二年级思维训练之巧填符号(一)
姓名
1、在合适的地方填写+或—,使下面等式成立。
(1) 1 2 3 4 5 6 = 1
(2) 3 3 3 3 3 = 3
2、在5个3之间填上+、—或×,使等式成立。
(1) 3 3 3 3 3 = 6
(2) 3 3 3 3 3 = 6
3、把+、—、×、÷分别填在下面4个○中(每个运算符号只能用一次),并在□里填上适当的数,使2个等式都成立。
(1) 6 ○ 4 ○ 4 = 20
(2) 18 ○ 3 ○ 9 = □
4、从+、—、×、÷、( )中,挑选合适的符号,填入适当的地方,使等式成立。
(1) 4 4 4 4 = 1
(2) 4 4 4 4 = 2
5,小刚用7张卡片摆成了下面的一个算式,这道算式对吗?应该怎样摆?
二年级思维训练之巧填符号(二)
1、在下列算式中的合适地方,添上适当的运算符号+、—、×、÷、( ),使算式成立。
(1) 1 2 3 = 1
(2) 1 2 3 4 = 1
(3) 1 2 3 4 5 = 1
(4) 1 2 3 4 5 6 = 1
(5) 1 2 3 4 5 6 7 = 1
(6) 1 2 3 4 5 6 7 8 = 1
(7) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1
2、在下面算式的适当地方,只添+、—运算符号,使等式成立。
98 7 65 4 3 2 1=20
3.在处填上加号或减号,使等式成立。
(1)1 2 3 4 5 6 78 9 = 100
(2)123 45 67 8 9 = 100
(3)123 45 67 89 = 100
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