时诚实守信是中华民族的传统美德只有从小养成诚实守信的道德品质现在和将来才会受到别人的尊重才能在社会上立足。七、作业:请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。初中主题班会:《生命在你手中》主题班会一、教学目的:通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。形成学习、宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础。了解一些基本的交通规则及交通标志逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。二、课前准备:让同学们收集有关交通事故的案例或图片。了解一些常见的交通标志。选好主题班会课的主持人。三、活动过程:主持人(男):同学们你们知道什么对于人来说是最重要的吗,(生齐答:生命)主持人(男):对就是生命生命对于人来说只有一次我们每个人都应该珍惜它。主持人(女):为了使我们更加健康安全地成长主持人(男):为了使同学们掌握更多的安全知识合:我们精心筹备了今天的生命在你手中主题班会希望同学们积极参与和配合让我们一起预祝这次活动取得圆满成功~活动一:交通知识竞赛主持人(女):生命在你、我、他我们每个人的手中如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢,交通安全知识知多少竞赛现在开始。简答题()交通讯号有哪些颜色,都有什么作用,()红灯亮时行人该怎样,()黄灯亮时还可以过马路吗,()什么灯亮才可以走,()行人、行车应靠哪边走,()我国把每年的哪一天定为全国中小学安全教育日,我国第一个安全教育日是何时,主持人(男):同学们你们认识这些标志吗,(出示几个交通标志:直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等)。活动二:身边交通事故案例大家谈主持人(女)畅谈身边或自己知道的交通事故案例。你听了这些案例之后有何想法,(自由发言)主持人小结:生命在你手中交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要深化主题)。活动三:演小品试体验主持人(男):接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品)。演小品:一农用三轮车载多人回家在乡村小路拐弯时不慎翻车学生A不行右臂折断造成终身残疾。试体验:交通事故一旦发生会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则:先请同学们站起来右手不动一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上。思考:由于伤残有的人不能正常生活有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢,学生自由发言。四、班主任小结:主持人:请班主任总结本次班会。师:同学们生命属于我们只有一次而生命又是如此的脆弱因此我们一定要牢记交通规则要求大家不仅仅是说在嘴上记在心里更重要的是付诸在行动上因此我再次提醒大家注意以下几点:一定要强化交通安全意识自觉遵守交通法规:()行走时要走人行道要是没有行人道的时候靠右走。()乘坐交通工具时一定要等车停稳之后再上下车不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外。()骑自行车时要注意双手握把靠右慢速行使过马路时要下车推过去。通过这次班会我也希望我们每个同学做一名安全使者将安全的种子传播给每一个人让全社会永远铭记:生命在你手中~五、作业:请你写出这次主题班会的心得体会。初中主题班会:《珍惜时间把握青春》主题班会设计班会背景:现在的中学生对于时间很不重视所以在学习上更谈不上抓紧时间了每次做事情拖拉的时候就会安慰自己明天再做吧我还有时间不着急基于这种情况设计本次主题班会。班会目的:、培养学生的时间观念学会合理安排时间。、教育学生懂得珍惜时间认识拖拉的危害养成良好的学习习惯与生活习惯。、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。班会准备:学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。、找好演小品的五名学生。班会过程:一、开幕词陈娜:哎呀又到了开班会的时间了这一星期一星期过得可真快啊~陈柳:是啊人的一生太短了时间只有三天。陈娜:啊,才三天,陈柳:看你急的~我是说按照过去、现在和将来来划分时间就只有三天了陈娜:吓我一跳是哪三天呢,陈柳:就是昨天、今天和明天啊~老师曾经告诉我们:昨天是一张作废的支票明天是一种不能取用的存款今天才是摆在你面前的现金陈娜:那么我们能够把握的就只有今天和明天了,陈柳:对呀~合:让我们一起珍惜时间把握青春吧~今天的主题班会正式开始~二、小品表演:、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》(场地的一半为李文庆的家一半为教室左边是学校的书桌右边是家里的书桌)。情节:一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师不断布置作业两位学生扮演李文庆的同学轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。老师:同学们今天的课外作业是把练习册第页上的习题做完(文庆从教室的书桌里取出一本练习册拿到家里的书桌上准备做题)。同学甲:文庆走呗打乒乓球去。李文庆:我作业还没做呢(经不住诱惑想了一会)好吧明天再做就明天做(跟同学甲下场然后再回到教室日历翻到星期二)。老师:同学们今天的作业是练习册第页的习题还有一篇日记(文庆回到家拿出练习册)。同学乙:文庆街上新开了一家网吧咱去看看吧。李文庆:是吗,可我的作业还没做呢看来还是明天再说吧(日历不断翻到星期六教师不断地留作业李文庆家里的作业越摞越高考试成绩下来后悔莫及)。、组织全班学生讨论小品的意义使学生认识到办任何事都要只争朝夕不要养成拖拉的作风当天的事情当天完成。、请同学们对照着自己写出自己拖拉的表现及如何克服。、一齐朗读古诗《明日歌》。三、讲故事王明涛:晋朝的车胤、孙康、匡衡家里都很穷连点灯的油都买不起夏天的晚上车胤用纱布做成一个小口袋捉一些萤火虫装进去借着萤火虫发出的光亮看书孙康在严寒的冬夜坐在雪地里利用白雪的反光苦读匡衡在墙上凿了个小洞偷邻居家的一点灯光读书成语囊萤映雪和凿壁偷光所讲的就是这几个故事。张书浩:《爱迪生的故事》。爱迪生常对助手说的话就是:浪费最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂要多想办法用极少的时间办更多的事情。一天爱迪生在实验室里工作他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡说:你量量灯泡的容量他又低头工作了。过了好半天他问:容量多少,他没听见回答转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:时间时间怎么浪费那么多的时间呢,爱迪生走过来拿起那个空灯泡向里面斟满了水交给助手说:里面的水倒在量杯里马上告诉我它的容量。助手立刻读出了数字。爱迪生说:这是多么容易的测量方法啊它又准确又节省时间你怎么想不到呢,还去算那岂不是白白地浪费时间吗,助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:人生太短暂了太短暂了要节省时间多做事情啊~丰火雷:《鲁迅的故事》大家都知道鲁迅吧,鲁迅的成功有一个重要的秘诀就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候父亲正患着重病两个弟弟年纪尚幼鲁迅不仅经常上当铺跑药店还得帮助母亲做家务为了不影响学业他必须作好精确的时间安排。此后鲁迅几乎每天都在挤时间他说过:时间就像海绵里的水只要你挤总是有的鲁迅读书的兴趣十分广泛又喜欢写作他对于民间艺术特别是传说、绘画也深切爱好正因为他广泛涉猎多方面学习所以时间对他来说实在非常重要他一生多病工作条件和生活环境都不好但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中时间就如同生命因此鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑西家坐坐说长道短的人在他忙于工作的时候如果有人来找他聊天或闲扯即使是很要好的朋友他也会毫不客气地对人家说:唉你又来了就没有别的事好做吗,学生自由讨论感想。四、收集名人名言:盛年不再来一日难再晨。及时当勉励岁月不待人晋陶渊明生命是以时间为单位的浪费别人的时间等于谋财害命浪费自己的时间等于慢性自杀鲁迅凡是较有成就的科学工作者毫无例外地都是利用时间的能手也都是在大量时间中投入大量劳动的人华罗庚三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书迟颜真卿光景不待人须臾发成丝李白时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的鲁迅你热爱生命吗,那么别浪费时间因为是组成生命的材料富兰克林放弃时间的人时间也放弃他莎士比亚五、欣赏歌曲《隐形的翅膀》初中主题班会:《孝敬父母学会感恩》主题班会设计活动目标:使学生认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养使学生懂得现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的培养学生对父母、他人、社会的感恩意识能够在日常行为中做到感恩父母能够用感恩的心态努力学习积极生活活动准备:学生积极准备活动收集有关感恩的资料阅读有关感恩的故事找好讲故事的学生活动地点:多媒体教室活动过程:一、班主任寄语:同学们有一种行为叫做感恩拥有感恩之心的人是美丽的做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说感恩离我们很遥远其实不然感恩不像我们想象的那么遥不可及它常常发生在我们身边时时伴随着我们成长通俗地说感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心感谢之意回报之举在这个世界上有许许多多的人或事值得我们去感恩但是最值得我们每个人去感恩的人应该是我们的父母好今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题)二、感受母爱品位父爱感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨)师:无论你身在何处有一个人她永远占据在你心中最柔软的地方有一种爱它让你肆意索取享用却不要你任何回报这个人叫母亲这种爱叫母爱下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。学生讲故事(展示图片及文字)当救护人员发现她的时候她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着模样就像行跪拜礼她的身体被压得变形了让人不忍目睹但是在废墟中拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量在大厦即将倾倒的瞬间在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻她没有趴下而是用这种独特的姿势支撑着直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她~也许她还活着,救援人员冲她喊叫用撬棍敲击着水泥框架她没有听见也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她走向下一个废墟去救一息尚存的人。或许是得到神灵的启示救援人员忽然想到了什么他迅速地往回跑竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命~那是一个孩子~救护队员们把断壁残砖搬开从她屈曲的身体下面抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下她还酣然熟睡着因为有母亲的庇护山崩地裂并不意味着什么。队长仅仅地把婴儿护在怀里泪眼莹莹满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映成为人间最美丽的风景。孩子毫发未损她一直安详地睡着红扑扑的小脸让所有的人为之动容。随行的一声准备给她做体检时襁褓中却滑出一部手机上面是一条已经写好的短信:亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住妈妈爱你~这是世界上最感人的短信同时也是一条特殊的遗嘱一个伟大的祝福~亲爱的宝贝妈妈爱你~手机从这一双手传到另一双手就这么一直传下去泪水滴在手机屏上模糊了那两行字。都说是父爱如山母爱似水。但谁敢说这位母亲的脊梁不是一座大山,泪水淹没全世界的眼睛也让全天下的孩子们如醍醐灌顶母爱无边~恩重如山~(学生重复)母亲的诠释(展示)回忆母亲一词的英文解释找同学对mother一词进行阐释M代表much,妈妈给了我很多很多O代表old,妈妈为我操心白发已爬上了您的头T代表tears,您为我流过不少泪H代表heart,您有一颗慈祥温暖的心E代表eyes,您注视我的目光总是充满着爱R代表right,您从不欺骗我们教导我们去做正确的事情慈母颂(展示)(齐读)襁褓时母亲的甘甜乳汁是滋润肌肤的甘露孩提时母亲的苦涩汗水是浇灌心田的清泉求学时母亲的耐心教导是启动灵感的马达困惑时母亲的殷切教诲是拨正航向的罗盘失足时母亲的善意规劝是迷途识返的路标成功时母亲的热情鼓励是乘胜前进的风帆攻关时母亲的积极鞭策是攀登要隘的阶梯拼搏时母亲的大力支持是冲越激流的航船挫折时母亲的亲切关怀是闯出困境的号角患病时母亲的精心护理是战胜苦痛的灵丹困倦时母亲的爱心是安然入睡的摇篮疲惫时母亲的怀抱是停泊小憩的港湾品位父亲的爱(展示父爱相关图片)父爱是山无论你有多大的困难他总是你依靠的屏障父爱是路无论你走到哪里他都伴你延伸为你指点迷津护你一路走好展示:无声的父爱:奇迹的名字叫父亲生讲述《奇迹的名字叫父亲》年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合海上风平浪静晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上男人正在舱里用腰刀削苹果船却突然剧烈地摇晃男人摔倒时刀子扎在胸口他全身都在颤抖嘴唇瞬间乌青岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了尖叫着扑过去想要扶他他却微笑着推开女儿的手:没事只是摔了一跤然后轻轻的拾起刀子很慢很慢地爬起来不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹以后天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白他看向海平线的眼光是那样的忧伤抵达的前夜男人来到女儿身边对女儿说:明天见到妈妈的时候请告诉妈妈我爱她女儿不解地问:可是你明天就要见到她了你为什么不自己告诉她呢,他笑了俯身在女儿额上深深刻下一个吻船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲她大喊着:妈妈~妈妈~就在这时周围忽然一起惊呼女儿一回头看见父亲已经仰面倒下胸口血如井喷刹时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏他却多活了天而且不被任何人知觉唯一可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依原样贴在一起维持了天的供血这是医学史上罕见的奇迹医学会议上有人说要称它大西洋奇迹有人建议以死者的名字命名还有人说要叫它神迹够了那是一位坐在首席的老医生须发俱白皱纹里满是人生的智慧此刻一声大喝然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲。听故事谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受。展示:世间最神圣的爱是父母之爱世间最博大的情怀是父母的胸怀爱我们的父母吧因为只有他们才懂得你的一切只有他们才会不计生死去爱他们的孩子欣赏歌曲《父亲》回想父母的关爱。展示:问卷调查()你知道爸爸妈妈的生日吗,()你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗,()你经常和爸爸妈妈聊天吗,()上中学以来你曾经把妈妈气的掉眼泪吗,()你通常怎样向你的父母表达你的爱呢,()你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗,结合你写的调查结果谈谈你的感受。反思觉醒读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情谈谈自己的感恩计划。展示:让我们向我们的父母高声宣誓亲爱的爸爸妈妈我们从现在开始在思想品德上让你们安心在学习上让你们放心生活上让你们省心我们不再辜负父母心~三、给父母写封爱的回信在感激父母抚育、理解父母心情的基础上把你最想对父母说的话写出来。四、齐唱《感恩的心》结束班会初中主题班会:《阳光男生优雅女生》主题班会一、教学目标(一)帮助学生认识男女的生理、心理和行为的差异。(二)引导学生正确认识和接纳自己的性别角色并准确地扮演性别角色。二、教学要点(一)教学重点:引导学生正确认识和接受自己的性别角色。(二)教学难点:如何帮助学生分析社会对性别角色的期盼以及角色扮演和自我个性之间的关系。三、教学过程(一)热身运动:、男女对抗赛()掰手腕()绕口令(二)大家谈大家谈:男女生分组讨论男生说出心目中理想的女生应具备什么特质女生说出心目中理想的男生应具备什么特质。从而使学生达到正确认识自己的性别角色。阳光男孩如果能让你身边的人因为你的笑容而感到舒心因为你的行为而快乐那你就可以算是个阳光男孩了~凡事总能乐观处之,对待他人能经常微笑,潇洒,风趣幽默,给人的第一印象就像和煦的阳光照在身上热爱运动、朝气蓬勃、充满活力爱好丰富。阳光男孩十大标准:衣着整洁体魄强健举止稳重坚强执著宽容豁达幽默风趣乐观开朗礼貌教养有责任感照顾弱小魅力女生魅力女生体现在自然的美、心灵的美。在个个生活上穿着干净、整洁、大方给人以自然舒适之感。魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神风貌充满朝气和活力。(三)案例分析附录:案例一小云是一名初一的女生自从上初中后她就陷入烦恼之中。小学的时候她特别喜欢打球喜欢在操场上尽情玩耍快速的跑动。可是现在每当这么做的时候都会招来别人的议论纷纷同学都劝她不能跟男生一样要学会稳重一些。父母也多次批评她举止不像女孩的样子她无法适应这种变化她很想和男生一样在操场上自由自在她希望可以想做就做没有很多的束缚所以她想如果她是男生就好了一切问题都没有了。你觉得她这个想法对吗,案例二小维最近很苦恼上课也没有办法集中精神。原因是他们班的男生都不喜欢和他一起玩嫌他胆小爱哭。不久前学校打预防针就只有他和另一个女生吓哭了他被讥笑说是一个小娘们。每次和同学玩游戏输了他都要耍赖为自己找借口不愿意接受惩罚所以男同学就渐渐的不理他了。他很苦恼他想能够和其他男生做好朋友参加他们的活动你可以帮帮他吗,你觉得他应该怎么做呢,(四)观看视频通过视频观看让学生学到优雅女生的特质让全班同学领悟到不论男女得体的着装、优雅风度的举止给自己会带来的好处。(五)小结:通过班会学生有意识的进行自我探索深刻认识自身性别的优势以及劣势大家都可以辨证的看待性别角色特征同时对于自身的性别产生客观的看法。增加了性别角色自豪感产生性别认同感的积极体验。在此次班会中同学能够各抒己见表明自己的立场观点进行思想的交流促进不同观点之间的相互理解融合促进学生认知上的发展达到辨证的看待自身的优势与不足。通过班会大家深刻认识自己性别角色的特点和优势、劣势。同学们认识到男女同样有自己的厉害之处体会自身性别带来的积极体验在情感上认同自己的性别角色。希望同学们今后真正做过阳光的男生优雅的女生。初中主题班会:《理想是通往成功的灯塔》教学目标:通过本节主题班会让学生树立健康、持久、符合个人和社会实际的远大理想为成功奠基。教学方法:通过观看视频、文字材料、小品、辩论会、分析文字材料、唱歌、宣誓的形式是学生明辨概念、树立正确的人生理、确定合理地人生态度。教学过程:一、话题引入首先教师和学生回顾交流本班过去取得的优异成绩以增强学生自信。然后播放《我要飞得更高》让音乐的激情点燃整个会场。同时通过同学们你们想飞得更高吗,让我们今天插上理想的翅膀飞翔成功的未来等话语引入理想话题。二、辨析概念什么是理想两位学生朗诵流沙河先生的诗《理想》由于这首诗很长在朗诵时只保留前后的六节。学生谈一谈自己对理想的认识。老师总结:理想简言之就是人生目标。三、树立人生目标即理想的意义是什么通过周恩来总理的例子引出理想意义的话题。(出示哈弗大学毕业生统计表让学生对比统计表中的信息得出自己的结论每个人应该拥有自己明确长远的生活目标。哈佛大学对一批毕业生有关人生目标的跟踪调查表四种类型比例年后的不同境遇有清晰的长远目标有清晰的短期目标人生目标模糊没有人生目标四、我们应该树立什么样的理想四位同学演小品《谈理想》这个小品的主要目的是要让学生通过活生生的小品人物的表演在学生的内心产生心理冲突。然后学生逐一分析其中三位同学的理想中存在的问题通过分析形成正确的理想观。教师点评明确树立理想的三原则:()个人理想的树立要将主观愿望和客观条件相结合。()个人理想要把个人利益与他人利益、国家利益结合。()理想一旦确立不能盲目改变。五、树立自己的理想制作理想卡六、如何实现理想走向成功辩论理想=成功,。让学生在辩论过程中认识到理想和成功的正确关系。教师总结:没有理想的人很难成功只有理想没有行动的人也很难成功。(向学生出示陈景润的文字材料和刘翔十年奋斗的视频材料。让学生通过分析以上材料认识到:在实现理想通往成功的道路上从来都是荆棘密布的只有扎扎实实、持之以恒的做好每天的工作才能走向成功。让全体同学在理想卡上写下为了实现自己的理想今天应该怎么做。七、情感升华播放《我要飞得更高》让学生在激情的乐曲中将自己的理想卡粘贴到黑板上课前画好的鸽子身上。鸽子的前方画一个象征成功的灯塔。播放《相信自己》让学生齐唱。让学生用自己的铮铮誓言表明实现理想的信心和决心。教师致结束语:一个伟大的理想让一位岁的少年变成了共和国的总理。同学们千里之行始于足下让我们从小事做起从细节做起积小流以成江海积跬步以至千里为实现自己伟大的理想而奋斗吧~最后我送给大家一句话:挫折是山成功就在山的那边~初中主题班会:《让理想之花在我们心中绽放》班会目标、通过活动使同学们明白树立人生理想的意义并为之而奋力拼搏。、通过大量的前期准备使同学们进一步从中受到一些启示。、通过活动指导学生激情满怀地迎接挑战从容地面对人生。班会准备、准备活动内容:三句半表演、诗歌、歌曲、配乐等。、主持:班会过程:序幕教师语大家好~诗人流沙河说理想是石敲出星星之火理想是火点燃熄灭的灯理想是灯照亮夜行的路理想是路引你走到黎明。列夫托尔斯泰说人生的理想分为一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天一分钟的理想。一句话生活中时时都应有理想。同学们你有没有理想,你的理想是什么,为了实现理想大家怎么去做呢,现在我邀请同学担任主持人与大家共同点燃理想之火让我们以热烈的掌声欢迎他们。主持人女:我叫主持人男:我叫主持人(合):各位老师、各位同学上午好~我们代表初二(三)班全体同学对前来参加我班班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意~(掌声)主持人女:在我们步入初中生活后我们渐渐感觉学习的道路是那样艰难面对学习与生活我们有过等待有过神往也有过迷茫。主持人男:我们举办这个主题班会就是为了激发同学们的自信心和责任感勇敢地向自我挑战向未来冲刺。主持人(合):《让理想之花在我们心中绽放》主题班会现在开始~第一乐章为什么要有理想首先请大家欣赏诗歌《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里随着全身血液的流淌随着心脏的跳动而张狂。理想体现在我们的每一个举动中让我们抛弃一切累赘跃起空中。理想带领我们的心情潮水般激昂发出许久不闻的声响。我们感动再一次感动~我们渴望甩掉鞋子追逐理想理想就是一座难以攀越的高峰需要我们以勇气和毅力去征服理想就是布满荆棘的绝地等待着我们用双脚踏平。理想就是波澜壮阔的大海等待我们用智慧扬帆远航。主持人女:理想是灯塔指引人生前进的方向照亮人生前进的路程。主持人男:理想是个诱人的字眼接下来请大家欣赏三句半《谈理想论未来》三句半《谈理想论未来》我们四人走上台谈理想论未来谁的理想最远大是我。东风吹战鼓擂比理想服谁。我的理想当画家我的理想当科学家我的理想当探险家鼓舞。画出祖国山河美营造幸福送千家名留青史走天下我当家。当画家、当科学家当发明家、当探险家人类文明需要他需要他。书山有路勤为径学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出苦中乐。合:谈理想论未来有志气有胸怀实现理想不容易互帮互学共鼓励。共鼓励感谢这四位同学带给我们的精彩节目。第二乐章我的理想是什么,主持人女:既然理想对我们的成长如此重要我们就要树立崇高的理想。我们先来听听这位同学的理想是什么,诗朗诵《我的理想是什么,》《我的理想是什么,》我的理想是什么,我的理想是当一名法官我抬头仰望庄严的国徽国徽下有我的家我的战场。面对一切罪恶我扬起庄严的目光血液与灵魂一起灼热燃烧几近疯狂我要毁灭那死水般的罪恶呼唤出悲剧的真相我就是法官一个富有正义感面对黑暗毫不畏缩的法官我要将你罪恶的双眼蒙上让正义成为我们共同的心脏~主持人男:真好听每个人都有一个理想让我们一起写下我们的伟大梦想让老师们来见证我们的决心和勇气。请同学们将理想写在卡片上。主持人回到座位教师引领请部分同学说说自己的理想并谈谈为什么树立这样的理想。教师小结同学们能够根据自己的实际情况确立自己的短期或长期的理想。现在让我们来了解中国航天人的梦想。观看图片天宫一号发射又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后又向新的目标发起了冲击:年月日时分发射发射天宫一号目标飞行器。天宫这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。从屡屡叩问天宫到而今发射天宫。这或许预示着我们将不再是浩瀚太空中的匆匆过客观看视频现在请大家回头看看从神舟一号到神舟七号的发射飞天梦想凝聚了我国无数科技工作者的心血我们应该为祖国的科技进步而自豪。我们更应该为祖国能够屹立于世界民族之林而贡献自己的力量。我们要树立崇高的理想还要为实现理想去努力奋斗。第三乐章为实现理想而努力奋斗主持人起立主持人A:为了理想的远航主持人B:默默地积蓄着奋进的力量。主持人A:昨天的理想就是今天的希望。主持人B:今天的理想就是明天的现实。主持人A:扬起理想风帆驶向未来彼岸。主持人,:为实现理想而努力奋斗请大家欣赏歌曲《真心英雄》此时幻灯片播放《真心英雄》最好大家齐唱《真心英雄》在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动再没有了恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动听完歌曲你有什么感受呢,我们为了追逐理想怎么做呢,学生讨论交流教师让几位同学说说。教师:同学们时代向我们提出了挑战我们要想把自己培养成明天的人才取决于今天努力的程度。我们从小就要培养对自己负责的观念。只有做到对自己负责才能成为乐于学习、学有所长的人才。集体宣誓走在这条虽坎坷漫长但却鸟语花香的道路上我们拥有着同样的感动同样的憧憬让我们一起努力一起奋斗一起拼搏吧~下面让我们齐声宣誓。我将用严谨的态度书写历史我将用激昂的斗志奏响乐章我将用拼搏的精神铸就辉煌~告别昨日的颓丧我扬起希望告别昨日的散漫我打造理想面对学习中的困难我从容不迫面对生活中的挫折我勇往直前在以后的学习生活中我将做到:敢于拼搏用不懈争取进步自强不息用汗水浇灌理想超越自我用奋斗放飞希望永不言弃用信念实现梦想。让承载责任的理想之花在我们心中绽放~最后播放歌曲《明天更美好》讲述温家宝总理的故事网友后温爷爷您好。我是一名后有人说我们缺乏理想没有责任可我并不这么认为。有些人不理解我们是因为不了解这个时代的我们心里想什么。我们有自己的理想我们更期待国家繁荣富强。总理您年轻时遇到过不理解吗,您能理解我们吗,您最想对我们说什么话,温家宝绝不能说我们的青年缺乏理想、没有责任我不这样认为。而且我认为我们整个国家的发展、我们民族的未来寄托在青年的身上。说句老实话现代的青年人比我们那个时候懂得多了掌握现代知识、技能的本领、各方面的条件也好多了。你问的是一个整个时代的问题。其实国家和人民把未来寄托在你们身上你们绝不能因为任何挫折甚至社会上出现的某些不理解而使自己丧失斗志。跟青年人就是要谈心我说说我自己。我不仅承受过不理解甚至承受过挫折我的成长不是一帆风顺的。但是我没有一天屈服过屈服困难、屈服压力。我总是想我会成为一个有用的人。当我上地质学院的时候正赶上困难时期。第一个学期我就患上了肺结核休学半年。学地质又患上肺结核还要休学半年那时又吃不饱这对我是一个很大的打击。为了怕传染给其他同学我被隔离了。但是住在小屋里、病房里我没有一天放弃学习结晶学我一堂课也没上过就是凭自学而得到优的。然后五年当中医生不断给我放宽条件能够四小时工作了能够八小时工作了能够全天工作了我心里想只要让鸟飞出去它总会上蓝天的。我还是尊重科学的每个月照常到海淀医院做结核病照射但是我又开始新的征程我几乎用比别人多一倍的时间用来学习晚上人们都睡了我还在自习室里一直到深夜才回来。早上同学们还没起我又爬起来到自习室去学习。没有表也不知道时间就这样五年时间过去了我的肺病也好了我的学习门课有门获得了优秀。当时我的理想就是希望能到边远的地方去因此在与同一所大学学生座谈的时候学生问我你年轻时有过冲动吗,我说我有过我在毕业的时候曾经写过两份血书要志愿到西藏去。但是后来学校留我做研究生。研究生毕业以后即使有留在北京的条件我依然到了西北。到西北以后开始在农村劳动一年后来开始从事专业工作第一年是淘重沙这是一个专业名词很多人可能不懂就是通过淘沙把重金属物质分离然后我就开始接触业务先是做小组长然后做大组长先是记录然后能写报告。冬天整理的时候有了空闲我每年都要做一个计划今年学力学明年学数学后年学英语再有时间学点历史我从来没有灰心过。我想青年人只要坚持自己的理想和信念就一定能够取得成功。、要有锲而不舍的拼搏精神进取的力量能把一个弱者塑造为强者因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事并且浑身充满干劲。、要掌握正确的学习方法你可以以智慧或是以愚蠢的方式运用你的思想但无论如何运用它它都会显现出一定的力量我们应该不断总结正确的学习方法为实现自己的远大理想铺平道路。同学们龟兔赛跑的故事大家早已知道有些同学虽然速度不快但是要他能坚持不懈就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快但如果他不珍惜时间跑跑停停仍会落后。希望大家抓住新的机遇迎接新的挑战振奋精神全力以赴跑完初中跑出自己最好的水平考入自己理想的学校。最后让我们再次聆听张雨生的《我的未来不是梦》相信只要付诸努力未来便不再是梦通过讨论学生们得出以下几方面的共识:、严于律己对自己的行为负责不能严于律己即使是天才也会白白浪费。、学会学习可请科代表介绍各学科的学习方法以达到提高学习效率的目的。、学会发问。今天的学生要学会提出问题远比学会获取答案重要。只有善于观察善于观思考问题的人才能不断质疑主动学习、大胆创新学有成就。、做好眼前的事这是成功者的共有的优点。千里之行始于足下。他们不管走到哪里从不得过且过总是尽心尽力地做好眼前的事充分展示自己的才能。、尝试成功的体验坚定自己的信心。在学习的过程中挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果要坚持努力积极思考减少失败争取成功。任何事只要你努力去做动脑筋去做没有做不成的。在学习中低起点小目标促成功汇聚一个个小小的成功以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。、树立终生学习的思想。法国总统希拉克说:终生教育是知识经济的成功之本。面临知识经济我们必须做好终生受教育的准备。这样学习就成为不可或缺的需要。只有不断学习才能赖以生存不断发展。主题班会记录表小学主题班会记录表学雷锋主题班会记录表

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