浅谈班主任工作之点滴
时光飞逝,转眼一学期就过去了,不知不觉之中,我的一生班主任工作也快接近尾声了,回想这一生中的班主任工作,有苦也有甜,之所以苦,那就是工作之繁琐,班主任就像是几十个孩子的母亲一般的苦,既要关心孩子们的身体健康,又要关心孩子们的学习,更重要的是要关心孩子们的心理健康,让其健康成长;之所以甜,那就是孩子们一张张的笑脸和一声声亲切的叫喊,让你感到一丝丝的甜润,让你忘掉一丝丝的烦恼,尤其是在节日期间,孩子们会送来一束束,一支支鲜花,一张张热情洋溢的温馨话语,更让你增加做班主任工作的信心与热情。因此,我就这样日复一日,一复一年地担任班主任工作达30年,现将“对于班上后进生如何进行思想转变工作”,这个话
题
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谈谈自己的点滴看法:
如何做成绩差、行为习惯差后进生的思想转变工作
1.如何做成绩差的学生工作
对于成绩差的学生关键做到如下几点:(1)上课时,老师要随时关注这类学生的学习反馈,这样能够及时提示他们的注意力,了解他们的学习信息,以便进行及时的课外辅导,培养他们上课认真听讲的良好习惯,这样长持下去,学生的学习成绩会逐渐上升,对他们点滴进步及时进行表扬鼓励,这样会树立他们的自信心。
(2)课外时要针对他们的课内知识的不足来进行耐心的辅导。(3)采用“一帮一”的活动来进行强化知识的巩固和内化,这样有利于增进同学之间的有益,形成一种良好的学习氛围,同时也有利于优生的知识巩固和管理能力的培养,达到共同进步的目的。(4)监督他们按时完成家庭作业和课堂作业,如果发现没有按时完成作业者,千万不鞥放弃,否则,他会有第二次、第三次、甚至干脆不交作业,这样会影响其他学生也不交作业,会导致不好的班风。这时,科任老师要亲自督促完成。(5)注意与家长沟通,争取家长的积极配合,培养良好的学习习惯,共同提高孩子的学习成绩,我班的李圣铭、王亚东、陈运琪、吴泽威等差生,在这
种方法的实施中,学习均得到提高,全班没有不交作业的学生。
2、如何做好行为习惯差的学生工作
一个人的行为习惯的好坏,可以影响的将来的发展的好坏,因此,作为一个班主任,要对每个学生的前途负一定的责任。要注意对学生进行良好的行为习惯的培养。我班有一个叫花宇翔的男生,精明能干、学习成绩较好,但有一个偷东西的坏习惯,班上经常有同学丢东西,总没有发现丢东西的人,有一次,学校组织学生参观中山舰,每人要交几十块钱,我班学生徐智宇的72块钱就放在书包里不见了,当时我就抓紧时间调查,后来有人提供线索,说花宇翔有嫌疑,于是,我把他单独叫到办公室问话,开始他不承认,我用一拍二诈的方法审出来了,我说,保证为他保密,但是这件事还是跟家长沟通过,因为让家长重视这件事情,还希望家长把钱还给别人,,他后来把钱给我,陆续归还给了徐志宇,从那以后,我单独为他上了一课,跟他讲了一个因偷东西导致杀人犯罪的严重后果的故事,让他明白了偷东西会带来的严重后果。从那以后,班上丢东西的事情很少发生了,针对偷东西这件事情,开了一次班会,让全班学生懂得偷东西会带来的严重后果,从此,我再也不为有东西,丢东西而费心思了。
总之,班主任工作时一项辛苦的工作,也是一个神圣的职业,为了每个家庭的幸福,为了祖国的未来,也为了对得起自己的职业和良心,努力工作吧,熟话说:“付出多少汗水,就有多少回报”。我的讲话完毕,谢谢大家!
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