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高中英语八大时态总结及习题

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高中英语八大时态总结及习题高中英语八大时态全套精讲 英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例): 时态  一般时 进行时 完成时 完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study will be studying will have studied will have been st...

高中英语八大时态总结及习题
高中英语八大时态全套精讲 英语共有十六种时态,其 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现形式如下(以study为例): 时态  一般时 进行时 完成时 完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study will be studying will have studied will have been studying 过去将来 would study would be studying would have studied would have been studying           .1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。  时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实。 The earth moves around the sun.  Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much.    Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup.   I am doing my homework now. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 二. 构成及变化 1、be动词的变化 肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.  我是一个男孩。 否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.  他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student?  -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2、行为动词的变化 当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do 肯定句:主语+动词原形(+其它)。  如: We often play basketball after school. 否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。  如:we don’t play basketball after school. 一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?  如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?  如: What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如: He swims well. 否定句:主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。 如:He doesn’t swim well.. 一般疑问句:Does +主语+动词原形+其它。 如:Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句? 如: How does your father go to work? 三、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式) (1)多数动词直接加s: runs gets likes collets takes plays climbs……. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es : watches teaches goes does washes crosses mixes brushes (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 但在y前如果为元音则直接加s: buys says 2 一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有:yesterday, an hour ago, the other day, in 1982   yesterday morning (afternoon, evening…)  last night (week, month, year…),  a moment ago , a week ago, three years ago… just now,等。 Where did you go just now? 2) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的就是过去时。 例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.(老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。) He used to visit his mother once a week.(他以前总是每周看望一次他的母亲。) 3) 有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。情态动词 could, would. 例:I wanted to ask you if I could borrow your car?(我想向您借车用一用,可以吗?) Would you mind my sitting here?(您介意我坐在这里吗?) 典型例题    ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442.      A. didn't  B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看 出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。 二、构成及变化 1. Be动词在一般过去时中的变化: am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) 带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 2.行为动词在一般过去时中的变化: 肯定句 : 主语 + 动词的过去式 . I watched a film last Sunday . 否定句 : 主语+ didn’t + 动词原形. I didn’t watch a film last Sunday . 一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 ? Did you watch a film last Sunday ?  Yes, I did . No , I didn’t . 特殊疑问句:疑问词+ 以did 开头的一般疑问句 ? What did you do last Sunday ? 3、现在进行时( be doing) 一、意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。 时间标志——now,句前的look ,listen 二、构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式 肯定句: 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now . 否定句:主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now. 一般疑问句:Be+主语+动词-ing +其他? Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not . 特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他? What are you doing now ? 三、现在分词的构成: (1)一般在动词末尾直接加ing, (2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing, 如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having ride → riding come → coming (3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing, 如: putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting forgetting letting 四、现在进行时的基本用法: a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you. b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel.  继续阅读
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分类:高中英语
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