上海市初中中考物理浮力题汇总

上海市初中中考物理浮力题汇总 2011年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷 一、选择题 7(如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平 且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平(则此 时液体对各自容器底部的压强P、P的压力F、F的关系是( ) ABAB A(P,P F,F ABAB B(P,P F,F ABAB C(P,P F,F ABAB D(P,P F,FABAB 二、填空题 14(今夏，我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积 3为3米时，受到浮力的大小约为____牛;当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为 帕:该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 (选填”变大”、 33“不变”或“变小”)(海水的密度近似取:1×10千克,米) 五、实验题 25(某小组同学在学习了密度知识后(根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入 水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体织相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并 实验数据及观察到的实验现象记录在下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中 ?分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是:当(9)时，物块最终静止在容器底部( ?分析比较实验序号 (10) 的数据及现象，可得出的初步结论是:当浸入水中 实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上( ?分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件(可得出的初步结沦是 ( 11) 。 ?小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验 3数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在 (12) 千克,米内实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据。 2010年上海市初中毕业物理试卷 一、选择题 7(如图3所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p、p、p的大小关系是 ( ) ABC A p,p,p。 B p,p,p。 C p,p,p。 D p,p,p。 ABCABCABCACB 四、计算题 ,4323(体积为3×10米的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积V。(2)排该金属块所受到的浮力F。 浮 25(如图14所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强 2相同。已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01米。求: (1)物体甲的重力。 甲 乙 (2)物体甲对地面的压强。 图14 (3)如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p和p，请判断p和p的大甲乙甲乙小关系，并 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 理由。 2009年上海市初中毕业统一学业考试 二、填空题 16(在研究大气压强的实验中，某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水，管子上端封闭，下端浸在水槽中，发现管中的水不会流出，如图7(a)所示;换用较长的细管，重复实验，管中的水仍不会流出，如图7(b)所示;换用更长的细管，重复实验，管内水面静止后的位置分别如图7(c)、(d)所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论。 ?由图7(a),或(b)或(c)或(d),可知: (21) 。 ?由图7(b)与(c)与(d)可知: (22) 。 四、计算题 -3320(体积为2×10米的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F。 浮 21(“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图10所示。在点缀上海街头的各种“海 333宝”中，有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×10千克，密度为1.5×10千克/米， 2与水平地面的接触面积为1米，求其 ?体积V。 ?重力大小G。 ?对地面的压强p。 图10 五、实验题 26(在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃 管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体 槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图14所示， 直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液 体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m， h Fmg运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，p,,SS 重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数 图14 据均记录在下表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计) 槽中液体密度 实验 深度 管口面积 质量 管内水产生的压强 小组 33-42-3ρ(×10千克/米) 序号 h(米) S(×10米) m(×10千克) p(帕) 1 0.05 5 20 392 甲 0.8 2 0.1 5 40 784 3 0.2 5 80 1568 4 0.2 10 160 1568 5 0.05 5 25 490 乙 1.0 6 0.1 5 50 980 7 0.2 5 100 1960 8 0.05 5 30 588 丙 1.2 9 0.1 5 60 1176 10 0.2 5 120 2352 ?在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 (13) 管内水产生的压强(选填“等于”或“小于”)。 ?各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 (14) 初步得出:同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断:玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 (15) (选填“有关”或“无关”)。 ?三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强(p、p、p)158与密度(ρ、ρ、ρ)满足关系 (16) ，可甲乙丙 以归纳得出的初步结论:相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。 ?进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出:液体内部的压强与 (17) 的比值是一个定值。 2008年上海市初中毕业生统一学业考试 三、计算题 216、质量为2kg、底面积为0.01m的容器放在水平地面上，容器内盛有质量为8kg的酒精(酒 3精=0.8×10kg/m3)。求: (1) 酒精的体积V酒精; (2) 液面下0.1m处酒精产生的压强P酒精; (3) 容器对地面的压强P。 四选择题 A、 24、如图13所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度而在于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( ) A(将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B(将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C(沿水平方向分别截去质量相等的部分 D(沿水平方向分别截去体积相等的部分 B 24、如图17所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精(ρ>ρ)，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是( ) 水酒精 A(倒入相同质量的水和酒精 B(倒入相同体积的水和酒精 C(抽出相同质量的水和酒精 D(抽出相同体积的水和酒精 2007年上海市初中毕业生统一学业考试 一、填空题 8(游泳时，有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为 ___ 3牛，排开水的体积约为 米。 三、计算题 17(如图 11 所示，边长分别为 0.2 米和 0.1 米的实心正方体 A、B 放置在水平地面上， 3 33 3ρ为 0.l×l0千克/米，ρ为 0.8×l0千克/米。求: A B (1)物体 A 的质量m。 A (2)物体 B 对地面的压力F。 B (3)小明和小华两位同学设想在正方体 A 、B 上部沿水平方向分别截去一定的厚度后，通过计算比较A、B 剩余部分对地面压强的大小关系。小明设想在 A、B 的上部均截去 0.09 米，小华设想在 A、B 的上部均截去 0.05 米，他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示: 计算过程 结论 33小明 P=F/S=ρgh=O.l×10千克/米×9.8牛/千克×(0.2米一0.09米)=107.8 AAAAA 帕 >PPA33 P=F/S=ρgh=O.8×10千克/米×9.8牛/千克×(0.1米一0.09米) =78.4BBBBBB 帕 33小华 P=F/S=ρgh=O.l×10千克/米×9.8牛/千克×(0.2米一0.05米)=147 AAAAA 帕 p。 D. 无法判断。 甲乙甲乙甲乙 2005年上海市中考物理试卷 三、计算题 ,22110，m16. 一个平底容器的质量为0.2 kg，底面积为。在容器中装入0.8 kg的酒精后，将它放在水平地面上。求: (1)酒精的体积。 V酒精 (2)装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p。 33(,,，0810./kgm) 酒精 五、 A 选择题 25. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是( ) A. B. pp,pp,甲乙甲乙 C. D. 无法判断 pp,甲乙 B 26. 某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示。(图(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体，且) ,,,盐水水 (1)根据图__________可验证:当深度相同时，同种液体内部压强与容器 形状无关。 (2)根据图(b)、(c)可验证:__________，液体内部压强随深度的增大而增大。 (3)根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时， ______________________________。 (4)若在图__________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。(选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”) 2004年上海中考物理试题 一、填空题 -336、小球浸在水中的体积为1×10米，则小球受到浮力的大小为____牛。 三、计算题 -2217、小王同学双脚与地面的接触面积为4×10米，请根据图9中某些情况下的压强数值估算:(1)小王同学的重力。(2)小王同学平躺时 与床面的接触面积。(3)小王同学背着重力为40牛 的书包行走时对水平地面的压强。 五、选择题 A 26、甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是pF>F。 D 以上都有可能。 甲乙丙 28、某小组同学研究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液 体的深度、密度的关系。实验时，该小组同学把一个高为0.1米的实心 圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度)，如图14所示，并不断改变它所处的深度。他们利用仪器测得液面到圆 柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强，并利用公式求 得上、下表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示。 表一 液体甲 液面到上表面的距离h(米) 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 上表面受到液体的压力(牛) 0 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 下表面受到液体的压力(牛) 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 表二液体乙 液面到上表面的距离h(米) 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 上表面受到液体的压力(牛) 0 0.16 0.32 0.48 0.64 0.80 下表面受到液体的压力(牛) 0.80 0.96 1.12 1.28 1.44 1.60 (1)分析条件，可得出的初步结论是:在同种液体中，圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。 (2)分析比较表—和表二中的第三列(或第四列、或第五列„„)数据及相关条件，可得出的初步结论是:__________________________________________________________。 (3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，并归纳得出结论。 (a)分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出:____________; (b)分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出:_____________。 B 27、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。(液体甲的密度小于液体乙的密度) 液体甲 液体乙 实验 金属盒深度 U形管两侧液面 实验 金属盒深度 U形管两侧液面 序号 (厘米) 高度差(厘米) 序号 (厘米) 高度差(厘米) 1 10 6 4 10 7 2 20 11 5 20 13 3 30 15 6 30 18 (1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出的初步结论是:____。 (2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是:在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。 上海市2003年中考物理试题 上海市2003年中考物理试题 一、填空题 6、举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到海拔135米。一 2块上表面面积为2米的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面受到水的压力为________牛。 -339、体积为1×10米的物体浸没在水中，物体受到的浮力为________牛，若物体受到的浮力与重力的合力为20牛，则物体的重力为____牛。 三、单选题 20、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ<ρ<ρ。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对甲乙丙 水平地面的压强大小关系为 ( ) A pp>p。 D 无法判断。 甲乙丙甲乙丙甲乙丙 四、计算题 21、如图11所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400千克， —22每只脚掌的面积为2×10米。问:(1)骆驼对沙面的压力为多大?(2)骆驼对沙面的压强为 多大?(3)骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处?