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上传者: 心的温热都变了_ 2017-09-19 评分 5 0 117 16 531 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《实习生评语doc》,可适用于工程科技领域,主题内容包含实习生评语年月日至月日我在安顺市第六中学七()班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主符等。

实习生评语年月日至月日我在安顺市第六中学七()班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下我较好地完成了教育实习任务。实习期间在武老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课。教学实习中总的来说我能认真备课所设计的教案规范准确。课堂教学中教学效果好教学内容能当堂消化、巩固教学重点突出明确能够顺利地完成教学任务同时课外辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和不足以不断地提升自己。在实习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料并全部交给指导老师修改。实习期间作为实习班主任每天课间操时维持秩序监督到位耐心地做学生的思想工作。教师节期间我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下筹办了以:尊师重教:为主题的班刊展览活动得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学不到的东西受益匪浅为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是在教学过程中时间把握不当不能在有限的分钟内完成教学目标任务教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方给学生造成一定的理解困难。所以我想作为一名师范生要真正走向了工作岗位还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践追求进步。实习尽管辛苦忙碌但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后我要特别感谢辛勤指导我的武老师是他让我学到了很多的教学知识使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意~经过*个月的实习不仅提高了我的教育实践技能和理论水平也从思想上端正了教育和教师的重要性。教学是作为一个老师的首要任务能否教好课直接关系到学生对老师的评价和认可甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中我上了次新课一共节课虽然总的说来上课上多了有些进步但我觉得没有哪堂课令我十分满意教学过程和环节中总是存在疏漏的地方让我事后惭愧。我想真的要走上教学岗位成为一名优秀的人民教师还需自己以后不断的努力实践。实习虽然很辛苦忙碌但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。*个月的实习我最大的感觉就是当老师不容易但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生让学生会让学生理解让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻更重要的是学会怎样与学生沟通怎样让学生掌握怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上成为学生关注的焦点他不仅要顶住各种压力去把知识传授给学生去与学生互动调动学生的积极性让学生成为学习的主体自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。当然上面所说的只是我感受最深的一点其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质举止大方语言亲切将可要有吸引力备课关键在于备学生根据学生的实际情况选择授课方式讲课富于变化性与学生互动交流„„兴趣是最好的老师那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力不管是备课还是讲课。备课中具有了动力才能全方位的考虑过程、内容考虑学生的反应。正如实习开始杏坛副校长所说的“备学生”怎样体会到学生的反应。有了这份动力才会想出设计出更好更科学的方法应用于教学过程启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标同时又要考虑到效果不佳时自己的反应。就是预先想到效果不好时自己应承受这份压力较好期望固然很好但若由于自己的能力所限以及各方面的变化引起教学效果不佳自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时当时实在难以接受尔后的两天为下次的备课则没了兴趣没有了热情自己前两次作了充足的准备为什么会这样,我在思考这些思虑再三还是备课不充分没有更好的调动学生既没有预计学生的反应又没有考虑可能发生的情况比如第二次课的板书问题这都是没有预计到的。而当我在第三次课时心情平淡而又有热情坦然面对一切。这样就好了许多语速较前两次慢了一些课堂中出现的错误少了许多。总的说来实习让我收获许多。不仅仅是对教学做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应该学生实习期间工作认真勤奋好学踏实肯干在工作中遇到不懂的地方能够虚心向富有经验的前辈请教善于思考能够举一反三。对于别人提出的工作建议可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去保质保量完成工作任务。同时该学生严格遵守我学校的各项规章制度实习期间未曾出现过无故缺勤迟到早退现象与其一同实习的学生都对该学生的表现予以肯定。该实习生在实习期间表现出强烈的敬业精神深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真工作积极、细心、踏实能虚心接受指导较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生特别注意了学生的个别教育效果良好。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习生。教学实习:表现高度热忱讲解清楚能兼顾不同程度学生的需要亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容努力求得学生最大利益。批改作业认真评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜收放自如优秀稳健。发现问题能主动提出讨论讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责能独立处理教材备课完整。课堂教学组织严密应变能力强能根据学生反应及教师指导调整板书、内容教态自然优秀稳健。批改作业仔细、正确并能注意学生共同的错误晚自修期间给学生辅导具备了一个教师应有的素质。该生在我班实习期间表现良好工作作风方面态度端正、勤奋认真工作纪律方面比较好上班工作比较积极不太迟到早退。性格开朗善于与人沟通但由于实际经验不够考虑问题不够全面需要在今后的工作当中不断的总结经验教训提高独立解决问题的能力。该生在实习期间听课认真备课仔细能够积极查阅资料丰富教学内容。试讲勤奋授课大方表达流利教态自然能较熟练地运用现有教学设备采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性深受学生喜爱。该生已基本具备一名合格青年教师基本素质。该生在实习期间能认真钻研教材积极掌握教材把握教学重点、难点试教认真虚心好学积极参加听课、评课及时有效地完成实习任务。XX同学在我单位实习期间工作积极主动学习认真尊敬师长待人诚恳,能够做到服从指挥团结同事不怕苦不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

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