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教科版八年级上册物理知识点总结.doc

教科版八年级上册物理知识点总结

_向左走_向右走
2018-08-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教科版八年级上册物理知识点总结doc》,可适用于综合领域

教科版八年级上册物理知识点总结第一章走进实验室(科学探究的七个要素是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。(测量仪器的最小刻度值叫分度值测量工具能测量的范围叫量程。(在国际单位制中长度的基本单位是米符号是:m。刻度尺是常用的长度测量工具。刻度尺的使用:()使用前观察它的零刻线、量程和分度值()测量时物体的一端与零刻度线对齐()读数时视线要正对刻度线不可斜视()估读到最小刻度值的下一位()记录结果包括数字和单位。(测量值与真实值之间的差异叫误差。误差是不可避免的它只能减少而不能消除减少误差常用的方法有:选用更精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值。控制变量法。物理学中对于多因素的问题在研究某个因素对问题的影响时保持其它因素不变只让要研究的这一个因素变化看它对研究问题的影响这种研究问题的方法叫控制变量法。探究物质的密度与体积和质量的关系探究弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧程度、材料的关系等实验都使用了控制变量法。第二章运动与能量(物体位置的变化叫机械运动。一个物体相对于参照物的位置发生变化叫做运动一个物体相对于参照物的位置不变叫做静止。(在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物。(同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物这就是运动和静止的相对性。比较物体运动快慢的两种方法是:()相同时间比路程()相同路程比时间。(物体在单位时间内通过的路程叫做速度。火车的速度是kmh它的含义是:火车在h内通过的路程是km。ms=kmhkmh=ms。物体在任意位置、任意时刻的速度都不变的直线的运动叫匀速直线运动。第三章声(声音的产生与传播()声音是由于物体的产生的。()声音的传播需要声音不能不能在中传播。固体、液体、气体都可以是传播声音的介质。()在固体、液体、气体三种传播介质中声速最快的是最慢的是。在的空气中的声速是ms。(声音的特性()、、是声音的三个特征。()音调是指声音的是由声源振动决定的。声源振动越快音调越声源振动越慢音调越。()响度是指声音的与声源振动的和有关。声源振动的幅度越大、距离声源越近响度越。()音色是指声音的品质也叫音品。我们能够区分不同的发声体就是因为不同的发声物体发声的不同。超声和次声。人耳的听觉范围是,Hz小于Hz的次声、大于Hz的超声人耳都不能听见。(噪声的危害和控制()人们以为单位来表示声音强弱的等级它的符号是。()减弱噪声的三条途径。在减弱如加消声装置在减弱如关紧门窗、植树造林等在减弱如戴耳塞、耳罩等。(声的利用主要是利用声的特性和特性。转换法。对于不易研究或不好直接研究的物理问题通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。在“探究声音是怎样产生”的实验中用溅起的水花显示发声的音叉在振动用纸屑的跳动显示发声的鼓面在振动在“探究响度与振幅的关系”时用靠近音叉的乒乓球被弹开的距离来显示发声音叉振动的幅度等这些研究问题的方法都是转换法。推理法。在观察实验的基础上忽略次要因素进行合理的推理得出结论达到认识事物本质的目的这种研究问题的方法叫推理法。在“探究声音不能在真空中传播”的实验中如果罩内被抽成真空将不能听到铃声由此推出“声音不能在真空中传播”的结论这就是推理法。参考答案:(振动、介质、真空、固体、气体、。(()音调、响度、音色。()高低、频率、高、低。()大小、幅度、距离声源的远近、大。()音色。(、。(分贝、dB声源处、传播过程中、人耳处。(信息、能量在光的世界里第四章第一部分光现象考点光的传播(能够的物体叫做光源。(光在同一种均匀介质中是沿传播的。(光在真空中的传播速度最快是ms。考点光的反射(入射光线与的夹角叫做入射角反射光线与的夹角叫做反射角。(光的反射定律。在反射现象中反射光线、入射光线和法线都反射光线、入射光线分居两侧反射角入射角。(在光的反射现象中光路是的。光的反射包括反射和反射。无论漫反射还是镜面反射它们都遵循光的反射定律。考点平面镜成像(实验探究平面镜成像的特点。()实验使用的平面镜必须是。主要是为了透光能看清楚镜后的物体。()实验使用的两根蜡烛应当完全一样这样才能比较像与物的关系。()玻璃板由于有一定的厚度成像时玻璃板的前后两个表面都会各成一个虚像在测量像距与物距时要以玻璃板表面的位置为准。()玻璃板放置时要与水平面否则像与物无法重合。(平面镜成像的特点。平面镜所成的像是像像与物的大小像距物距。(平面镜的成像原理是是反射现象。(平面镜应用:()成像()改变光路。考点光的折射(折射角是折射光线与间的夹角。(光的折射定律。三线共面、法线居中、斜射时在空气中的角度较大垂直入射时光的传播方向不变。(在光的折射中光路是的。考点光的色散(白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象叫做。(白光是一种由多种色光混合而成的光。光的三原色是红、绿、蓝。(透明物体的颜色由它的色光决定不透明物体的颜色由的色光决定。红色物体反射太阳光中的红色光而吸收其他颜色的色光白色物体能反射任何颜色的色光黑色物体吸收所有颜色的色光。参考答案:考点:(自行发光(直线(×。考点:(法丝、法线。(在同一平面内、法线、等于。(可逆、镜面、漫。考点:(()薄玻璃板()大小()前()垂直(虚、相等、等于(光的反射定律。考点:(法线。(可逆。考点:(色散(复色(三原色(通过、反射。第二部分透镜考点凸透镜和凹透镜(中间厚边缘薄的透镜叫做中间薄边缘厚的透镜叫做。(凸透镜对光有作用凹透镜对光有作用。(通过透镜的三条特殊光线。()凸透镜平行于主光轴的光线折射后通过通过光心的光线传播方向通过焦点的光线折射后主光轴。()凹透镜平行于主光轴的光线折射后变成发散光发散光的通过焦点通过光心的光线传播方向不变入射光的延长线通过焦点折射后折射光线与。考点:凸透镜成像的规律(实验时要先调整凸透镜与光屏的高度使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。(凸透镜成像的规律()物距大于二倍焦距(u,f)像距大于一倍焦距且小于二倍焦距(f,v,f)成倒立、缩小的实像。应用:照相机、眼睛。()物距等于两倍焦距(U,f)像距等于二倍焦距(v,f)成倒立等大的实像。应用:测焦距。()物距大于一倍焦距且小于两倍焦距(f,u,f),像距大于二倍焦距(v,f)成倒立、放大的实像。应用:投影仪、幻灯机、电影放映机。()物距等于一倍焦距(U,f)不成像产生平行光。应用:制造平行光。()物距小于一倍焦距(u,f),像距的绝对值大于物距(V,u)成正立、放大的虚像。应用:放大镜。(f是实像大、小的分界点。f是实像、虚像的分界点。(实像与虚像。实像一定是立的虚像一定是立的实像用光屏接收虚像用光屏接收。顺口溜:一倍焦距分虚实二倍焦距分大小实像倒、虚像正物近像远像变大物远像近像变小。考点:眼睛与眼镜(眼睛与照相机的类比。照相机眼睛成像光学元件凸透镜角膜、晶状体、玻璃体焦距的特点焦距不变焦距可变成像原理u,f、f,v,f、成倒立缩小的实像成像位置胶片上视网膜上物距改变后镜头前后伸缩改变像距。焦改变晶状体的凸、凹程度改变成清晰像的方距保持不变焦距。像距保持不变法(近视眼不能看清远处的物体近视眼的会聚点距离晶状体像成在视网膜的前面要戴矫正。(远视眼不能看见近处的物体远视眼的会聚点距离晶状体像成在视网膜的后面要戴矫正。参考答案:考点凸透镜凹透镜会聚发散()焦点不变平行于。()反向延长线主光轴平行。考点同一高度倒、正、可以、不可以。考点太近凹透镜太远凸透镜第五章物态变化考点温度计(()摄氏温度。l个标准大气压下冰水混合物的温度是沸水的温度是和之间分成l等份每等份代表。()在一个标准大气压下水的沸点是人的正常体温是水的凝固点是。(温度计的工作原理是:利用液体的性质。实验室温度计的使用。“二看一清”。看它的“”刻度线和认清它的。“四要二不”。(a)温度计的玻璃泡要全部被测液体中不能碰到或(b)温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿待示数后再读数(c)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中拿出来读数。(d)视线要刻度线不能斜视。考点熔化和凝固(熔化和凝固。物质从固态变成液态叫做从液态变成固态叫做。(晶体和非晶体()晶体:晶体熔化和凝固时的特点是:熔化时吸收热量温度凝固时放出热量温度。同一种晶体熔点与凝固点。海波、冰、萘、各种金属是常见的晶体。()非晶体:非晶体熔化和凝固时的特点是:熔化时吸收热量温度凝固时放出热量温度。非晶体没有熔点与凝固点。蜡、松香、玻璃、沥青是常见的非晶体。()晶体有非晶体没有。晶体熔化的条件是:这两个条件必须同时满足缺一不可。考点汽化和液化(汽化和液化。物质从液态变为气态叫做发生汽化时要。汽化包括和两种方式物质从气态变为液态叫做发生液化时要。液化的两种方式是:()压缩体积()降低。(蒸发()影响蒸发快慢的因素液体的。液体的温度越高蒸发越快液体的温度越低蒸发越慢。液体的。液体的表面积越大蒸发越快液体的表面积越小蒸发越慢。液面上的。液体表面上的空气流动越快蒸发越快液体表面上的空气流动越慢蒸发越慢。()蒸发吸热有作用。(沸腾()液体沸腾的两个条件:一是温度要达到二是继续。这两个条件必须同时满足缺一不可。()气泡变化。沸腾前气泡上升时由变沸腾时气泡上升时由变。()沸点与气压的关系。同种液体气压增大沸点气压降低沸点。()缩短沸腾实验的时间可采用的方法有:、、给容器加个盖子、增大酒精灯的水焰。考点升华和凝华物质从固态直接变成气态叫做要热。物质从气态直接变成固态叫做要热。参考答案:考点:()、()、热胀冷缩量程、分度值浸没容器底容器壁(b)稳定(c)不能(d)正对。考点:熔化凝固()不变不变相等()升高降低()熔点温度达到熔点、继续吸收热量。考点:汽化吸蒸发沸腾液化放增大压强、温度()温度表面积空气流动速度()致冷()沸点吸热()大小小大()升高减小()减小水的质量、提高水的初温。考点:升华吸凝华放第六章质量与密度(物体中含有物质的多少叫质量。(质量是物体的一个基本属性物体的质量与物体的形状、状态、空间位置和温度无关。(托盘天平的使用:()游码归零。把天平放在水平台上把游码放在标尺左端的零刻线处()左沉右调右沉左调直至天天平衡。调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处或指针在分度盘中线左、右两边摆动的幅度相等这时天平平衡。天平平衡后不能交换左、右托盘。()左物右码、先大后小、左沉加码、右沉减码直至天天平衡。()物体=砝码游码。(使用天平应注意:()不能超过最大称量()加、减砝码要用镊子()不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。水的密度是gcm它的含义是:体积是cm的水它的质量是g。gcm,kgm、kgm,gcm(密度是物质的一种特性不同种类的物质密度一般不同。同一种物质的密度若不考虑物体的热胀冷缩固体、液体的密度可以认为不变气体的密度与压强有关。等效替代法。在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究这种研究方法就是等效法。在研究平面镜成像实验中使用两根完全相同的蜡烛用镜后的蜡烛等效镜前蜡烛的像天平平衡时右盘砝码的质量等效左盘物体的质量。

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