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二年级奥数之巧填符号

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二年级奥数之巧填符号二年级思维训练之巧填符号(一) 姓名          1、在合适的地方填写+或—,使下面等式成立。 (1)  1  2  3  4  5  6 = 1 (2)  3  3  3  3  3 = 3  2、在5个3之间填上+、—或×,使等式成立。 (1)  3  3  3  3  3 = 6 (2)  3  3  3  3  3 = 6 3、把+、—、×、÷分别填在下面4个○中(每个运算符号只能用一次),并在□里填上适当的数,使2个等式都成立。 (1)  6 ○ 4 ○ 4 = 20 (2)  18 ○ 3 ...

二年级奥数之巧填符号
二年级思维训练之巧填符号(一) 姓名          1、在合适的地方填写+或—,使下面等式成立。 (1)  1  2  3  4  5  6 = 1 (2)  3  3  3  3  3 = 3  2、在5个3之间填上+、—或×,使等式成立。 (1)  3  3  3  3  3 = 6 (2)  3  3  3  3  3 = 6 3、把+、—、×、÷分别填在下面4个○中(每个运算符号只能用一次),并在□里填上适当的数,使2个等式都成立。 (1)  6 ○ 4 ○ 4 = 20 (2)  18 ○ 3 ○ 9 = □ 4、从+、—、×、÷、(  )中,挑选合适的符号,填入适当的地方,使等式成立。 (1)  4  4  4  4  = 1 (2)  4  4  4  4  = 2 5,小刚用7张卡片摆成了下面的一个算式,这道算式对吗?应该怎样摆? 二年级思维训练之巧填符号(二) 1、在下列算式中的合适地方,添上适当的运算符号+、—、×、÷、(  ),使算式成立。 (1)  1  2  3  = 1 (2)  1  2  3  4  = 1 (3)  1  2  3  4  5  = 1 (4)  1  2  3  4  5  6  = 1 (5)  1  2  3  4  5  6  7  = 1 (6)  1  2  3  4  5  6  7  8  = 1 (7)  1  2  3  4  5  6  7  8    9  = 1 2、在下面算式的适当地方,只添+、—运算符号,使等式成立。 98  7  65  4  3  2  1=20 3.在处填上加号或减号,使等式成立。 (1)1  2  3  4  5  6  78  9  = 100 (2)123  45  67  8  9  = 100 (3)123  45  67  89  = 100
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