黄石市铁山启迪幼儿园六一主持词

黄石市铁山启迪幼儿园六一主持词 六一主持词 幼儿园六一文艺演出台词 尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长 敬爱的老师们 亲爱的小朋友们 大家好: 我们蓝天幼儿园在教育主管部门的批准下～创办于2005年的8月。自办园以来～我们坚持以“一切为了孩子～一切为家长服务”为办园宗旨,以“幼儿健康聪明活泼自信”为培养目标,以“培养幼儿学会生活～学会做人～学会学习”为立足点,以“注重培养幼儿艺术特长～促进幼儿素质全面发展“为教育特色,做出了一些成绩～使家长从怀疑`担心):`不信任到家长理解`放心`感激。我们蓝天幼儿园不会让家长失望～一定会让你的孩子在这里的每一秒时间都充满快乐～让你的孩子在这里的每一寸空间都充满成才的希望,让孩子在这里生活的每一个环节都奠定他一生发展的基础。 各位家长～孩子们～弹去五月的风尘～迎来六月的阳光～六月是童年的摇篮～六月是童年的梦想,六月是童年的太阳。 在欢乐的“六一”即将来临之际～我们迎来了蓝天幼儿园的第一大盛事——蓝天幼儿园庆“六一”文艺演出。 首先请大家伸出您的金手`银手欢迎我们蓝天幼儿园的马泽琼园长讲话。 我们蓝天幼儿园的成立～离不开各位家长的支持和信赖～下面有请家长代表***讲话～大家欢迎: 感谢***家长的精彩发言～下面让我们来共同领略蓝天幼儿园孩子们多姿多彩的表演～共同感受孩子们健康成长的快乐。 首先请欣赏蓝天幼儿园全体小朋友的早操表演～大家掌声欢迎: 我们蓝天幼儿园的每一个小朋友都是蓝天上一颗颗闪亮的星星～他们是明天的希望～是未来的栋梁～接下来有请我们中班的小朋友给大家表演舞蹈《满天都是小星星》。大家欢迎: 母亲是不平凡的～母亲是世界上最伟大的～在孩子的幼小心灵里感受到了世上只有妈妈好～下面请听听孩子的心声吧:《世上只有妈妈好》。 和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼～会使人的身心得到健康和快乐～请欣赏《拍拍手》。 走进蓝天幼儿园～您会发现～这里是小朋友们的乐园～这里是孩子们成长的地方～他们每天高高兴兴地上学～快快乐乐地成长～请欣赏小班小朋友表演的《上学歌》。 别看我们蓝天幼儿园的小姑娘年纪小～但她们是如此的会理解人～关心人～爱护人。下面看她们是怎样在关心《泥娃娃》的。请欣赏舞蹈《泥娃娃》。 少年儿童是祖国的花朵～是各位家长的心肝宝贝～我们蓝天幼儿园的全体同仁像爱护自己的眼睛一样爱护每一个孩子～都希望他们能够健康`快乐。请家长们放心～我们会让孩子们感到上学是开心的。听:叮叮当～叮叮当～上课了～请大家欣赏小班表演的舞蹈《铃儿响叮当》。 劳动最光荣～懒惰最可耻。劳动不但可以得到收获～而且会给人带来快乐～我们的小朋友们既爱学习～又爱劳动～请欣赏舞蹈《种瓜》。 天真是孩子们的天赋～你看～一群哈巴狗出场了。请欣赏舞蹈《哈巴狗》。 „„ ,放音乐:《歌声与微笑》, 欢乐的时光总是那里短暂～一曲歌声与微笑之后～我们的文艺演出就要结束了～希望通过这次活动～能增进我们蓝天幼儿园与社区居民的沟通～愿所有热心的观众都来关心幼教～支持幼教～给幼儿一个健康快乐的成长空间～愿我们能为石柱的明天培育更多的栋梁。 蓝天幼儿园庆“六一”文艺演出到此结束: 下面请各位家长与自己的孩子一起参加亲子游戏活动。 六合农场幼儿园六一节目串台词 拉开幕布，舞蹈《开门红》 男:送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。 女:我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。 男:六月，贮存我们流逝的岁月。 女:六月，擎起我们希望的未来。 合:六月，是我们的节日，我们为它添彩。 男:在这个鲜花般的节日里，让我们代表总场幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢～向所有支持幼儿工作的 六合农场幼儿园六一节目串台词 拉开幕布，舞蹈《开门红》 男:送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。 女:我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。 男:六月，贮存我们流逝的岁月。 女:六月，擎起我们希望的未来。 合:六月，是我们的节日，我们为它添彩。 男:在这个鲜花般的节日里，让我们代表总场幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢～向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢～ 女:我们已用舞蹈跳出了我们心中崇高的理想，下面让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们将用歌声唱出我们的欢乐。请听学前班小朋友的大合唱《庆祝六一》《欢乐颂》 男:我们不仅会跳会唱，我们还会闹，请欣赏小班的舞蹈《闹花灯》 女:我们欣赏了我国的民族舞蹈，下面请欣赏中班小朋友表演的外国舞蹈《幼儿拉丁舞》 男:有个小朋友说她爱吃油油的螃蟹。这个小朋友就是李可艺，请听她的表演唱《螃蟹歌》 女:我们爱我们的家，更爱我们中华这个大家，请欣赏学前班小朋友的舞蹈《大中华我的家》 男:我们常听爸爸妈妈讲故事，今天我们要讲一个故事给爸爸妈妈听。请听王凌云小朋友讲的故事《小花狗学游泳》 女:各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你们想知道我们是怎样度过每一天的吗，请看严诺敏小朋友的音乐剧《快乐的一天》 男:“人之初，性本善”，爸爸妈妈，这是你们以前念过的三字经吧。现在我们也念三字经，但是，你们知道我们念的是什么吗。请听代雨珂、吕涛小朋友朗诵的《幼童三字经》 女:小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我们也多想成为可爱的小燕子呀，请欣赏小班小朋友的舞蹈《小燕子》 男:鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我们心中便充满自豪。当你看到小朋友拿着小红旗做操的时候，你又有什么样的感觉呢,请欣赏学前班小朋友的团体操《国旗红红的你》 女:我们喜爱小燕子，我们也喜爱小鸭子的憨态，请欣赏中班小朋友的舞蹈《小鸭子》 男:我爱爸爸，我爱妈妈，我更爱我的祖国，请听严诺敏小朋友的独唱《祖国，祖国，我爱你》 女:刚才小朋友的表演很出色，下面我们欣赏老朋友的表演。欢迎李巧金老师为我们来一段京剧选唱《学你爹心红胆壮志如纲》 男:在这个鲜花般的节日里，我们幸运小朋友的歌舞让我们的心年轻起来。我们更幸运能听到经济发展局的王建场同志动听的歌声。请欣赏他的独唱《有一个美丽的传说》 女:快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去寻找快乐。请欣赏学前班的舞蹈《快乐指南》 男:当我们在享受快乐、享受幸福时，你们还记得为了我们的安宁戍守边防的战士吗,请欣赏伍蕾老师带给我们的独舞《小小女兵》 女:战火虽然离我们远去，但那血肉横溅的一幕幕却还在我们心头萦回，我们爱好和平，我们呼唤和平。请欣赏中班小朋友的舞蹈《和平鸽》 男:我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。 请欣赏大合唱《让我们荡起双桨》 金苹果幼儿园庆“六一”汇演主持台词 刘洁:尊敬的各位来宾 幼:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们 合: 大家上午好～ 刘洁:六月的鲜花绚丽多彩～六月的阳光灿烂夺目～在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着阳 光雨露，金苹果幼儿园的小朋友在这里欢歌笑语 幼:六一这个属于我们小朋友的节日，又来到了我们身旁。 刘洁:今天，社会各界和家庭带着关怀与希望和我们欢聚一堂～在这里我谨代表金苹果幼儿园全体 老师向你们的到来致以最衷心的感谢和热烈的欢迎。 幼:同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐，学习进步，快乐成长～ 合:金苹果幼儿园第一届庆六.一文艺汇演现在开始 刘洁:千言万语难以表达我们心中的激情,就让我们用优美的歌舞,来倾诉对祖国妈妈,对老师长辈的无 限深情吧。 刘洁:下面我们用最激烈的掌声有请我们中班的小美女们出场，她们将带给大家的舞蹈《波斯猫》 幼:中班的小朋友表演的真好，下面请欣赏小二班小朋友给大家带来的舞蹈《srapp sart》 幼:我们小一班的宝宝们通过三个多月的学习生活，各方面都有很大的进步和提高，不信，你们看， 小一班宝宝们给大家带来的歌表演《我真的很不错》 刘洁:走上梯形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最 美丽的衣赏，把我们的童年打扮的更美，瞧，他们迈着自信的脚步走来了～他们就是漂亮宝贝，请欣赏大 班小朋友给大家带来的模特走秀〈love love love〉 幼:我们幼儿园每一个小朋友都是快乐宝贝，我们在这个快乐的金苹果幼儿园快乐的像只小鸟，请 欣赏中班男生给大家带来的舞蹈《快乐宝贝》 幼:瞧,远处摇摇摆摆地走来了一群小鸭子. 呷呷呷 ,好不热闹,好象也在开联欢会. 请欣赏小一班表 演的舞蹈<<数鸭子>>. 刘洁:XX，你热吗, 幼:热 刘洁:那你热的时候最喜欢做什么呢, 幼:我爱洗澡 刘洁:下面请欣赏中班小朋友给大家带来的舞蹈《我爱洗澡》 刘洁:我们的小朋友洗完澡了，真舒服，可是，我们的地球可不高兴了，人们把垃圾乱倒，脏水， 臭水乱倒，把地球给污染了，小朋友们，你们说我们要不要也给地球洗个澡吖～下面请欣赏大班小朋友给 大家带来的童话剧《我给地球洗个澡》 刘洁:孩子的天性就是活泼，孩子的活泼就是希望，孩子的希望就是我们的一切，屏住呼吸一同来 感受他们的天真、活泼、可爱。下面请看小二班小朋友给大家带来的歌曲《两只老虎》《打电话》 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 《THANG THANG》 幼:感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈、来观看我们的表演，一同感受我们这个快乐的六一，下面请欣赏中 班小朋友给大家带来的手语《感恩的心》 刘洁:弘扬中华武术，让孩子拥有一个健康的体魄，我们不但要学习好科学知识,还要强身健体.请欣 赏大班给大家带来的武术表演《中国功夫》 幼:今天我们欢聚在一起，是多么的开心快乐啊，现在让我们大家跟随着老师一起唱起来一起跳起 来吧～请欣赏老师们给大家带来的健身操表演《大家一起来》 幼:六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友个个都是美美的. 请欣赏 大班大合唱<<庆六一>> 刘洁:欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们 金苹果幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成 长空间，愿我们能为于都的明天培育更多的栋梁。 金苹果幼儿园第一届庆“六一”策划书 金苹果幼儿园 2009-05-13 23:34:48 阅读185 评论0 字号:大中小 金苹果幼儿园第一届庆“六一”策划书 表演场地:幼儿园操场 表演时间:2009年5月30日(星期六上午9:30) 策划:刘 洁 主持:刘 洁 刘 丹 活动准备: 1、幼儿园服准备 负责人:刘 洁 2、幼儿礼品(香蕉、牛奶、礼物) 负责人:谢云春 3、舞台背景喷绘图 负责人:邱海荣 4、舞台装饰(用塑料地垫、气球) 负责人:刘 彬 5、装饰操场、教室(气球、彩条) 负责人:刘地秀 6、美术展览区(贴出各班的作品) 负责人:曾秀梅 7、准备各班道具 负责人:陈丽君 8、各班准备大红花(邹纹纸) 负责人:梁晓春 9、化妆品准备3套(口红、粉底) 负责人:刘 洁 节目准备: 指导老道具准备 师 序班级 节目 表演者 其它 号 中 班 舞蹈《波斯猫》 肖倩 罗烨 刘 彬 服装、碟片、 1 、 曾美莲 张烨面具 丹等 小二舞蹈《srapp 韩欣恬 管宏刘地秀 服装、碟片、 2 、 班 sart》 杰 钟冬观 严茹萍 段依 馨等 小一歌表演《我真的曾恬 黄永陈丽君 服装、碟片 3 、 班 很不错》 康 刘意兰 李佳瑶 叶强 等 大 班 模特走秀《love 段依菲肖佳美 曾秀梅 服装、碟片、4 、 love love》 各种道具 钟原炜 朱圣 旭等 中 班 舞蹈《快乐宝贝》 全体男生 梁晓春 服装、碟片、 5 、 刘 彬 小一歌表演《数鸭子》 全班幼儿 陈丽君 服装、碟片、6 、 班 头饰、 刘意兰 中班 舞蹈《我爱洗澡》 潘思华 谢樾 刘 彬 服装、碟片、7 、 头饰、 易思晨 许文 莉等 大班 童话剧《我给地刘丹 李科 刘 洁 小桶、服装、8 、 球洗个澡》 碟片、道具 张伟聪 刘丽 琴等 小二歌曲《两只老虎》 全班幼儿 钟冬观 园服、碟片、9 、 班 头饰、 刘地秀 中班 手语《感恩的心》 全班幼儿 刘彬 园服、碟片、1 0、 头饰、 梁晓春 大班 武术《中国功夫》 全班幼儿 曾秀梅 武术服、服装、1 1、 碟片、 老师 健美操《大家一老师 全 体 服装、碟片、 1 2、 起来》 大班 歌曲《六一的歌》 全体幼儿 曾秀梅 园服、碟片、 1 3、 1、 气球 30元 2、 红色皱纹纸 10元 3、 黄色卡纸 10元 4、 彩条 20元 5、 幼儿礼物(小物品、香蕉、牛奶)150元 6、 教师、幼儿园服 106 7、 布(红、蓝、绿各一米) 15元 8、 化妆品《粉底液、口红、摩丝、小夹子、橡皮筋》 50元 9、 银色闪光纸 10元 10、 礼炮 30元 "快乐童心,畅想六一"活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 六一活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 : 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:2007年5月26日至2007年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖: 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)比赛形式:以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖: 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。3、小能人比赛 (1)目的:通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖 (学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿比赛 (1)目的:通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5、结对子游园 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交 往的快乐。 (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式:幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 五、活动时间安排 5月25日:幼儿故事、童话剧表演; 5月26日:巧手儿比赛; 5月27日:小能人比赛; 5月30日:巧嘴儿比赛; 6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。) 六、扩大影响 目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:5月26日至6月1日。 媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 。六一儿童节活动串词: 开头: A:弹去五月的风尘，迎来六月的时光， B:听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。 C:六月，是童年的摇篮; D:六月，是童年的梦乡; A:六月，是童年的太阳; B:六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 合:百仕达小学403班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。 结束: A:在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; B:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; C:拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; D:放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合:百仕达小学403班六一活动到此结束。 一、活动目标 今年六一转眼到，大家来把锣鼓敲。做事总要有目标，六一也要 好目标～活动目标后面表: 一是要安全，活动要小心; 二是要快乐，大家都高兴; 三是要清洁，活动好环境; 四是有秩序，活动有规律。 二、节目安排 今年六一来到了，安排节目真烦恼。又是人员又是料，现在咋办才最好,节目安 排后面表: 一是课本剧，每组必有一; 二是讲相声，大家哈哈笑; 三是变魔术，神奇要动脑; 四是玩游戏，贴鼻有欢笑。 三、活动措施 今年六一又来了，大家都带回欢笑。活动措施最重要，没有措施很难搞。活动措 施我来表: 一是受伤了，速送校医室; 二是弄脏衣;速去厕所洗; 三是闹别扭，劝解又和好; 四是肚子饿，给予吃和喝。 幼儿园六一节 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛; 5月30日:“二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式:以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4、“二幼之星”比赛 (1)目的:通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:5月20日至6月1日。 媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 小神童“六一”儿童节活动策划方案 幼儿园 2010-03-14 11:48:31 阅读72 评论0 字号:大中小 主办单位:小神童幼儿园 承办单位:小神童幼儿园 总 策 划: 策 划 人: 参与团队:全体员工 【活动目标】 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节 日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。 通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让 家长开心，让社会放心。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他 2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与 “六一”节的各项准备活动。 2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作: (1)家长邀约(负责: )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭， 要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排(负责: ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进 行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道 具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐; (4)安全工作(负责: ):为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒 要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的 儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责: ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话 语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品(负责: ):每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前 各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备; (7)教师舞蹈节目编排(负责: ):为展示本园教师的风采，特排练舞蹈《 》，用优美的 舞姿向家长展示老师的风采(教师应在幼儿化妆前提前化妆); (8)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书(负责: ):认真撰写六一庆祝活动策划书，做 到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆 满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天) 【活动内容】 1、时间:2009年6月1日下午: 2、地点:小神童幼儿园前 【活动流程一】 (一)、主持人:致开场词 (二)、请到会领导发言， (四)、“梦幻童年、放飞童心” 2010年小神童幼儿园六一节目单 【活动流程二】 开心礼物大派送(负责: ): 为让小朋友们度过一个难忘的六一，本园将对每位幼儿送出两份礼物: 礼物一:卡通扇子 用意:希望夏日里在扇子为你带去丝丝凉意时，您能想到我们对你的尽心尽力; 礼物二:黄色小雨伞 用意:在你人生之路上小伞陪你风雨兼程，选择了我们，就是您的成功; 结束活动(总结活动)， 收拾打扫卫生。(全体老师) 活动安排: 1( 4月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目 2( 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点: ) 3( 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出 4( 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单 5( 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点: ) 7( 6月1日 :《小神童幼儿园2010届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点: ) 8( 6月1日 :《开心礼物大派送》活动 小神童幼儿园 2010-3-14 09年“庆六一”系列活动策划案 2009-5-5 13:11:48 来源: 南通市晨苑幼儿园 一年一度的“六一”儿童节是孩子们的盛大节日，我园将以开展系列活动的形式来庆祝。 一、活动目的: 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感知生命的可贵，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。为了活动的顺利开展，全园老师和家长都积极行动起来，共同参与到各项活动中去。 二、活动主题和宣传口号: (一)活动主题:善待生命、学会感恩、分享快乐 (二)活动内容: 1.生命的宝贵――消防演习:(5月8日上午9:30分) 2.童年不同样――感恩活动:(5月6日,5月8日) 3.我爱地球妈妈――环保亲子秀(5月15日、6月1日) 4.幸福像花儿一样――亲子画展(5月18日,5月20日) 5.运动并快乐着――幼儿运动会(5月27日) 三、活动时间:5月6日,6月1日 1.生命的宝贵――消防演习:5月8日上午9:30分 A、要求:各班通过健康活动等形式，向幼儿介绍如何在灾难发生时保护自己的 生命，通过家长园地、家校通、网站等多种形式向家长宣传防灾、抗 灾知识。 B、目的:知道生命的可贵，在灾难来临时能冷静对待，从而保护好自己。 C、形式:在幼儿了解了有关知识后，进行一次消防演习。 2.童年不同样――感恩活动(5月6日,5月8日) A、要求:请父母(祖父母)带自己童年的照片和孩子们现阶段游戏、生活的照 片来园(每个家庭有书面的简短介绍)。 B、目的:看到自己现在的生活是多么的幸福，知道这些幸福都是长辈们给自己 带来的，从而产生感恩的心理。 C、形式:以展板的形式展示到幼儿园内、外的场地上。 3.我爱地球妈妈――环保亲子秀(5月15日—6月1日) 活动一:开放半日活动，各班围绕环保主题开展活动。(5月15日) 活动二:环保亲子制作(5月22日之前完成收集整理工作，6月1日进行) A、要求:全园幼儿及家长积极参与其中，和爸爸妈妈一起用废旧材料制作适合 自己穿着的服饰。材料多样、样式新颖。 B、形式:幼儿穿着后先以班级为单位在园内操场展示，随后排好队伍在晨苑小 区内及周边举行盛大的展示活动，宣传环保。 C、目的:能大胆的展示自己的作品、发表自己的宣言，做一个自信、自主的人。 4.幸福像花儿一样,亲子画展(5月19日) A、要求:和父母合作一件美术作品(绘画、手工作品) B、目的:体验亲子相处时的温馨和快乐。 C、形式:各班分别请家长予以配合，作品18日收齐，19日整理展出。 5.运动并快乐着――幼儿运动会、集体舞表演(5月27日) A要求:体现人人参与的精神，比赛项目符合各班幼儿的年龄特点。 B形式:入场式(有班标、口号、家长组队)、集体舞展示、运动项目比赛。 C地点:园内、外操场及各教室 D设置奖项:根据得分取得相应奖品。 四、各项活动负责人: 1.生命的宝贵――消防演习:各班老师 2.童年不同样――感恩活动:张老师、杨老师负责排版展示。 3.我爱地球妈妈――环保亲子秀:各班老师负责指导家长和收集工作，宋老师、 王老师负责整理、服饰的搭配。 4.幸福像花儿一样――亲子画展:丁老师、大宋老师 5.运动并快乐着――幼儿运动会:大宋老师、张老师;协助各班主任 “梦幻童年” 下面是经典古文名句赏析～～不需要的朋友， 可以下载后编辑删除～～谢谢 经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高，有仙则名;2(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐，然后有千里马;马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之;3(师说韩愈(唐);古之学者必有师;嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣;圣人无常师;李氏子蟠，年十七 经典古文名篇(一) 1. 陋室铭 刘禹锡(唐)字梦得 《刘梦得文集》 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有, 2(马说 韩愈(唐) 字退之《昌黎先生集》 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见(现)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也, 策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马～”呜呼～其真无马邪(ye),其真不知马也。 3(师说 韩愈(唐) 古之学者必有师。师者，所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑,惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎,是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎,爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读(d?u)者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰:“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼～师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤～ 圣人无常师。孔子师郯(tán)子、苌(cháng)弘、师襄、老聃(dàn)。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰:三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 4.爱莲说 周敦颐(北宋) 字茂叔《周元公集》 水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣～ 5.得道多助，失道寡助 《孟子?公孙丑》(战国)名轲 字子舆 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫还而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔(叛)之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 6(生于忧患，死于安乐 《孟子?告子》 舜发于畎亩之中，傅说(yua)举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾(增)益其所不能。 人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂(bì)士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 7(鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也,使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也,由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉～为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤,向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。 8(劝学 《荀子》(战国)名况 君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中(zh?ng)绳，以为轮，其曲中规。虽有(又)槁(gào)暴(pù)，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参(cān)省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂(qí)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(性)非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，不饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 9(问说 刘开(清)字明东、方来 号孟涂 君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉, 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。《书》不云乎,“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。 古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛(ráo)之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎, 是己而非人，俗之同病。学有未达，强(qiǎng)以为知，理有未安，妄以臆度(duo)， 如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉，不如己者，轻之而不屑问焉，等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也;自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为害于心术者大，而蹈之者常十之。 不然，则所问非所学焉:询天下之异文鄙事以快言论;甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。嗟乎～学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎, 且夫不好问者，由心不能虚也;心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。 智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也;愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶,《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫～ 10. 前赤壁赋 苏轼(北宋) 字子瞻 号东坡居士 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光;渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨，如慕，如泣，如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰:“何为其然也,”客曰:“„月明星稀，乌鹊南飞?，此非曹孟德之诗乎,西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非曹孟德之困于周郎者乎,方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉,况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎,逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎,且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 11(后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰:“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何,”客曰:“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎,”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。” 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣～予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起云涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰:“赤壁之游乐乎,”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻～我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶,”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 12(卖炭翁 白居易(唐) 字乐天 号香山居士《白氏长庆集》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日以高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑(jì)来是谁,黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将(jiāng)惜不得。半匹红绡一丈绫，系(jì)向牛头充炭直(值)。 13(木兰诗 《乐府诗集》 北朝民歌 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě)，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯(jiān)，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅(jiàn)。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng);阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖(贴)花黄。出门看火(伙)伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌, 14.石钟山记 苏轼 《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”骊元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎～至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹(fú)止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉, 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓钟者。侍僧使小童扶斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿(kōng)焉，余固笑而不信也。至莫(暮)夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人;而山上栖鹘(hú)，闻人声亦惊起，磔磔(zh?)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳(guàn)鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌(zēng)吰(h?ng)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而此为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)之声，与向之噌吰相应，如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎,噌吰者，周景王之无射也，窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也～” 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎,骊元之所见闻，殆于余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知～而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹骊元之简，而笑李渤之陋也。 15(五人墓碑记 张溥(明) 字天如 《七录斋集》 五人者，盖当蓼(liǎo)洲周公之被逮(dài)，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门，以旌(jīng)其所为。呜呼，亦盛矣哉～ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣;况草野之无闻者欤,独五人之皦皦(jiǎo)，何也,