读后感
首先,作者用人力资源理论对第三个经济学矛盾进行了解释,即工人工资的增长来源于其在工作期间对其本身的人力资源投资,以及在估计二战时税收损失时的误差来源于对人力资源损失的漏记。作者稍后提出了一个观点,认为贫穷国家吸收不了外来资本的瓶颈在于本国人力资源,其与非人力资本相差太大限制了外来资本利用的效率。
而在论文的第三部分,作者阐述了人力资源的概念,同时提出人力资源既有质量上的量度也有数量上的量度,尽管比较困难但却是可以度量的。之后,作者分析了人力资源活动上消费和投资的区分、人力资源投资对收入的贡献以及人力资源发展的前景。作者在这一部分还分析了几项重要的人力资源投资活动,包括健康、OJT(在岗
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)、教育、针对成年人的学习项目、内部职业转变等。
在OJT方面,首先作者提到了H.F. Clark的估计,即美国在OJT上的投资大约占教育上的人力资源投资的一半,约1500万美元每年。接着作者提出师徒关系的人力资源投资方式由于低效和学校教育的完善,现在几乎已经消失了。最后作者提到一个经济学原理,在自由竞争市场里,OJT的费用将完全由员工自己承担。
在教育方面,作者强调教育投资应该将可以作为劳动力的学生因就学而放弃掉的工资计算进去,尽管很难估算;这部分占了教育投资的很大一部分,且比例持续增加。作者还认为,要估算教育对收入的影响,必须要分清楚在非劳动力上的教育投资和劳动力上的教育投资。即使保守估计,教育对收入增长的贡献也与非人力资源投资的贡献相当,而正常情况下教育产生的回报还会高很多。
读完这篇文章,我最大的感想是人力资源远比我们日常所想象的复杂和重要,它在经济运行中起着巨大的作用,同时也对劳动者有着巨大影响。如文章所说,劳动者收入的增长主要是来源于对人力资源的投资,而这些投资通常包括参与各种教育和培训、保持自身的身体健康等。而这恰好也是我们大多数学生进大学接受教育的原因。
另外,对于人力资源这个观点的提出我也很有感触。我很佩服作者的勇气,在所有经济学家都不愿意冒风险去挑战传统观念时,作者却敢于站出来提出人力资源的概念,解决了经济学上悬而未决的几大矛盾。这也让我明白了不是所有的科学都是正确的,科学也只是科学家们的观点,而这些观点可能会是错的,即使经过论证。我们对所学知识应抱有怀疑精神,不要畏惧传统,这样才能求得真知。
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