2014班主任研修第5期简报

北京师范大学新疆阜康市骨干班主任培训班 简 报 阜康市教育和科学技术局 2015年1月16日第5期 本期主编: 七月八日，烈日炎炎，我们欢聚在北京师范大学，进行为期10天的阜康市班主任高级研修班的学习。 没有地域的阻隔，没有年龄的代沟。我们众志成诚、团结一心，共同走在研修的道路上。在学习的平台上，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是专家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。学习只有起点，研修没有尽头。让我们抖擞精神，整装待发，去迎接明天的挑战!想信我们付出就有收获，努力就能成功! 阜康市教育系统人才素质提升工程 学习自省做新型魅力班主任阜康市天龙 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 李瑛 转眼之间培训已过半，回味这些天来所聆听的专家讲座，每次都让我们享受到了不一样的精神洗礼，尽管风格各异，但总是令人陶醉。享受大师风采的同时，我会不由得与自己的班主任工作进行对比，紧密结合我班实际去思考、学习和借鉴，进一步提升我的班主任工作水平。 一、班主任要有四心：“耐心、童心、爱心、责任心”。 通过学习，使我明白作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。何杰老师的班级管理让我深深地知道，一名好班主任，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。 二、班主任要具有沟通素养，独特的魅力 听了北京高校教学名师迟希新教授的专题讲座《新时期班主任素养与自我定位》，我明白了：班主任要具有一定的沟通素养。这其中包含三点：一是了解，了解孩子的背后总有她认定的想法，请试着了解他，不要急于批判他。二是同理，发挥同理心是了解孩子的第一步，蹲下身来，站在孩子的立场去看，去想，您才能了解孩子眼中世界。三是倾听，作为班主任要以耐心的态度，关注的神情，积极倾听，让孩子有完整表达的机会，并同时给予温馨的回应。 三、班主任要善于激励学生 林格曾说：“人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。”心理学研究也表明，每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。听了何杰老师的讲座这一点我感触很深，如果一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步，相反如果一个班级经常受到批评，便会失去信心，就会使他们自暴自弃，很难进步。因此，在教育学生中少批评、惩罚，多去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励。另外，要多应用集体性的奖励，集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感，强化学生的集体意识，而且能教育和影响每一位学生。 用真心、动真情、做真行是新的时代向我们提出做好班主任工作新的要求，我要把握好这次机会真正把自己塑造成一个新型魅力班主任。 成全孩子成就自己 阜康市天龙小学刘玉华 2014年7月，我很幸运的参加了由阜康市教科局组织的“北京师范大学班主任高级研修班”，在这几天的学习中，我收获很多，借这次机会不仅养了精气神，而且学习了一些先进的教育经验和理论，从各位专家的讲座中我深深地受到了影响，下面就谈谈自己的体会。 现在的生活就好像万花筒，班主任的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣 咸，五味俱全。班主任工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多，思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题时，真是费尽心思。班主任是用自己的人格来培养学生的人格，是在用自己的灵魂塑造学生的灵魂。班主任对自己的学生影响非常大，班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将会成为这个班学生的是非 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，班主任的要求将会形成这个班学生的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭。 是啊！我们要不断反思，反思班主任往往倾注于班级琐事而忽视学生教育，反思班主任注重形式教育而忽视研究内在过程，反思要研究学生个性，严中有情，情中有爱，反思过多的研究思想教育，而忽视学生心理教育。这就要求我们教师深刻的在反思中努力寻找新的教育思想和育人途经。 随着时代的进步，教育也在不断改革，原来的教育观念针对新时代的学生早已落伍了。听了专家的讲座后，我懂得了我们教师要努力改变育人观念，要以学生的发展为中心，从学生的角度出发去思考，采取有效的教育方法因材施教，与时俱进。 在专家的理论与实践相结合的讲述中，我感受到很深的是，要把对学生的心理教育和思想教育结合起来。我们在处理学生某些问题时，不要只看表面，也不要急躁，要全方位了解事情的过程，更重要的是要把事和人结合起来，不要对学生有偏见，要尊重他们。有时候学生做的事也有自己的理由，如果我们多从学生的角度去想一想，理解理解他们，用他们的这一优点盖过他们做事中的缺点，也许他们更能接受，还会自我反省的。我明白了我们要从心理上去了解学生需要什么，了解他们的想法，这样有针对性地去实施思想教育。我们还要用 学生的大脑去思考问题，用学生的兴趣去填补自己的空白，用学生的情感去体验情感，用学生的困难当成自己的困难，总之把自己当成学生的朋友， 以人为本。 我是一位比较年轻的老师，教学时间短，经验不足，在学习专家的教育经验中，在自己的不断总结中，我懂得了做个优秀的班主任要有一个好心态。 通过这次班主任培训学习，我充实了自己的头脑，学习了先进的教育方法，心态得到了改变，我会不断总结经验，以学生的发展为主体，把育人落实到实际工作中去。教育的真谛是爱，教育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任，让我们都伸出双手，拿出全部的爱，扶好我们的学生走出人生第一步，让我们和同学们一起去享受成长的幸福、快乐吧。 一次京师行 一生京师情 ——暑期北京师范大学培训心得 阜康市天龙小学 赵海英 北京是一个令人仰慕的大都市，因此这次能有幸能来北师大学习，足 以让我的热血沸腾。 7月8日至18日，难忘的十天京师培训，紧凑而充实， 温馨推荐 您可前往百度文库小程序 享受更优阅读体验 不去了 立即体验 我聆听了共17场风格迥异的专题讲座，零距离感受了名师大家的风范，零距离领略了京师的风采，我的教育理念又一次得到了刷新，我的灵魂又一次得到了大的升华。现有几点感悟与同仁共勉： 感悟一：“教育路”漫漫其修远兮，吾将“知识”上下而求索，作为教师应该把知识当作自己一生的追求。 来京师培训的第一天，外面的天气很热，但我觉得来学习的老师情绪更“热”，为了学习，新疆的教师不论年龄大小、不顾身体的差异，眼睛里都闪烁着对教育知识的渴求。 苏联教育家苏霍姆林斯基那段话记忆犹新：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求，……在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”对于一位教师而言，教育路既短暂又漫长，只有不断地学习、学习、再学习，不断更新知识储备，才能提高自己的教育智慧和育人本领，才能真正让自己在教育领域做出一点成绩，才能让自己真正敲开幸福的大门。 感悟二：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，传统的教育理念大多已过时，教师要用新的理念来武装自己。 十七位专家的九场权威讲座，就像九座知识的高山，巍峨耸立，各领风骚，令人仰慕，有幸在每一座高山上我都领略到了一些奇妙的风光。在 十天的培训中，收获不少，新鲜的教育理念就像汩汩清泉流进我干涸的心田。尤其是迟教授给我们讲了新时期班主任素质讨论的背景和缘由；新时期班主任素质的内涵和特征；班主任的知识类型和结构；成就高素质班主任的实践途径。 新时期、新形势下，教师的专业化发展迫在眉睫。实践性知识和条件性知识同等重要。我们要把握教育规律，通晓教学原则；了解学生心理发展的年龄特征；用有丰富的教育教学经验；重视青少年发展的阶段性和连续性。 班主任要想做好自己的工作，必须注重提升、优化自己的专业能力结构。基础性能力：了解学生能力，沟通交流，组织管理；发展性能力：自我规划，独立研究，终身学习能力；拓展性能力：与他人合作研究能力，班级文化建设的能力。 我意识到作为一名教师，应不断的学习新的教育理念，不断的充实自己，才能跟上时代的步伐，不被时代所淘汰。 感悟三：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香” 一名优秀教师成长是要付出巨大的努力的，是要有一颗虔诚的热爱教育之心的。 十七场讲座中有一位优秀教师给我留下了深刻的印象，她是北京市东城区史家小学万平老师，北京市十佳班主任，在她身上有一种被时光打磨过的从容与淡定，在平凡中的工作中坚守着自己的教育追求，她是伴随着自己在教育上巨大付出而成长起来 的。一个细节可以折射出这位老师是 用心在做教育，一位大脑发育迟缓并多动症的四 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 学生，在别人眼中一个无法教育的学生，她却做到了。她坚持与家长合作，从“进教室，进座位、收拾书包、收拾文具、走路、踏步”做起，一点一点对孩子进行引导矫正，这位孩子在她手上发生了巨大的改变，在他身上一学期下来就积累了一万多字的资料。还有她的主题日记教学，几年来评改学生日记的总量达五百万字之多。她成长路上做得远不止这些，她的成功成名无不向我们证明着优秀教师成长路虽然艰辛，但只要有一颗虔诚热爱教育的心，你就能在教育路上花香扑鼻、硕果累累。 怀着难舍的心情，终于要离开北京，十天培训所获远不止于这些，作为教师这十天的学习也远远不够，但培训中所折射出来的理念和思想必将融入我的灵魂、融入我的血液，助我前行！ 带一颗平常心上路 阜康市天龙小学向珍 听了几个老师的课，越来越深刻的感受到，在工作中保持一颗平常心的重要。从何杰到李梦莉，再到吴昌顺和刘永胜，究竟是什么动力让他们在进教师这一职业上走的如此之远、如此优秀呢？我想除了我们经常挂在嘴边说的“勤奋、毅力、机遇”等等词语之外，还有他们简单率真的个性和对待工作的一颗平常心。 刘永胜老师在讲座的过程中，专门就心态的问题做了阐释。并结合许多真实的案例，告诉我们：要向做一个有价值的老师，首先需要的就是一股静气，尊重学生。 的确，这是一个充满各种名利的诱惑，人心浮躁的社会，教师这一职业也不能完全摆脱这种世俗的干扰。职称，工资，荣誉，成绩，考核等等这些东西，更是整日围绕在我们身边。如果我们不能给自己一个准确定位，带着功利的目的去对待教学工作，那么我们难免就会走入歧途，从而偏离了我们育人的目标。 教育的工作正如，陶行知所说的：“捧一颗心来，不带半棵草去。”只有给自己一个准确的定位，用一颗善待自己的心，去善待我们的自己的学生和工作，相信教育的春天就会离我们越来越近。而对于职称、荣誉等这些教育工作的附属品来说，作为一线的教师，尤其是一线的班主任来说绝不可舍本逐末。如果带着一颗功利之心去对待我们的教育，我们将寸步难行。 带一颗平常心上路，卸下身上重重的行囊，或许就会在不知不觉剑加快我们前行的脚步，走在队伍的前列。 听刘永胜校长专题讲座心得体会阜康市天龙小学古丽丹 7月14日，我们有幸听了北京光明小学校长刘永胜的讲座。刘校长对教师职业做了一个较为详细的解读。让我们听者受益匪浅！ 首先，教师的人生是奋斗的人生。不经历风雨怎么能见彩虹！没有人是能随随便便的成功的。这句话，不仅仅适用于教师这个职业也同样适用于其他行业。外行人看热闹，内行人看门道。任何一种职业，非此职业的人只能看到这种职业所享受的荣耀、利益与从事这种职业的闲适与安逸，而只有从事这种职业的人才能体会其中的艰辛与所付出的代价。因此，在此与各位同仁一起共勉：无论在哪一位岗位、是什么性质的岗位，尽最大的 努力、做最好的自己，年末总结时，能在心灵里对自己说，我无愧！ 其次，教师的职业是成功的人生。光明小学的道德实践活动“五个十” 让学生体验了成功，同时教师也可以分享成功、感悟成功，让自己享受成功的人生。 再次，教师的人生是健康的人生。“身体是革命的本钱。”没有健康做保证，人生的许多梦想都将永远是梦想，没有实现的可能。在匆匆忙忙工作的时候，偶尔抬起头来，望一下远方，让自己的身体与心灵得到片刻的小憩；陪着孩子们认真地上课间操，活动一下我们的身体；给自己一点时间，保重我们的身体！ 第四，教师的人生是快乐的人生。伴随着一个个鲜活生命的成长，我们每一位教师的经历是就增添了许多有趣的故事与回忆，这些已足够我们欣慰！更有众多的幼苗由我们陪伴长成参天大树，这一切都将是我们快乐的源泉！ 愿我们所有的教师都健康、快乐，奋斗出成功的人生！ 班主任：最平凡的教育者 ------听万平专家讲座有感阜康市第一中学葛剑 “教育是温暖的”、“用心践行教育的温度”、“静静聆听教育的呼唤”等是北京市优秀青年教师、北京市十 佳班主任、全国优秀教师、全国优秀 班主任、北京市人民教师、北京市小学市级学科带头人、北京市特级教师万平老师展现给我们的教育理念。她的语言是优美的，她的气质是优雅的，她的姿态是卓尔不凡的，她用她的魅力深深的使我们折服。尤其是她的那句“要以自己的努力，使我的每个学生都获得益处，以至于对他的一生都产生积极影响”更是深深的打动了我们。 她的教育经历告诉我们：老师是幼小心田的播种者、童蒙养正的奠基者、良好习惯的塑造者、目标理想的引导者。少年若天性，习惯成自然；若是好习惯，一辈子因之受益；若是坏习惯，一辈子为之所累。我们的教育就是要使学生从“杂乱无章”变为“有条不紊”；从“三心二意”变为“专心致志”；从“虎头蛇尾”变为“持之以恒”；从“朝三暮四”变为“目标坚定”；从“得过且过”变为“精益求精”。当一个孩子取得成绩时，当一个孩子进步时，当一个集体成长时我们都是幸福的。一个能让学生幸福的教师，自己首先应该是一个播种幸福的人。 我们坚信文字是有力量的，以心传心，以德培德，以能养能，以爱育爱。我告诫自己，只要是一名教师就要在教育教学中耐得繁劳，耐得烦恼；我期望自己能够成为一名真正的教育者，单纯专注的投入工作；零距离多角度全方位的与学生的生命互动，这种力量无所不在，就像阳光、雨露、氧气、呼吸…… 教育不是牺牲，而是享受 阜康市上户沟乡中心校刘静 在夏日炎炎的暑假里，阜康市教科局组织了暑假教师培训，对于我们教师是一个良好的学习机会。令我深刻的是全国优秀班主任万平老师的 《教育是温暖的》。她的 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 即生动又实在。 万老师个人的经历中充满了挑战，很佩服万老师迎难而上的勇气。工作中，万老师很细腻同时又很积极乐观，再难的工作被万老师一讲也觉得很有意思，比如班上脑部受过损伤，说话有问题的学生，和她有关的事情总是那么令人头疼，但经万老师的处理后却又那么的有意思。“教育是有温度的”，有温度的教育，是在孩子们开心时，陪伴在身边的那张笑脸；有温度的教育，是在孩子们受伤时，守候在身边的那个身影。有温度的教育，让孩子的学校生活更加斑斓；有温度的教育，使孩子的人生更加温暖。做为一名教师，万老师是一个取之不竭的温暖源，她那温暖的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯。 为了让自己的教育永远都能有温度，万老师也付出了超出常人的辛劳和汗水。钦佩的同时，我也为之感动。万老师用她的实际行动诠释了什么是出色的教师，什么是优秀的班主任！作为年轻的教师，年轻的班主任，需要向万老师学习的太多！也许我们不能成为像万老师那么优秀的教师，但万老师的精神会鼓舞着我们向着这个目标前进。 给我印象最深的是袁老师的这几句话：一、走进学生心灵，要尊重、保护、关爱每个学生；二、追求课堂诗意，在教学中做到投入、融通、创造；三、享受教育幸福，学会吸纳、思考、创新。作为台下的我，希望学生健康快乐的成长，乐观、积极，有着健康的体魄，高尚的灵魂，优异的成绩。有时这样的心态会过于急迫，压制孩子自由发展，强制他们向着我所谓的“好”去发展。 作为一名踏踏实实、认认真真的老师，的确，我们每天早早地上班，上完课就埋头批改，改完了要讲评，讲评了要订正，中午也没有休息，直到很晚才下班, 回了家还有作业和备课，累啊!这么累还要担心学生这担心学生碰到几个调皮捣蛋的更是弄得心力绞瘁!大叹一声：怎一个累字了得!可为什么还是原地踏步?总认为已经做得很好，现在才知道远远不够!为万平老师的才华与爱心震撼! 我相信，只要我们每天进步一点点，新教育不再只是梦想？会享受到教育给我带来的快乐。对于幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当星辰，远望像一盏灯，不求最好，只为更好近看是一团火…… 聆听刘永胜专家的《今天如何当好班主任》讲座感悟阜康市城关中心小学姜有霞 学校的发展需要一支专业化水平很高的骨干教师群体，需要优秀的、有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。7月14日上午，新疆阜康市班主任高级研修班的学员就非常荣幸的聆听了由北京师范大学原北京市光明小学校长、语文特级教师、全国基础教育专家、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、全国教育系统劳动模范在百忙之中给我们带来了一场淋漓尽致的讲座。在讲座中，有几个问题对各位老师的今后发展都将带来深远的影响： 一、成长需要尊重。它包括尊重差异、尊重选择、尊重发展、尊重人格。评价一个学生不仅仅是要评价学生的知识体系，更要评价学生知识体系背后的心理品质以及努力用功的程度等。 二、成长需要公平。世上本没有 “差生”，“机会”属于“每一个”我们应给公正地对待每一个孩子。 三、成长需要激励。表扬不等于激励，关注是更重要的激励，每个孩子都有自己的“第一”。 四、成长需要快乐.我们在“减负”中能做什么；多给孩子一点“阳光”；让孩子体验学业的成功。 同时还要注重培养学生的好习惯。童年养成的习惯，终生受益；读书是一种生活习惯；好习惯于责任感相连。好习惯需要示范引领；好习惯需要激励评价；好习惯需要家校协同；习惯培养需要良好的氛围. 本次培训使我们受益匪浅，必将引领我们走向更高、更远。 听吴昌顺老师的讲座有感阜康市城关小学努尔夏里 7月11日听了吴昌顺老师的讲座，他们的讲座让我想起了我的学生，我的班主任工作，在平时的工作中以为我是一个很严肃的，很优秀的班主任，但是我能理解我的学生了吗？没有。吴昌顺老师说了一句：青春时期的学生是一种特殊的病人一样，平时我对他们怎样对待，爱护他们了没有，理解他们了没有，我根本没有想过他们对我有没有什么要求，反而，我要的是他们的纪律，他们的成绩。 今天我想起了班主任是学校和学生，学校和家长之间的沟通的桥梁，所以说班主任的工作是最重要的，现代的学生都是独生子女，不同家庭的，不同性格的40多个孩子在我面前，我感觉到了我的任务很重。 学生，对于每个人来说，我想大家对这个身份的群体一点都不陌生，因为我们每个人都是从这个特殊群体过度过来的。而就如何理解学生来说，我想首先应该学会尊重学生。 尊重学生，就要把学生看成有个性，有思想，有感情的人。而在教学过程中，我们有时免不了在盛怒和暴躁下讽刺和羞辱学生，伤害学生的自尊心，这是我们必须坚决克服的。因为只有尊重学生才能获得学生的尊重。 尊重学生，应当尊重学生的爱好，尊重学生的需求，尊重学生的人格和情感，无论在生活还是学习方面，我们都要以朋友的身份去接近他们，去关心他们，以一种轻松的气氛和融洽和谐的关系架起和他们之间沟通的桥梁。 学会尊重，学会宽容，宽容是一种教育艺术，是指教师对学生进行德育过程中的一种策略，尊重和宽容像一缕和煦的春风，能吹开师生之间健康的情感之花。同时，我们要学会角色转换，把自己当成学生去体会他们的想法，要记得老师扮演的身份是帮助学生成长而不是领导学生成长。 净化沃土，涤荡心灵 ——记2014年新疆阜康市骨干班主任赴京培训心得体会 阜康市滋泥泉子学校聂婷 2014年7月7日，我很荣幸参加了骨干班主任赴北京师范大学培训活动。这给我提供了再学习、再提高的机会。 7月8日上午，我们进行了开班典礼，而后我自始至终以一个小学生的身份，用心聆听了北京师范大学第二附属中学特级教师李煜晖老师，何杰老师，胡金凤老师，史家胡同小学万平老师，李梦莉老师等多位专家为我们做了专题讲座。 在讲座中，多位名师专家的循循善诱为我们讲述了何为和谐班集体以 及怎样构建和谐班集体、班级文化建 设、班主任工作生活、怎样做一位有些班主任、青年教师的成长，这些使我明白了班主任工作是一份良心活，是一件让我班干幸福的职业，是用生命在影响另一个生命。如若要做一位合格乃至优秀的班主任要做到以下几点： 一、以“爱”为基础，为班级和谐发展供氧。 利用期待效应，让学生感受到爱的温暖。科学育人，调动个性优势，让学生和谐发展。 二、以“育”契 机，为教学和谐发 展奠基。 三、以“律”为保障，为班级和谐发展护航。 我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”可见抓好养成习惯是一件多么重要的事情，小而言之，是学生全面发展的保证。所以，我们应该从小就要培养学生倾听的习惯；良好的表达习惯、书写习惯、观察习惯、思维习惯、预习与复习习惯、质疑问难的习惯、勤查工具书的习惯、搜集积累资料的习惯、一心向学的习惯、专心致志的习惯、朗读的习惯和阅读习惯。 沐浴“骨干班主任”的洗礼，我班主任工作与教育教学中老大难的顽疾必将得到根治，根治好顽疾的我一定竭尽心力，浇灌那株株渴望语文素养的花朵，给予其健康绽放的动力。在今后，作为班主任和语文教师的我会让孩子们在温暖的阳光，温润的雨露，黝黑的沃土中健康，自由，幸福的成长！ 你装饰了别人的梦 ——听宋景田老师《优化环境，塑造心灵》讲座有感阜康市四中赵甜甜 7月15日上午，我们有幸聆听了北京市朝阳区教研中心教研员宋景田老师的工作经验之谈。本次讲座，风格平实，没有华丽的词藻，没有见长的理论说教，都是以大量生动的实例，全面的叙说了自己独具一格的工作经验和搞好班级管理的具体措施，以及班主任工作的技巧和应该具备的素质。 通过这次讲座让我学到了许多实实在在的教育方法，让我受益匪浅，在以往的备课中我们常常忽略教学目标的合理性以及学生的实际情况，新课程要求首先分析教学中的问题和学习需求，根据学生实际情况确定教学目标。强调一头一尾两个重要环节之后，再确定不同的教学活动，注重教学环节环环相扣，且呈一定梯度，促进目标的达成。课堂是新课程的主阵地，学生是学习的主体，通过加强课堂教学课型研究、课例研究，开发了多种课型，指导教师积极探索符合新课程理念的新型教学方式，充分调动学生学习的自主性。 班主任应该具有精深的专业知识和渊博的相关学科修养，优秀班主任应具有扎实的专业知识。它表现在两个方面，精通和知新。一方面是对已掌握的知识达到滥熟于心的程度；另一方面是不断获取新的知识。精通就是对所教学科要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点，抓住要领，举一反三，运用自如，在教育教 学中，不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。 要想成为一名优秀的班主任，首先就要做一名优秀的学科教师，因为越是课讲的好，业务能力强的老师对学生的影响就越大，越容易受到学生的崇拜。优秀班主任的工作来自不断的学习，列宁的那句话：学习，学习，再学习，对于我们来说没有过时。宋景田老师的讲座让我们更深入地了解到班主任工作的重大意义，唤起了我对工作艺术的解读热情，您的智慧装饰了我们追寻班主任的梦！ 做个明白人 ------听卓立校长讲座心得体会阜康市上户沟中心校罗艳荣 人生的路上，我们都在奔跑，我们总是在赶超一些人，也总在被一些人超越。本次的北师大班主任培训，让我感受到，我们已经不是被超越，而是见到了真实的“超人”！ 卓立校长以自己的实际行动给我们上了一堂生动的教育课。几个小时的课，他却从未露丝毫倦怠之色，直到下课依然是神采飞扬。除了让我们敬佩他的敬业精神外，更让我们感受到——内在的心理上的激情和活力真的可以延缓生理上的衰老。 当班主任这些年，时常抱怨工作的劳累，抱怨工作量大，每天课时多。早已习惯了按部就班的忙碌于学校和家庭之间，忙碌于课堂教学和处理班级的琐碎的事物之间，而往往会忘记了停下脚步，去观注一下学校和课堂以外的世界和生活。在关注学生成长过程中，遗忘了作为一名老师的自身 的成长和发展。把自己禁锢在了一个狭小的圈子里，缺乏新鲜血液的注入，视野越来越窄，思维越来越僵化。 通过认真听讲座，我深深的感受到：老师是普通的人，“超人”也是平凡的人。教育就是平凡的人用不平凡的事影响平凡的人，让平凡的人生不再平凡。多改变自己，少抱怨环境， 净化性灵、接 受新知，就是让我在这里寻找最适合自己的速度，寻找属于自己的路，一路欣赏属于自己的风景。真正能成为自己工作和人生中的破冰之旅。打破自己的思维怪圈，汲取更多更优秀的思想血液，让自己的教学生涯变得更加精彩，也能让自己的学生因我的存在，变得更加精彩！ 但愿我们的努力能在这炎炎夏日给朋友们送去一缕清凉。愿我们在这几天的研修中，共同切磋，共同提高。 本期 简报 工程竣工验收简报对口支援简报控辍保学的简报义务教育法简报棋类比赛简报 编委会成员： 赵海英 李瑛 刘玉华 向珍 古丽丹 姜有霞 葛健 赵甜甜 聂婷 努尔夏里 刘静 罗艳荣