[秋天来了的句子]秋天来了补充句子

[秋天来了的句子]秋天来了补充句子 [秋天来了的句子]秋天来了补充句子 篇一 : 秋天来了补充句子 1 . 秋天来了，天气渐渐凉了。 [)2 . 秋天来了，漫长的夏天过去了，我又迎来了一个新学期，秋天是个金色的季节，也是我最喜欢的季节。 3 . 秋天来了，小动物也忙碌了起来。蚂蚁从夏天就开始储存粮食，小松鼠在地上捡拾掉落的松果，小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝，小燕子飞向南方，等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物，如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。 4 . 秋天来了，树叶被调皮的秋风一片片涂黄，把绿叶变成了红叶，再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄，就在这时，菊花、桂花竞相开放了，把香味吹到千里之外，让人们享受这醉人的花香。 5 . 秋天来了，原来的炎热一下子销声匿迹了，刚关上空调，秋天就真的来了。 6 . 秋天来了，我把秋天美美地藏进博客里…… 7 . 又一个秋天来到了，时间过得真快啊～早晨上街，我穿上了长袖T恤，却仍觉得冷冷的。夏天，真的要走了吗, 8 . 秋天来了，路上的行人似乎一下子多了起来。杏色匆匆地赶路。我突然想起唐代诗人张籍的一首诗:“洛阳城里见秋风，欲作家 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”秋天，的确是思 乡的季节，身在异乡的游子，见到这凄凉的秋景，又怎能不生思乡之情呢, 9 . 秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。 10 . 秋天来了，天空一下子好像高了很多，也蓝了很多，简直就像一匹蓝色的锦缎。空中飞来了一群群大雁，它们一会儿排成了“人”字形，一会儿排成了“一”字形，一般一边飞着一边在空中叽叽喳喳地叫着，好像在说:“秋天来了，我们要飞到南方去了。” 11 . 秋天来了，我发现阳光不再像夏天那样灼热了，而是让人觉得暖洋洋的，秋天的阳光洒进果园，我发现树上的苹果红了，梨子变黄了，一串串的葡萄变紫了。人们在果园里忙碌地采摘着，脸上带着丰收的喜悦和快乐～ 12 . 秋天来了，我发现天气一天天的变凉了。人们纷纷穿上了厚厚的外衣，戴上了各式各样的帽子。阿姨们围上了五彩缤纷的围巾，脚下蹬上了长长地靴子。 13 . 秋天来了，一阵阵风吹来，我渐渐感觉到了丝丝凉意。 14 . 秋天来了，秋天来了，蓝天真是可爱极了～白云有的像小白兔，在蹦蹦跳跳的跑步;有的像一只小山羊，在慢慢地走着;还有的白云挤在一起，驰骋飞奔，像一群小马驹，泡桐树叶子的颜色，黄中带红、红中带绿、绿中带黄，叶子慢慢地飘落下来，好像在空中跳舞。有的叶子好像跟小鸟打招呼，有的叶子落到地上，蚂蚁看见了， 想把叶子当作房子。风姐姐一吹，叶子有落了许多，有的像信，有的像小蝴蝶…… 15 . 秋来了，秋来了，它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷变成五颜六色的了。它又卷起阵阵秋风，吹落了枝头的树叶。 16 . 秋天到了，天高云淡，秋高气爽，天气也慢慢变凉了，人们都换上了秋装。 17 . 秋天来了，小草黄了，大树也黄了，苹果熟了，梨也熟了，农民伯伯都忙着收获呢～他们收获了很多东西。 18 . 秋天来了，夏娃娃吃着甜甜的冰棒离开了，秋姑娘穿上金色的衣服带上她的魔法棒向我们走来了。 19 . 秋天来了，那苹果树突然张出一个个红彤彤的苹果。梨树也透出了一个个黄澄澄的梨正调皮的眨着眼睛呢～ 20 . 又一个金秋到了，那凉爽的秋风送走了夏天的炎热，给大地披上了一件金色的外衣。树林里，那淡淡的清香扑鼻而来，里面还夹着枫叶的红、松柏的绿和天的蓝。秋姑娘来了～ 21 . 秋天来了，它从很远很远的地方来了。 22 . 秋天到了，树叶变黄了，青草枯萎了，成群的大雁向南飞走了，山坡上农民伯伯正在欢歌笑语中忙碌的收获着一年的果实，漫山遍野都是一片喜庆的景象。 23 . 一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了，不，是带走了，它去得那样彻底。秋天来了，我期待着盼望着的秋天终于来了。 24 . 秋天来了，果园里的果子成熟了。梨树上的一个个的梨露 出了黄澄澄的笑脸，扒开绿叶，好象和我们在玩捉迷藏的游戏呢!苹果树上的一个个红艳艳的苹果沉甸甸地挂在枝头，它们笑得是那么灿烂，那么甜蜜!你看，猕猴桃穿上了毛茸茸的外衣，橘子披上了金黄金黄的衣裳，一颗颗红彤彤的枣儿高高地挂在枝头上随风摇动，似乎在翩翩起舞呢! 25 . 秋天来了，田野里的庄稼丰收了。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，白花花的棉花绽开了纯洁的笑容，圆滚滚的大豆仿佛在说:“秋天来了，秋天来了，我要出来了!” 26 . 秋天来了，花园里的花儿开放了。你瞧，菊花有红色的，有黄色的，有白色的，还有紫色的，真是五彩缤纷，千姿百态!淡黄淡黄的桂花远远就能闻到一阵阵的香味，真是丹桂飘香，香气扑鼻! 27 . 秋天来了，天空蓝的看不见一丝云彩，天气秋高气爽。成熟了的果子高高的挂在树梢。稻田里稻子也成熟了，叶子枯黄了，沉甸甸的稻穗压弯了腰。 28 . 夏姑娘披着绿纱衣悄悄的走了。一片片金黄的落叶犹如美丽的蝴蝶从树上飘落，啊!秋天来了。 29 . 树木上的树叶慢慢变红，然后变黄。我知道这是秋天来了。 30 . 秋天来了，她悄悄地把一盒盒五彩缤纷的颜料撒向大地，为大地带来美丽的色彩。 31 . 秋天来了，校园里叫的唧唧的知了停止了欢唱，那棵夏天长的很茂密的大树树上的叶子，好像是按捺不住自己的心情，想下地去探索奥妙，一个个都脱离了妈妈的怀抱，跳下去了。夏天的滚滚热 浪也变成了秋天的清凉，夏天那刺眼的光线也变成了柔和的光线。 32 . 我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹:啊～又一个秋天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。 33 . 秋天到了，天格外的蓝，格外的高，一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫我们走近田野，稻粒就象无数颗明星在稻子的长辫子上闪耀着，高粱举起奥林匹克的旗子在空中高高飘扬，棉花露出雪白的小脸蛋。 34 . 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊～那可爱的秋天终于来了。 35 . 秋天来了，秋天来了，秋姑娘用橡皮擦擦去了夏天的炎热，打开了秋天的大门。 36 . 秋天来了，秋天来了。秋天像有着五彩缤纷的魔术棒。秋天把红色给了苹果，红彤彤的苹果压弯了树。秋天把红色给了密枣，红艳艳的蜜枣挂满了树。秋天把红色给了高梁，火红红的高梁像燃烧的火把……秋天把金黄色给了小草，小草给大地换上金黄色的地毯。秋天把黄色给了树叶，树叶慢慢的飘下来像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。秋天把黄色给了梨子，黄澄澄的梨子像一个个小灯笼……葡萄得到的颜色就更多了有红的。白的。紫的。淡青的……玉米。橘子你挤我碰，争着要人去摘呢。 37 . 秋天来了，大雁排着整齐的队伍飞回南方去了。森林里的小动物们有的在搭草窝，有的在找食物，一片忙碌的景象。 38 . 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。风，轻轻地，温和地吹着。是美丽的秋姑娘姗姗而来。天气变凉快了，人们都穿上了长袖衣。 39 . 悄悄的，炎热的夏天终于走了。渐渐的，凉爽的秋天盼来了。大雁南飞，树叶飘落。 40 . 秋风扯着嗓子边跑边喊:“秋天来了，秋天来了～” 41 . 秋天来了，秋姑娘迈着轻轻的脚步走来了。 42 . 秋天来了，秋高气爽，云淡风清。我站在阳台上向外眺望秋天的风，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意把秋的大门打开了。秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 43 . 秋天来了，树叶黄了，一阵风吹过，树叶落下来了，像蝴蝶一样，在空中翩翩飞舞，慢慢地慢慢地飞落到地上。小朋友们在公园里捡着落叶，他们捡了很多很多，准备做成美丽的书签。 2(解落三秋叶，能开二月花。 3(春种一粒粟，秋收万颗子。 4(常恐秋节至，焜黄华叶衰。 5(窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 6(湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 7(自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 8(银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 9(春花秋月何时了，往事知多少。 10(欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道 中》 秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。 秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。 秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。 秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。 秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。 秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。 秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。 秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。 秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。 描写秋天的古诗和描写秋天的名句 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖，在今湖南省北部。波: 微波泛动。木叶:枯黄的树叶。 战国楚?屈原《九歌?湘夫人》 悲哉秋之为气也～萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行， 登山临水兮送将归 萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远 行之中。 战国楚?宋玉《九辩》 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 汉?刘彻《秋风辞》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 三国魏?曹丕《燕歌行》 榈庭多落叶，慨然知已秋 榈庭:榈巷庭院。 晋?陶渊明《酬刘柴桑》 迢迢新秋夕，亭亭月将圆 迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。 晋?陶渊明《戊申岁六月中遇火》 芙蓉露下落，杨柳月中疏 芙蓉:荷花。 南朝齐?萧悫《秋思》 寒城一以眺，平楚正苍然 寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂 盛的样子。两句写初秋之景。 南朝齐?谢朓《宣城郡内登望》 亭皋木叶下，陇首秋云飞 亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名，在今陕西、甘肃之间。 南朝梁?柳浑《捣衣诗》 草低金城雾，木下玉门风 草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。 南朝梁?范云《别诗》 树树秋声，山山寒色 秋声:秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。 北周?庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》 时维九月，序属三秋 维:语助词，无义。序:时节。 唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 骛:鸟名，野鸭。齐飞:落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色:秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。 唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗 地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。 秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋天，象征着成熟，意味着丰收。 秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。 1蔚蓝色的天空(在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。 2秋天，是大地生育的时节。这时，大地产下了它丰硕的果实:沉甸甸的稻子，金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着，一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美，这样令人心荡神摇。从高空往下看，初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤劳动的人们，更是感觉到丰收的喜悦。 3秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。 秋天来了，秋姑娘来到我们身边。果园里苹果露出了可爱的笑 脸，梨树上挂满了金黄的雪梨，到处飘散着香气。小松鼠蹦蹦跳跳地在捡松果，农民忙着收割稻谷。秋天真美丽～ 4秋天来了，天气慢慢的凉爽起来了。大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，往南方飞去。树上的叶子变黄了，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。果园里的果子熟了，好像给树上挂上了许许多多红色的、黄色的小灯笼。 5夏姑娘悄悄走远了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。她轻轻地一吹，天空霎时变得湛蓝高爽，就像蓝宝石一样;她轻轻地一吹，金黄的菊花、火红的牵牛花，都争相绽开了俊俏的笑脸;她轻轻地一吹，太阳公共散发、出了温暖的阳光，把大地照得暖洋洋的?? 6秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 7秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 8秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的??这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯;有的菊花才展开两三瓣;还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。 9秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的 果子，好像在说:“快把我们摘下来吧～那些要买水果的人们等着我们呢～” 秋天来了，秋姑娘来到我们身边。果园里苹果露出了可爱的笑脸，梨树上挂满了金黄的雪梨，到处飘散着香气。小松鼠蹦蹦跳跳地在捡松果，农民忙着收割稻谷。秋天真美丽～ 秋天来了，到处都是美丽的景色。 金黄的稻谷都笑弯了腰，好像在说:“我长大了，我要回家。”红艳艳的高梁也笑着说:“是呀，我也要回家了。明年春天再见面吧。” 我站在山坡上放眼望去，果树上都结满了果子，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，还有紫色的葡萄也爬满了藤。我看到这些美丽的景色，很想拿起画笔画下来，给同学们看。 秋天来了，天气慢慢的凉爽起来了。大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，往南方飞去。树上的叶子变黄了，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。果园里的果子熟了，好像给树上挂上了许许多多红色的、黄色的小灯笼。 秋天真美丽啊～ 秋天多美啊～梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。到处都是一片丰收的景象。我爱美丽的秋天。 秋天就是美丽的季节。你看，田野就是美丽的图画。红红的枫叶，黄黄的菊花，柿子树上挂起红红的灯笼，高粱在风中摇摆着，好像向人们招手问好。 秋天真美啊～ 1、我爱水，爱浩瀚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，也爱美丽温柔的湖。但我更爱秋天那活泼欢快的小河。 2、秋天的小河，多么美丽的一幅画卷。河身长长的，弯弯曲曲的。从远处的青山翠谷中跑来，一路唱着欢乐的歌。它时而百米冲刺。荡下30度斜坡的沙石河床;时而缓缓散步。行进在平坦的河槽中。河两岸树木摇金亮红，田野里禾香莱绿。小河像一条柔软的银带，飘呀飘……一阵风拂过，小河漾起波纹。像老奶奶眉头的皱纹，又似金线银丝穿梭，织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了，小河宛如一面镜子，水中杨树、柳树的倒影奇巧迷人。树头是朝下撑的，树干是迎上长的，鹅鸭都“骑”在了朵朵云彩上面。大自然巧夺天工的佳作，令人赞叹。 3、秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的河水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见河底青褐色的石头，看得见沉积在河底的沙粒和那已经发黑的树叶。 4、秋来到小河边，凉凉的小河水带头鱼儿的兴奋，旋转的波涛。一条条肥硕、活泼的鱼、嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的联想;有时，一看见人影，就闪般地逃开了;有时，它们也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下水的鸭，替它拍下尾上晶莹的露珠。 5、早晨，东方天际那血红的霞光还没有消逝，太阳公公就射出了耀眼的光芒。挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，把它染在了河水上，清清的河水立刻回映出朝霞般的色彩，借着凉风 淙淙的流着，汇成一条绚丽的锦缎，那是在回馈太阳呢～ 6、秋天的小河是安静的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们“扑通，扑通”跳进水中，河里顿时热闹了起来。 7、蓝蓝的天空倒映在河面上，好像一个游泳池，朵朵白云像是鱼儿的小床。树上的树叶有的半青半红，有的黄叶落下来了，有的还完全是绿色的，有的红的像天上的火烧云，非常耀眼。河面上蒙着一层淡淡的雾，偶尔会有一些鸟儿从天空中划过，那些往高空飞的风筝，都想与鸟儿比翼齐飞，这秋天简直是多姿多彩～ 8、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游了过来，明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹。站在小河边，迎面吹来了凉爽的风。同学们在小河边感受秋天给我们带来的快乐。 9、秋天，河边的树木都开始枯萎了，树上的叶儿由青转黄，飘飘悠悠地从树上飘落到河面上，连树上的野果子也不甘寂寞，也随着叶子一起落了下来，一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，这小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味无穷～ 10、下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在 与你告别呢～ 11、秋天，河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽，清澈见底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣赏着这迷人的小河～看看河水，一群群小鱼只有手指那样长，有红的，有黑的。红的跟红的一伙，黑的跟黑的一群。十几条一伍，有时并排前进，有时鱼贯而行，有时缓游，有时速游，可爱极了～ 12、秋天的小河，提醒蝉、松毛虫赶快盖房子，不然冬天要来了;银杏树的叶子像一条小船给蚂蚁过河;枫树的叶子火红火红，给鱼儿们挡风遮雨。 13、河水静静地流着，我们在水中尽情地玩着，笑声、水声融在了一起，人与自然形成了一幅和谐的画面。几片黄树叶、红树叶从水面上职过，贴着小河的脸，抒写着秋的诗句。 14、夜晚，月亮婆婆静静地出来了。她给小河穿上瓦蓝色的睡衣，给它盖上银白色的单被，轻轻地拍着它，暄闹一天的小河终于昏昏入睡了。宁静的夜色孕育着美好的明天…… 15、中午，小河是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的河面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。 16、河水真清啊，清的你能看见河底的水藻和沙石;河水真静啊，静的你能感觉不到河水在缓缓地流动;河水真凉啊，如果你脱下鞋袜，挽起裤角，将赤脚小心翼翼地伸入水中，顿时你会感觉凉冰冰的，婉如将赤脚踩在冰块上。 17、偶尔几只鸭子从不远的地方游来，留下了道道波纹，鸭毛落在水中，像一只只白色小帆船在水面上行驶。就在这时候，秋风吹的柳树叶到处飘，有的柳叶随着秋风吹落在水面上，如同一艘艘小木船在随波逐流;有的柳叶随着秋风吹落在拱桥上，仿佛点起了一座归叶之桥;有的柳叶随着秋风吹落在岸边，好比空中下起了“柳叶雨”，它是那样的美，它美得独特，美得自然。在我的词典中还没有一个词语能形容得出下“柳叶雨”的情景。这条小河不但美丽，而且个两岸的居民带来了许多方面。 18、秋天的小河，为动物们提供了一个很好的生活场所[)，花瓣落下来，好像是动物们的雨伞，河中的叶子就像鸭子们晒太阳休息的地方。 19、秋天的小河，像一个“旅馆”，小鸭、小鱼住在里面，快乐的生活。 20、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的……突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。 篇三 : 秋天来了的句子大全 1、昨夜秋风起，唤醒梦里客。离人心上秋，何处染尘埃。 2、有风吹过，你知道秋天来了。 3、一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。 4、夏天的火热走了，我对你的火热没了，秋天来了，迎来的是你的冰冷。。。。我喜欢你，到这里，仅此而已。。。。。。 5、夏去秋来，天地欣然，人亦欣然。时光流转，不以任何人的意志为转移。能够做的就是随着它的节奏跟上步伐，听着，看着，记着，想着…… 6、夏季已过，秋天来了，我该换一种心情，开始一种新的生活。 7、我出身于秋天，从小就被秋天漫天飞舞的金色所感动，并确定秋天就是自己的季节。 8、秋天真的来了，我的思绪还逗留在夏天的炽热里，还没有从对夏天红肥绿瘦的留恋中拔出来，秋已经在身边定居了。 9、秋天在森林公园的桂花树旁，偷听蹲在树下拾掇细碎花瓣的小女孩对游人的询问:秋天是什么, 10、秋天来了，玉米披上了金色的斗篷。 11、秋天来了，树叶被调皮的秋风一片片涂黄，把绿叶变成了红叶，再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄，就在这时，菊花、桂花竞相开放了，把香味吹到千里之外，让人们享受这醉人的花香。 12、秋天来了，给人一种不经意的错觉。整个夏天漫长似乎又很短暂，夏天每个日子都是一种艰熬，酷暑难耐，蚊虫叮咬，还好:秋天来了～ 13、秋天来了，冬天还会远么,深深印在你我心中。 14、秋天来了，层层叠叠的喜悦接踵而至，仿佛置身于堆满丰收的仓库，稍不留神就会有果实掉下来砸到了你，但即使砸痛了又何尚不是幸福的所在啊。 15、秋天来到田野里。一望无垠的稻田一直延伸到河边。那黄澄澄的稻谷粒粒饱满，沉甸甸的穗子压得稻秆弯下腰。 16、秋天来到山上，山上秋色浓浓，就像画家手中的一大块调色板，纵横交错。山顶上那条条块块的白色，是白桦的杰作。 17、秋天赶走了夏日的热浪，迎来了丰收的季节，此时的我们应该 走向原野，走向自然，感悟天空的蓝，大地的美。 18、前几天还酷暑难耐，不知不觉间秋姑娘就来到了我们的身边，她把炎热带走把凉爽送来。 19、狂风刮了一夜，听着雨打在玻璃上的声音。一夜无眠，一夜之间，换了人间，秋天来了。 20、当一轮新月轻轻地升挂在我的额头，吹过眉梢的风，告诉我秋天来了。。。。 21、才下了几场小雨，天就一下子凉了下来，早晨上班的时候竟感到了丝丝的凉意，看着田野深绿的脸色。 22、不管你在不在线，秋天来了，你给我悠着点，对自己负责，敢给我生病你试试。 23、八月开门，迎来秋天。炎热里盼来立秋，心里的躁热立刻消解大半。不仅如此，早上窗户里吹来的清风也表达着一样的情愫。 24、“明月夜送君千里，等来年秋风起”。 现在秋天来了，你是不是也该回来了。 25、早晨醒来，一下子觉得冷了许多，凉意陡觉，听着窗外稀稀疏 疏树叶摇铃，眨眨眼，愣愣神，哦～秋天来了～秋天在这个周末早晨 秋雨的陪伴下真的来了～ 26、秋天到了，树(]叶黄了，一片又一片地从树上落下来，这每一 片黄叶子就好像一封信，是秋姑娘写给小动物的信。 27、秋风来了，秋雨落了，满山层林尽染，浓浓的绿，夹杂浅浅的 红，一缕缕黄。篇四 : 完成句子。1. 明天你能来我家过中秋节吗, 完成句子。1. 明天你能来我家过中秋节吗, _____ you __________ _____my home for Mid-Autumn Day tomorrow? 2. 今天下午我要去上钢琴课。 I__________to _____a piano lesson this afternoon. 3. 你能来参加我的晚会吗, _____you _____ _____my party? 4. 谢谢你给我打电话 Thank you _____ _____me. 5. 这个周末我们得呆在家里干家务。 We _____ _____stay at home _____ _____the house-work this weekend.题型:翻译题难度:中档考点: 考点名称:翻译能力英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。 汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。 初中英语翻译题解题技巧: 翻译题在初中 英语试题 四年级上册句型转换中考英语完形填空难题英语试题含答案杭州市中考英语试题金陵神学院考试试卷 中占15分，题型分为两种，一种是汉译英，它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉。 汉译英谈谈解题技巧: 可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。 汉译英题的解题步骤如下: 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。 a.上课做笔记是个好习惯。 It’sagoodhabbitto_____inclass. 观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到takenotes这个短语，并注意复数形式。 b.几年来，他拍了几部大片。____________________________ 这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语overtheyears,它是 固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写 成:Overtheyears,hehasmadesomegreatmovies. c.必须经常浇树。 一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那 么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以 联想到含有情态动词的被动语态的构成:主语+情态动词+be+p.p所以 这个句子写成: Treesmustbewateredoften. 英译汉解题步骤如下: 1.浏览整段文章，清楚大概内容。 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容 中来猜测。 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句 子必须符合汉语逻辑思维,而且语言要通顺，意思要明确。 eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass. 翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋， 所以整句翻译为:有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到: 1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。 2.掌握各种句型结构。 3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。 4.具有用英语思维的习惯。 5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 这个大的考纲。 英语翻译技巧: 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。 常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。 这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中。 1.增译法:指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。 这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或”There be…”结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。 英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。 因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。 英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。 因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如: What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何, If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊～ Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。 就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights. 只许州官放火，不许百姓点灯。While the magistrates were free to burn down house, the mon people were forbidden to light lamps. 这是我们两国人民的又一个共同点。This is yet another mon point between the people of our two countries. 在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak. 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。Three cobblers with their wits bined equal Zhuge Liang the mastermind. 2.省译法:这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目 标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法 的例句反之即可。又如: You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京 访问期间就住在这家饭店里。 I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。篇五 : 我会看图补充句子。1(秋天来了， 我会看图补充句子。 1(秋天来了，苹果树上挂满了的苹果。 2(秋天来了，大雁往南飞。题型:填空题难度:中档考点: 考点名称:看图写话看图写话: 根据提供的图画写几句话或一篇短文。低年级学生刚刚跨入写作的 门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点。看图写话应注意: 综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。 看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。 要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。 要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。 看图写话的步骤及技巧: 1、仔细推敲写话，要求找出要素 看图写话，通常都会配有这样一段文字。 “图上画的是什么时候，在什么地方,有哪些人在干什么,想一想他们会说什么,请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。 因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。 2、对比前后图画的同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。 例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑 眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。 请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢,小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗,”小鱼得意地说:“我当然会跳啦～”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。 小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。” 3、从图中场面及人物加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。 例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢,小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。 再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练， 从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。 4、按顺序观察才能表达有序 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。 按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。 按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。 5、发挥合理想象丰富语言 很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。 其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。 例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟 在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说:“太好了，我们又有新家啦～”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。 想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。