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《倒车雷达》教学设计

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《倒车雷达》教学设计
《倒车雷达》教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 学习目标 科学和工程: ● 超声波 ● 获取、评估和交流信息 数学: ● 使用数学方法建模 ● 绘制、构造和描述几何图形及这些图形之间的关系 技术: ● 在超声波传感器的帮组下,对机器人的移动进行控制 ● 对中型电机模块的使用 一、 联系 此部分用时5分钟 在车上,由于驾驶员视线的限制,存在很多盲区。很多新手司机倒车技术有限,停车成了他们的一个难题。有的车上装有倒车雷达,司机可以在没有他人帮忙的情况下通过车内的雷达提示音进行倒车。 本节课里,机器人将挑战“倒车”任务,即机器人能够检测到障碍物,并及时做出反应动作。例如,机器人倒退行驶,检测到距后方墙壁10cm时停止。这里我们需要为机器人增加一个“超声波传感器”。 人类耳朵能听到的声波频率为20Hz~20KHz。当声波的振动频率小于20Hz或大于20KHz时,我们就听不见了。因此,我们把频率高于20KHz的声波称为“超声波”。超声波方向性好,穿透能力强,在水中传播距离远。 任务挑战 1. 设计装有超声波传感器的机器人。 2. 读取机器人与障碍物的距离。 3. 编写程序,使机器人检测到障碍物后及时停止。 二、建构 此部分用时10-15分钟 1.选择一个障碍物。将书本、墙壁、乐高整理箱或者前面用到的颜色方块,作为障碍物,用于超声波识别。 2.认识超声波传感器。 3.设计一个超声波传感器并与驱动基座相连。 4.认识“等待(超声波传感器)”模块。首先在流程控制类找到等待模块,选择“超声波传感器”,点击“更改”,选择“距离(厘米)”。 5.编写机器人检测障碍物的程序。机器人前进,行驶至距障碍物10cm处停止。 程序概述: 开始 移动转向装置—开启—功率[20] 等待—超声波传感器—更改距离 厘米[减少,10] 移动转向装置—关闭 将颜色块放在3号场地图的位置7.1上,将机器人放在3号场地图的起始位置7上,然后运行程序。 描述程序的各个部分使机器人执行的动作。 我的机器人向前移动,直至它在超声波传感器前方10厘米处检测到物体。 检测到后,电机停止旋转。 三、反思 此部分用时10-15分钟 1.想一想,我们身边哪些设施上应用了超声波传感器? 2.如何让机器人遇到障碍物时避开障碍物继续前行? 四、延续 设计一个智能倒车雷达,使机器人距离障碍物远时发出缓缓的提示音,距离障碍物近时发出急促的提示音。
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