从预见到加速管理,方山大学的人才培养之道[整理]
从预见到加速管理,方山大学的人才培养之道
江苏省交通科学研究院股份有限公司(以下简称“江苏交科院”)成立于1978年。2002年实现由事业单位向科技型企业的转制,2008年又整体变更为股份公司,成为以规划咨询、勘察设计、试验检测,以及新
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
、新技术和新产品研发为核心业务的企业集团。2009年主营咨询业务承接额从改制前的近3000万元增至7.2亿元,并在原有培训课程、讲师队伍的基础上,成立了交通工程咨询企业的第一家企业大学——方山大学。目前,交科院员工人数已壮大至近1800人,其中,中高级人才超过30%.
转制后江苏交科院步入快速发展期,随着业务量的持续增加,人才培养
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
和工作任务之间的执行冲突逐渐显现。为解决这一问题,满足员工个人与企业整体的发展要求,方山大学首先在战略定位、发展任务上做出新的全局规划,通过将培训与发展的理念相结合、校企合作与行业服务统筹的方式,构建了交科院培训与发展、合作与服务、党校这三大核心的整体框架,并做到局部优化。
设定职能 确立三大重点方向
江苏交科院方山大学负责人姜俊表示,为了造就面向未来的工程技术与管理人才基地,方山大学以开展人力资源管理和培训为起点,以客户、合作伙伴为主体,制定了短期、长期的发展任务。
同时,分别从基础层面(如培训课程开发、教学与讲师管理等)、系统层面(如继任者干部培养、员工职业发展、品牌建设等)、客户层面(如工程技术、校企合作、行业客户服务等)进行职能设定(见图表1),加强企业文化建设,有计划地培养公司所需的领军人物,提高管理人员、技术人员及其他员工的业务水平。
明确了战略方向、发展任务和主要职能后,方山大学立足实际问题和难点,积极探寻工作的重点方向和突破点(见图表2)。这主要表现在:
首先,确定人才培养、资源开发、培训管理为三大工作重点,并分别与企业文化宣传、党校建设、培训管理等
制度
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相挂钩。
其次,确定工作内容的主次关系,将职业发展、人才培养与发展、企业培训师、课程体系作为四个主要建设重点与突破点,将培训规划与实施、反馈与评估等作为培训基础建设的重点与突破点。
转变模式构建五大培训课程体系
建立完善的课程体系,是方山大学人才资源开发的四个重点之一。为改变以往培训的无序性、零散性等状况,实现从基本的课程罗列到培训项目系统建设的转化,2009,2010年,方山大学采取了课程分类与定向的方法,将培训课程分为“内训”、“外训”两大类。其中,“内训”课程由获院认证的内部讲师开发并授课,“外训”课程由外部购入。
具体来看,方山大学通过开发、提供针对员工专业知识、技能和绩效的培训项目和课程,制定、实施、评估满足业务发展的培训体系,确保培训发展计划符合既定预算。这些培训计划包括:
- 新员工入职培训
- 工程技术培训
- 管理技能培训
- 骨干员工发展改进计划
- 项目经理培养计划
- 继任者培养计划
- 员工绩效改善计划
- 专业化人员成长计划
由此,方山大学以培训对象的层次化、培训课程的类别化为课程设计原则,逐渐形成了“五大模块”课程体系(见图表3)。目前,各部门开设以技术发展为主的必修课程,新课程开发量每年增长近10%.
在上述培训计划的具体实施方面,方山大学依据受训要求制定个性化的教学计划,并在每年年底向公司提交下一年度的员工和客户服务培训
方案
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,分析社会需求,设计面向社会的培训课程,或施行订单式的培训方式。通过采取实习、演讲、游戏、个案分析、导师辅导等多模式相结合的教学办法,取得了良好的培训效果。
建立认证流程优化讲师队伍建设
为构建与培训课程体系相匹配的讲师体系,方山大学还设立了一个庞大的讲师资源数据库,重点强化内外部讲师资源的整合、讲师的选拔和培养。据培训经理夏月介绍,目前,方山大学认证讲师有40多位,主要来源于内部的专职培训师、企业高层管理人员、技术专家和业务骨干等。
通过设立讲师认证与管理机制,从选拔、培养、认证、管理和激励等系列环节优化了讲师队伍的建设。其中,具有严格要求和审查制度的讲师资格认定,主要分为四个步骤:
第一步:填写《讲师登记表》,进入方山大学讲师库;
第二步:参加TTT课程培训和辅导,提高授课技巧与课程开发能力;
第三步:参加方山大学举办的“讲师现场认证活动”,考察现场授课和即兴演讲技能;
第四步:经评审小组考核评定,成为交科院认证讲师,参与方山大学课程体系建设等。
导师跨级辅导梯队式培养管理人员
人才培养与发展,尤其是管理人员的培养,是方山大学另一项主要建设重点与突破点。作为交通行业企业大学的标杆,江苏交科院成立专业化组织以强化知识的传递,人力资源部则对道路、桥梁、勘察、绘图等不同的专项组织进行界定,设计不同层级的课程与培养方
案,保证人才的多角色发展通道。
管理人员的层级培养
姜俊表示,方山大学降低“空降兵”比例的同时,强化对企业自身员工的人才队伍培养,为助工、初级项目经理等企业人提供三条职业发展路线:技术路线、管理路线、营销与职能路线。其中,技术类人才(包括主任工程师、副主任工程师、副总工等)可以专攻技术项目研究;有深厚技术背景、擅长沟通的管理人员,则可以从初级项目经理、项目经理,发展到副所长、所长,再进行“继任者”计划的培养,最后进入精英层(见图表4)。
最具特色的是,方山大学将管理人员的培养分为“继任者计划”、“管理培养计划”两大项,遵循“7-2-1”培养模式(70%为工作任务,20%为导师辅导,10%为培训学习),依托管理能力地图建立对应的课程设计和配置(见图表5)。其中,工作任务,主要包括轮岗、运营重点项目、管理变革任务、代职等。
时间管理(Time Management)
目录
1 什么是时间管理
2 时间管理方法
3 最新的时间管理概念--GTD
4 时间管理的十一条金律[1]
5 时间管理案例分析
5.1 案例一:浅谈高校管理者的时间管理[2] 5.2 案例二:时间管理的小故事[3]
5.3 案例三:时间管理——华为成功之宝[4] 6 几款在线的时间管理工具
7 参考文献
什么是时间管理
时间管理是有效地运用时间,降低变动性。 时间管理的目的:决定该做些什么;决定什么事情不应该做。
时间管理最重要的功能:是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。
一、无法管理外在的要求,应接不暇
主管最大的困扰就是,太多来自外界的干扰,随时得放下手边的工作去做别的事情。
担任主管的责任之一就是集合多人的努力,共同完成一份工作。换句话说,主管的工作有很大的一部份需要与别人互动,外界的干扰是主管工作的一部份。你可以排定某些时段做为你的工作空挡,当有人临时找你需要讨论事情时,告诉他,你这会儿忙着呢,不急的话儿,在你的空挡时间再来详谈。
时间管理发展得很快,第一代是建立备忘录;第二代就需要事先的计划和准备;第三代会根据你对任务的理解排列优先顺序。到了第四代,就是分工合作的授权管理。
二、做事没有方法,阅历
我们常运用自己所熟悉或直觉想到的方法做事,但事实上,这并
不是最有效率的方法。
完成一件事情,可以有许多方法,关键在于你能否找出最快速的方法。不要毫不考虑的就直接做了,先花几分钟的时间衡量一下,有什么方法可以更有效率的完成事情,
三、周围干扰因素,自控
周围众多干扰因素,是时间流逝的致命杀手,嘈杂声、杂志、零食、报纸、美容品、温度、安全感、方向感、氛围、性欲、压力、烟瘾、联想、健康状况,都是诸多的影响因素。
[编辑]时间管理方法
(一)、计划管理
关于计划,有日计划、周计划、月计划、季度计划、年度计划。时间管理的重点是待办单、日计划、周计划、月计划。
待办单:将你每日要做的一些工作事先列出一份清单,排出优先次序,确认完成时间,以突出工作重点。要避免遗忘就要避免半途而废,尽可能做到,今日事今日毕,干一起了一起。
待办单主要包括的内容:非日常工作、特殊事项、行动计划中的工作、昨日未完成的事项等。
待办单的使用注意:每天在固定时间制定待办单(一上班就做)、只制定一张待办单、完成一项工作划掉一项、待办单要为应付紧急情况留出时间、最关键的一项,每天坚持。
每年年末作出下一年度工作规划; 每季季末作出下季末工作规
划;每月月末作出下月
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
;每周周末作出下周工作计划
(二)、时间“四象限”法
著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论,把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个“象限”:既紧急又重要(如人事危机、客户投诉、即将到期的任务、财务危机等)、重要但不紧急(如建立人际关系、新的机会、人员培训、制订防范措施等)、紧急但不重要(如电话铃声、不速之客、行政检查、主管部门会议等)、既不紧急也不重要(如客套的闲谈、无聊的信件、个人的爱好等)。时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上,这样可以做到未雨绸缪,防患于未然。在人们的日常工作中,很多时候往往有机会去很好地计划和完成一件事。但常常却又没有及时地去做,随着时间的推移,造成工作质量的下降。因此,应把主要的精力有重点地放在重要但不紧急这个“象限”的事务上是必要的。要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上,需要很好地安排时间。一个好的方法是建立预约。建立了预约,自己的时间才不会被别人所占据,从而有效地开展工作。
时间管理之重要事情
如何区别重要与不重要的事情?
1、会影响群体利益的事情为重要的事情;
2、上级关注的事情为重要的事情;
3、会影响绩效考核的事情为重要的事情。
4、对组织和个人而言价值重大的事情为重要事情。(重大包括金额和性质两方面。)
该时间管理方法常常被以如下图式表示:
1、对重要和紧急的事情当然是立即就做
2、而对不重要不紧急的事情不做
3、平时多做重要但不紧急的事情,(因为这是第二象限,常常被称为第二象限工作法)
4、对紧急但不重要的事情选择做。
(三)、有效的时间管理
美国管理学者彼得?德鲁克(P?F?Drucker)认为,有效的时间管理主要是记录自己的时间,以认清时间耗在什么地方; 管理自己的时间,设法减少非生产性工作的时间; 集中自己的时间,由零星而集中,成为连续性的时间段。
(四)、时间abc分类法
将自己工作按轻重缓急分为:a(紧急、重要)、b(次要)、c(一般)三类;安排各项工作优先顺序,粗略估计各项工作时间和占用百分比;在工作中记载实际耗用时间;每日计划时间安排与耗用时间对比,分析时间运用效率;重新调整自己的时间安排,更有效地工作。
(五)、考虑不确定性
在时间管理的过程中,还需应付意外的不确定性事件,因为计划没有变化快,需为意外事件留时间。有三个预防此类事件发生的方法:第一是为每件计划都留有多余的预备时间。第二是努力使自己在不留余地,又饱受干扰的情况下,完成预计的工作。这并非不可能,事实上,工作快的人通常比慢吞吞的人做事精确些。第三是另准备一套应变计划。迫使自己在规定时间内完成工作,对你自己能力有了信心,你已仔细分析过将做的事了,然后把它们分解成若干意境单元,这是正确迅速完成它们的必要步骤。
考虑到不确定性,在不忙的时候,把一般的必然要做的工作先尽快解决。
在工作中要很好地完成工作就必须善于利用自己的工作时间。工作是无限的,时间却是有限的。时间是最宝贵的财富。没有时间,计划再好,目标再高,能力再强,也是空的。时间是如此宝贵,但它又是最有伸缩性的,它可以一瞬即逝,也可以发挥最大的效力,时间就是潜在的资本。充分合理地利用每个可利用的时间,压缩时间的流程,使时间价值最大化。
[编辑]最新的时间管理概念--GTD
GTD是Getting Things Done(完成每一件事)的缩写。来自于David Allen的一本畅销书《Getting Things Done》,国内的中文翻译本《尽管去做:无压工作的艺术》。
GTD的基本方法:GTD的具体做法可以分成收集、整理、组织、回顾与行动五个步骤:
收集:就是将你能够想到的所有的未尽事宜(GTD中称为stuff)统统罗列出来,放入inbox中,这个inbox既可以是用来放置各种实物的实际的文件夹或者篮子,也需要有用来记录各种事项的纸张或PDA。收集的关键在于把一切赶出你的大脑,记录下所有的工作 。
整理:将stuff放入inbox之后,就需要定期或不定期地进行整理,清空inbox。将这些stuff按是否可以付诸行动进行区分整理,对于不能付诸行动的内容,可以进一步分为参考资料、日后可能需要处理以及垃圾几类,而对可行动的内容再考虑是否可在两分钟内完成,如果可以则立即行动完成它,如果不行对下一步行动进行组织 。
组织:个人感觉组织是GTD中的最核心的步骤,组织主要分成对参考资料的组织与对下一步行动的组织。对参考资料的组织主要就是一个文档管理系统,而对下一步行动的组织则一般可分为:下一步行动清单,等待清单和未来/某天清单。
等待清单主要是记录那些委派他人去做的工作,未来/某天清单则是记录延迟处理且没有具体的完成日期的未来计划、电子等等。而下一步清单则是具体的下一步工作,而且如果一个项目涉及到多步骤的工作,那么需要将其细化成具体的工作。
GTD对下一步清单的处理与一般的to-do list最大的不同在于,它作了进一步的细化,比如按照地点(电脑旁、办公室、电话旁、家里、超市)分别记录只有在这些地方才可以执行的行动,而当你到这些地点后也就能够一目了然地知道应该做那些工作 。
回顾:回顾也是GTD中的一个重要步骤,一般需要每周进行回顾与检查,通过回顾及检查你的所有清单并进行更新,可以确保GTD系统的运作,而且在回顾的同时可能还需要进行未来一周的计划工作。
执行:现在你可以按照每份清单开始行动了,在具体行动中可能
会需要根据所处的环境,时间的多少,精力情况以及重要性来选择清单以及清单上的事项来行动。
[编辑]时间管理的十一条金律[1]
金律一:要和你的价值观相吻合
你一定要确立个人的价值观,假如价值观不明确,你就很难知道什么对你最重要,当你价值观不明确,时间分配一定不好。时间管理的重点不在于管理时间,而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事,但你永远有时间做对你来说最重要的事。
金律二:设立明确的目标
成功等于目标,时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标;你必须把今年度4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照你的目标设定一些详细的计划,你的关键就是依照计划进行。
金律三:改变你的想法
美国心理学之父威廉?詹姆士对时间行为学的研究发现这样两种对待时间的态度:“这件工作必须完成它实在讨厌,所以我能拖便尽量拖”和“这不是件令人愉快的工作,但它必须完成,所以我得马上动手,好让自己能早些摆脱它”。当你有了动机,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整个习惯,只需强迫自己现在就去做你所拖延的某件事。然后,从明早开始,每天都从你的list中选出最不想做的事情先做。
金律四:遵循20比80定律.
生活中肯定会有一些突发和迫不及待要解决的问题,如果你发现
自己天天都在处理这些事情,那表示你的时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要的事,而不是最紧急的事情上,然而一般人都是做紧急但不重要的事。
金律五:安排“不被干扰”时间
每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如你能有一个小时完全不受任何人干扰,把自己关在自己的空间里面思考或者工作,这一个小时可以抵过你一天的工作效率,甚至有时侯这一小时比你3天工作的效率还要好。
金律六:严格规定完成期限
帕金森(c-NoarthcoteParkinson)在其所著的《帕金森法则》(Parkinsons Law)中,写下这段话:“你有多少时间完成工作,工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一整天的时间可以做某项工作,你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作,你就会更迅速有效地在一小时内做完它。
金律七:做好时间日志
你花了多少时间在做哪些事情,把它详细地记录下来,早上出门(包括洗漱、换衣、早餐等)花了多少时间,搭车花了多少时间,出去拜访客户花了多少时间„„把每天花的时间一一记录下来,你会清晰地发现浪费了哪些时间。这和记账是一个道理。当你找到浪费时间的根源,你才有办法改变。
金律八:理解时间大于金钱
用你的金钱去换取别人的成功经验,一定要抓住一切机会向顶尖
人士学习。仔细选择你接触的对象,因为这会节省你很多时间。假设与一个成功者在一起,他花了40年时间成功,你跟10个这样的人交往,你不是就浓缩了400年的经验?
金律九:学会列清单
把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当你看到自己长长的list时,也会产生紧迫感。
金律十:同一类的事情最好一次把它做完
假如你在做纸上作业,那段时间都做纸上作业;假如你是在思考,用一段时间只作思考;打电话的话,最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时,你会熟能生巧,效率一定会提高。
金律十一:每1分钟每1秒做最有效率的事情
你必须思考一下要做好一份工作,到底哪几件事情是对你最有效率的,列下来,分配时间把它做好。(始终直瞄靶心一绩效(司晋升)