[方案]心理问卷调查题目

[ 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ]心理问卷调查题目 心理问卷调查题目 1、 题型:判断题 分值:2 生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和行动方案的过程。 正确 错误 答案正确 2、 题型:判断题 分值:2 在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。 正确 错误 答案错误 3、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确 4、 题型:判断题 分值:2 中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来(有成人的引导效果更好)，从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。 正确 错误 答案错误 5、 题型:判断题 分值:2 焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。 正确 错误 答案正确 6、 题型:判断题 分值:2 学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。 正确 错误 答案正确 7、 题型:判断题 分值:2 心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。 正确 错误 答案错误 8、 题型:判断题 分值:2 班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。 正确 错误 答案正确 9、 题型:判断题 分值:2 俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效 应。 正确 错误 答案正确 10、 题型:判断题 分值:2 人生而会玩，无师自通。 正确 错误 答案正确 11、 题型:判断题 分值:2 大脑并不是对事物进行被动地 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，它积极地储存和唤起记忆。 正确 错误 答案正确 12、 题型:判断题 分值:2 对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早，完全没有必要。 正确 错误 答案正确 13、 题型:判断题 分值:2 当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。 正确 错误 答案错误 14、 题型:判断题 分值:2 如果我们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。 正确 错误 答案正确 15、 题型:判断题 分值:2 心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。 正确 错误 答案正确 16、 题型:判断题 分值:2 心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。 正确 错误 答案正确 17、 题型:判断题 分值:2 有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括:生物反馈、放松 训练、冥想和有氧运动等。 正确 错误 答案错误 18、 题型:判断题 分值:2 每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的 团体来支持。 正确 错误 答案正确 19、 题型:判断题 分值:2 咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效 果。 正确 错误 答案正确 20、 题型:判断题 分值:2 蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做 的事，是我的原则。” 正确 错误 答案错误 21、 题型:多选题 分值:2 记忆策略指导包括( ) 选项1: 缩略法 选项2: 谐音法 选项3: 图像法 选项4: 反思法 答案正确 22、 题型:多选题 分值:2 团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体 工作的基础是 选项1: 团体辅导比个体辅导更有效 选项2: 学生有共同的成长课题 选项3: 学生有类似的困扰 选项4: 学生有团体生活的倾向 答案正确 23、 题型:多选题 分值:2 在中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 建立学生心理档案有何意义, 选项1: 有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量 选项2: 有助于促进学生心理的发展 选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展 选项4: 有助于加强对青少年心理的研究 答案错误 24、 题型:多选题 分值:2 自卑应如何进行自我调适，通过哪些途径才有利身心的健康成长,( ) 选项1: 要采取正确的对待自卑的态度，建立积极的合理的自我评价 观念 选项2: 认清自我，悦纳自我 选项3: 教师要修正理想中的我，改变不合理信念 选项4: 加强人际交往有利于消除自卑心理的有效途径 答案正确 25、 题型:多选题 分值:2 教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律 选项1: 强度律 选项2: 差异律 选项3: 活动律 选项4: 组合律 答案错误 26、 题型:多选题 分值:2 下列属于认知阻滞的表现有 选项1: 焦虑 选项2: 注意力集中 选项3: 习得性无助 选项4: 无法有逻辑性的组织思想 答案错误 27、 题型:多选题 分值:2 以下属于心理健康教育课开设目标的是 选项1: 传授心理健康知识 选项2: 提高学习成绩 选项3: 陶冶心理品质 选项4: 全面提高心理健康水平 答案正确 28、 题型:多选题 分值:2 沟通分析理论认为，每个人人格中都存在的自我状态包括 选项1: 父母自我状态 选项2: 儿女自我状态 选项3: 成人自我状态 选项4: 儿童自我状态 答案错误 29、 题型:多选题 分值:2 心理健康活动课设计与组织的原则有 选项1: 主体性原则 选项2: 民主性原则 选项3: 参与性原则 选项4: 多样性原则 答案错误 30、 题型:多选题 分值:2 心理测验的基本要求有 选项1: 信度 选项2: 可行性 选项3: 效度 选项4: 常模 答案错误 31、 题型:单选题 分值:2 “策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道( ) 选项1: 如何有效地教 选项2: 何时教 选项3: 用什么 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 教 选项4: 教得怎么样 答案错误 32、 题型:单选题 分值:2 游戏时人处于( )，是人的最佳状态，这时的体验是高峰体验。 选项1: 亢奋的状态 选项2: 深度放松而又高度专注的状态 选项3: 放松愉悦的状态 选项4: 积极寻求合作的状态 答案错误 33、 题型:单选题 分值:2 ( )是为了调试威胁的一种情绪反应，是一种担忧、紧绷的感觉。 选项1: 紧张 选项2: 焦虑 选项3: 抑郁 选项4: 压抑 答案错误 34、 题型:单选题 分值:2 在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是 选项1: 提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗合群、乐学、自立的健康人格 选项2: 培养他们更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成 熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题 选项3: 感受集体生活与学习知识的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，在好行为好习惯的训练中培养做一个好学生的意识 选项4: 培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化。 答案正确 35、 题型:单选题 分值:2 个案辅导中最重要的原则是 选项1: 真实性原则 选项2: 保密性原则 选项3: 客观性原则 选项4: 伦理性原则 答案正确 36、 题型:单选题 分值:2 将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误, 选项1: 教师价值被忽略 选项2: 以教师为中心 选项3: 高期待 选项4: 高要求 答案正确 37、 题型:单选题 分值:2 不属于良好的师生关系具有的特征 选项1: 彼此诚实不欺诈 选项2: 彼此都知道自己受对方所重视 选项3: 彼此依赖 选项4: 彼此适应对方的需要 答案错误 38、 题型:单选题 分值:2 当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面 属于战斗或逃离的生理反应的是 选项1: 新陈代谢率变慢 选项2: 血压降低 选项3: 肝脏停止释放糖分 选项4: 肌肉紧张 答案正确 39、 题型:单选题 分值:2 一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于( )的心理状态 选项1: 心理困扰 选项2: 心理障碍 选项3: 心理健康 选项4: 心理异态 答案正确 40、 题型:单选题 分值:2 危机干预团体辅导的最佳时间为( ) 选项1: 3天内 选项2: 一周内 选项3: 24小时内 选项4: 一周之内 答案错误 41、 题型:单选题 分值:2 冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中，最突出的也较难解决的冲突是: 选项1: 爱情与亲情的冲突 选项2: 独立性与依赖性的冲突 选项3: 工作与度假的冲突 选项4: 变化与稳定的冲突 答案正确 42、 题型:单选题 分值:2 辨认自身或他人压力的关键是 选项1: 了解身体状况及相关的行为变化 选项2: 了解反常情绪反应及身体变化 选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化 选项4: 了解身体反应以及情绪控制能力 答案正确 43、 题型:单选题 分值:2 教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运 用了 选项1: 符号性榜样 选项2: 想像性榜样 选项3: 内隐形榜样 选项4: 真实性榜样 答案错误 44、 题型:单选题 分值:2 ( )是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。 选项1: 情感性支持 选项2: 情感性联系 选项3: 社会性支持 选项4: 社会性联系 答案错误 45、 题型:单选题 分值:2 下列练习中属于建立相互信任、彼此接纳的练习的是( ) 选项1: 知你识我 选项2: 对对碰 选项3: 连环自我介绍 选项4: 信任跌倒 答案正确 46、 题型:单选题 分值:2 学校团体辅导多以( )为单位。 选项1: 个人 选项2: 班级 选项3: 年级 选项4: 学校 答案正确 47、 题型:单选题 分值:2 个案辅导中最重要的原则是 选项1: 认真倾听 选项2: 发展性原则 选项3: 保密原则 选项4: 教育性原则 答案正确 48、 题型:单选题 分值:2 世界万物呈现出复杂的相互作用状态。人们一般只看到A事物对B事物的作用，而忽视了B事物对A事物的反作用。这启示我们要获取有新意的研究主题，在选题时应注意使用: 选项1: 逆向思维策略 选项2: 类比思考策略 选项3: 聚类思考策略 选项4: 批判思维策略 答案正确 49、 题型:单选题 分值:2 在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型, 选项1: 开放式询问 选项2: 封闭式询问 选项3: 祈使询问 选项4: 间接式询问 答案正确 50、 题型:单选题 分值:2 我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”，这说明教师职业幸福来源之一的 选项1: 来源于工作的成就 选项2: 来源于家庭的和谐 选项3: 来源于学生的成才 选项4: 来源于自我价值的实现 答案错误