老山界
三 老山界
学习目标:
1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
2、生动的描写对表达中心的作用。
3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
学习重难点:
1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
课时安排:2 课时
第一课时
一、导入新课:同学们，你们知道红军长征翻过的第一座难走的山是哪一座吗,这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。大家想听听这段
故事
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吗,那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我们讲述吧。
二、注意加点字的注音和写法
蜷缩( ) 呜咽( ) 点缀( ) 澎湃( ) ((((((
咀嚼( ) 篱笆( ) 酣然入梦( ) 苛捐杂税( )三、整体感知 ((((((
1、学生自读课文，出示自学提纲:
?《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。
? 老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面,请从文中找出相关的语句回答。
? 面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神,
四、小组讨论:红军翻山遇到的许多艰难险阻，可以分为哪几个方面,是怎样对待的,
五、 板书设计: 老山界 决定翻山
时 走路难
间 翻山经过 睡觉难 不怕困难的坚强意志
顺 吃饭难 革命乐观主义精神
序 处境难
翻山以后
第二课时
自主探究下列问题:
一、作者描写红军夜里翻越老山界的情景，有两处景物描写，用了什么修辞,找出来读一读并体会其作用。
二、作者说:“这是我生平没见过的奇观”，“奇”在哪里,
三、作者除了从视觉方面写所见到的景，还从听觉方面写了所听的各种声响，其中用了哪些比喻，请找出来并体会其作用。
四、远远地听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运，为什么不到抗日的战线上去显身手呢,
品味划线词的作用:
(1)男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
(2)她的房子如篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。
(3)不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步。
(4)我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
总结课文: 本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
温故知新
一、 给加点的字注音或根据拼音写汉字:
点zhuì( ) 矗( )立 péng pài( )( ) 蜷( )曲 jǔ jué( )( ) 呜咽( ) 酣( )然入梦 落( )得很远
二、选择恰当的词语填空:
远远地还听见敌人飞机的 (A、叹息B、轰响C、轰鸣)，大概是在 (A、哭泣B、叹息C、怒吼)自己的命远;为什么不到抗日的战线上去显显身手呢, 三、写出下列各句所用的修辞手法。
1、我们顶着天啦～ ( )
2、路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。( )
3、远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢,( )( )
四、根据下列意思写出相应的词语。
(1)形容波涛互相撞击。( )
(2)极陡峭不能攀援的山崖。( )
(3)罕见的美好景象。( )
(4)甜美、畅快地入睡。( )
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