PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时2

PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时2PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时2 PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时葸爱华一、教案背景学生时代，我们经常会通过书信的方式交笔友，随着信息时代的发展，网络上不少的交友软件和平台的出现，学生会通过各种网络的方式进行交友。本课时所教学的任务就是pen pal 这一主题，教师恰好可以引导学生通过在网络上寻找网友，交朋友的形式，让学生把本课所学的知识运用到生活实际中去。这样的设计既提高了学生的学习兴趣，也能实现知识与生活的结合，从而提高学生英语的综合运用能力。二、教学课题 ...

PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时2 PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时葸爱华一、教案背景学生时代，我们经常会通过书信的方式交笔友，随着信息时代的发展，网络上不少的交友软件和平台的出现，学生会通过各种网络的方式进行交友。本课时所教学的任务就是pen pal 这一主题，教师恰好可以引导学生通过在网络上寻找网友，交朋友的形式，让学生把本课所学的知识运用到生活实际中去。这样的设计既提高了学生的学习兴趣，也能实现知识与生活的结合，从而提高学生英语的综合运用能力。二、教学课题 PEP小学英语，六年级上册 Unit 4 I have a Pen Pal， Part A， Let’s read 三、教材分析 ,一,教学内容本节课为《PEP小学英语》六年级第四单元第一部分的阅读教学，讲述Alice 和Liu Yun 是笔友，他们互相通过e-mail的形式介绍自己和家人的一些情况，特别着重针对本单元的学习重点“介绍某人的爱好”的相关句型“What’s your hobby?” “My hobby is….”等，对自己和家人的爱好作了介绍。在这两封邮件中，整个单元的句型、功能和词汇得到了整体呈现。 ,二,教学目标 1、知识与能力目标 ,1,阅读本单元 A部分中的两封电子邮件，了解文中人物的职业及爱好，并能依据两封邮件的内容创编简单的对话。 ,2,能回答教材中所列的针对邮件内容的问题。 ,3,了解电子邮件的基本格式。 2、情感目标培养乐于与人交往的性格。 ,三,教学重点、难点 1、教学重点: 理解两封电子邮件的内容。 2、教学难点: ,1,理解、认读词语:pen pal, twin, something, singer, TV reporter ,2,理解、认读句子: My twin sister Ann likes… We look the same, but we don’t like the same things. Tell me something about you. Australia must be fun! 五、教学过程 Step 1. Warm up and review. 1. Free talk. 2. Listen to music Step 2. Free show You learn what you will do,你学了吗,你会吗,, 一,You can also visit me,你行，我也行, 1.Imitation ride—riding play—playing swim--swimming make— collect-- stop-- dive— draw-- begin-- 2.Exercises :Read the sentences, tick(T) or cross(F) ( )Alice comes from Australia. ( )Ann likes drawing pictures and riding her bike. ( )Alice likes swimming and diving. ( )Alice and Ann look the same,and they like the same things. ( )Liu Yun’s father is a TV reporter. ( )Liu Yun has a brother. ( )Liu Yun’s mother is a teacher. ( )Liu Yun likes listening to music and playing the the vionlin. 3.Answer the question. (1)What is Liu Yun’s hobby? (2)What is her mother’s hobby? (3)What is her father’s hobby? (4)What is Alice’s hobby? (5)What is her sister’s hobby? 二,I believe I learned,我相信我学会了, 1. How to address an envelop to your friend in a foreign country 2. English envelope writing method(英文信封的书写方法, Step 3.The teacher to teach Step 4. You to supplement. Everybody to help . Step 5. We all come to try 1.What’s your mother hobby? 2.Does she live in country?(做肯定回答, 3.I like swimming.,把主语变为He) Step 6 Do you know? 1.The upper left corner of the envelope to write the sender information, including name, address, zip code. Attention is the address of the style of writing is from small to big.(信封的左上角写发信人的信息，包括姓名、地址、邮编等。注意地是地址的写法是由小到大。) 2. Envelope beneath the write addressee information, including name, address, zip code. Attention is the address of the style of writing is from small to big.(信封的中下方写收信人的信息，包括姓名、地址、邮编等。注意地是地址的写法是由小到大。) Step 6 .Learning Paradise 学习乐园课余生活很精彩，爱好hobby 真丰富。 Take a pictures 拍照片，集邮下棋听音乐，跳水diving和开汽车， watchTV看电视还有唱歌singing, 写封letter给笔友。学习玩耍两不误，健康成长好少年。六, blackboard design: Unit 4 A Let's read twins Alice Ann They look the same. sports art They don't like the same things. Liu Yun Liu Yun's mother ------ singer Liu Yun's father ------- TV reporter

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