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叫我第一名观后感.doc

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上传者: zeng祥军 2017-09-25 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《叫我第一名观后感doc》,可适用于综合领域,主题内容包含叫我第一名观后感电影《叫我第一名》观后感在片中感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时母亲却支持他帮他找医生符等。

叫我第一名观后感电影《叫我第一名》观后感在片中感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时母亲却支持他帮他找医生而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究帮科恩找出真正的病因并想办法治疗他的病当科恩找不到教师的工作而气馁时母亲跟他说相信他一定行相信他是最棒的感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生而让布莱克参加一直不敢参加的音乐会他想让布莱克意识到人们能理解他像正常孩子一样学习的想法他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师教会了布莱克坚持正是这样的老师给了布莱克待在学校的机会正是这样的老师让布莱克有了当上教师的愿望感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作可是几乎所有的学校都对他说不因为他有多动症他们认为多动症会影响教育孩子认为他不可能胜任可是科恩幷没有放弃父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作可是科恩是不会放弃自己的梦想的最后他找到了一家能够接受自己的学校他教得异常出色跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于他被评选为了年度最佳教师。感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好但是他拥有正常人一要的生活他喜爱的教师事业他知心的爱人他亲爱的家人他可爱的学生他用自己的经历告诉学生不放弃战胜疾病。他让我懂得了永不放弃永不放弃这四个字要用一生去诠释才有意义。看完这部电影后让我感到一位好老师能影响学生的一生影片男主角就是被校长的宽容所感动犹如一只大手拨开了乌云使得小布莱恩后来的学生生涯充满了阳光并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中很多老师却都是带着有色眼镜看学生对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教甚至于以为学生没办法教没救了。这会让很多学生这样会深受打击自卑好久甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力把自己的日常教学工作做好做细做到位为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。《叫我第一名》观后感字今天我给大家介绍一部美国励志大片《叫我第一名》。主人公布莱德科恩在六岁时得了一种怪病这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动越紧张越频繁。不过他很乐观爱打棒球听音乐对别人异样的眼光从不放在心上还把怪病称为同伴。因为怪病布莱德没有朋友别人都嘲笑他离他远远的还给他起绰号:怪物怪胎他不能去公共场所连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错只是别人一小时做完的事他通常要两三个小时只要一专心他的同伴就会捣乱。虽然布莱德认真学习但校长老师还是不能容忍他最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医都没有结果妈妈从医学书上查到了这种病教妥瑞症而且无药可治。布莱德没有被打倒他继续学习以优异的成绩获得了学士学位。布莱德的理想是当一名好老师就算学生与众不同也要给他学习的机会除了教知识以外更重要的是做好自己。但他在面试时大家还是无法接受他的病处处碰壁他的爸爸妈妈劝他放弃他没有。在失败了数次后下了狠心坚决不做无用的人不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置他要逐个去面试。功夫不负有心人他终于成功了!山景小学感觉他很优秀让他当了二年级的老师同时还获得了硕士学位几个月后被评为优秀教师。他从未抱怨过自己的疾病而是感谢它从疾病里明白了:坚持到底就会胜利不让疾病阻止你千万不要让任何事阻止你追求梦想。《叫我第一名》观后感字这是一个普通的梦想成为一名小学教师。然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩这可以说是missionimpossible。妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者从岁开始无法抑制地反复发出巨大的BiBo响声从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里课堂里在音乐会上在不得不安静的任何场所他都被厌恶和不解的眼神包围着。他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出现在任何需要安静的场所。直到有一天他小学的校长请他出席学校音乐会并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后将他请上台让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到如果你们可以像正常人一样地看待我我的症状反而会缓和一些。于是同学们掌声四起理解万岁男孩充满幸福地走下台。我想正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。每次看见单纯如他习惯了取笑与辱骂并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球却被工作人员赶出都只是理解地笑笑作罢还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。一次又一次地去各大小学面试一次又一次地期待这回音终于又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。父亲母亲这两个人同是在爱着布莱恩却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放弃做老师不想看到他受伤害。而母亲却说我相信你可以你不能输给它。对于质疑自己梦想的父亲温和的布莱恩显得那么暴躁易怒是的那个梦想让所有人看着都心疼的梦想是他不容置疑的信仰。终于在一次机智幽默的面谈后布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着!开班之前把教室布置得像个小花园从门到窗台每个角落每个细节面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片并放着孩子们的照片一张一张整齐排好。把自己的宠物兔子姜饼也一起带去教室。多可爱的班主任啊!终于兴奋地等到了开学的那天站在教室门口看着孩子们蹦蹦跳跳进来门口贴着他亲手绘制的标语欢迎来到布莱恩老师的班。这是他梦想的起点。上课了他让孩子们提问关于新老师的怪异特点孩子们充满了好奇但布莱恩有问必答即使孩子们会取笑甚至被骂了怪胎。他只是幽默的回答微笑并且悉心地指引对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们接受任何既定概念。并允许他们保有自己的特点鼓励并且开导。对于这样一个用心在教导用心在关爱着自己的老师无邪的孩子们很快就喜欢上了他。布莱恩说因为孩子们的眼光不一样他们不会觉得你不能做什么他们会想看你要做些什么。他的用心是肥沃的土壤他的耐心是温暖的阳光而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下不管是怎样的小苗苗都能以最快速最茁壮的方式成长。所以正式任职的这一年他就获得了年度最佳新进老师奖。然而上台领奖时却由于情绪激动又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心此刻从不看好儿子教师梦的父亲握住了母亲的手眼神坚定并微笑着说:他可以的。没错他是可以不仅是他的父亲马上也让众人领悟到了他的受之无愧。当被问及自己如何面对妥瑞症的人生时竟然是孩子们抢着为他回答了一切。二年级的小学生们有礼貌地竞相举手发言句句在理语出惊人。那全是因为他们有一位这样执着于教好他们的妥瑞症老师。电影最后布莱恩在领奖台上说不管发生什么都不要放弃追寻自己的梦想。这是真人真事改编的励志电影。不得不感叹:我健全我惭愧。电影《叫我第一名》观后感字今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影有一种说不出的激动和感慨。电影的开头小主人公科恩怪异的表现也许会引人发笑。但随着故事情节的发展让我慢慢的沉静了下来心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏症这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲记得影片里有一段故事情节科恩的父亲要去机场父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱然而科恩却没有当科恩拥抱自己的父亲时父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望同学们都鼓掌了为他勇敢地面对疾病而鼓掌真是位好校长。从此科恩有了梦想他想当一名老师他想教育更多的人去关怀更多的人因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人有一个人能真正地理解他于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。经过一次次的求职失败科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷布拉德自己已经迈过了自卑这道坎所以他可以面带微笑的介绍着自己的残障。但作为观众的我看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切能做到他的一半就已经是奇迹了吧。最后科恩找到了一家能够接受自己的学校他教得异常出色他跟自己的学生沟通得很好他不放弃每一个学生就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于他被评选为了年度最佳教师在授奖讲台上台下是他的家庭爱人学生同事还有陌生人他感谢了所有人更感谢了他的伙伴多动症他说这个病一直是他的朋友是它教会了科恩要永不放弃永不放弃自己不放弃自己的梦想就算有再大的困难他都不能妥协生命里就应该永不放弃。看完影片永不放弃四个字也在我脑海里留下了深刻的印象对于我们每一个人来说永久的信念是不可能被打败的只要我们努力了就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说老师就是他们人生的引路人我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此每一位教师都应把自己看作灯塔为学生的成长指明方向。

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