二语下28、丑小鸭（第一课时）
28、丑小鸭(第一课时) 教学目标:
1、 学会本组课文中的39个生字，认识本组的47个生字。
2、 理解课文内容。
3、 让学生们明白只要肯动脑筋，坏事也能变好事。要是肯动脑筋，看来
不可能的事也能办成。
4、 培养学生口语表达的能力及读写结合的能力。
5、 培养学生的阅读能力
教学重点:
1、 掌握本组的生字词。
2、 理解课文内容，体会文章思想感情。
3、 培养学生的综合能力。
教学难点:
1、 在课文中感悟课文内容及体会情感。
2、 自主能力及学生综合能力的培养。 课时:2课时
第一课时
学习目标
1认识14个生字,会写12个生字
2正确地朗读课文
教学重点难点
重点: 认识14个生字,会写12个生字
难点: 正确地朗读课文
教学准备
教具准备: 生字卡片小黑板
预习要求:把课文读通顺勾画出生字
记下读不懂的问题
教学过程与方法
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一、导入揭题
同学们，还记得老师给大家讲的童话故事《白雪公主》吗,今天我们要学习的是另
外一个童话故事:丑小鸭
板书课题: 丑小鸭
二、明确学习目标(学生齐读)
三、引导学生自主学习,让学生充分展示自我
(一) 初读课文,学习生字
1 出示自学指导(一)
?用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音 ?小组合作，轮读课文中的生字，词语。 ?写一写，把生字正确地填写在田字格中 2学生自学，教师巡视指导
3检查自学情况
? 指名学生分自然段朗读课文
? 开火车的方式轮读生字
? 抽生板演生字词语
(二)再读课文，把课文正确流利的朗读课文 过渡:学会了这些生字，现在继续学习带有这些生字的课文
1 出示自学指导(二)
用自己喜欢的方式在小组内轮读，看谁读的比较好。
2学生自学，教师巡视指导
3检查自学情况
指生逐段朗读课文(同桌互评)
四、当堂训练
1看拼音写词语
qī fù chì bǎng tǎo yàn dàn ké ( ) ( ) ( ) ( )
2组词
厌() 压() 付() 夺()
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五、学习反思
说说在这一节课中，你学会了那些生字，是怎样学会的,你都会读了吗, 六 板书设计
tǎo yàn dàn ké qī fù hūi bīng yā é chì bǎng 讨厌 蛋壳 欺负 灰 冰 鸭 鹅 翅 膀
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