[教学研究]常见的八种关联词类型

[教学研究]常见的八种关联词类型[教学研究]常见的八种关联词类型常见的八种关联词类型关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如:“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有:又„„又„„、既„„又„„、一边„„一边„„、那么„„那么„„、是„„也是„„(不是)、不是„„而是„„等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如:“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有:„„接着„„、„„就„„、„„于是„„、„„又„„、„„便„„等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如:“海底不...

[教学研究]常见的八种关联词类型常见的八种关联词类型关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如:“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有:又„„又„„、既„„又„„、一边„„一边„„、那么„„那么„„、是„„也是„„(不是)、不是„„而是„„等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如:“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有:„„接着„„、„„就„„、„„于是„„、„„又„„、„„便„„等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)„„而且„„、不但„„还„„、„„更(还)„„、„„甚至„„等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如:“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„还是„„、要么„„要么„„、宁可(宁愿)„„也不„„、与其„„不如„„等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如:“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然„„但是„„、尽管„„可是„„、„„然而„„、„„却„„等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如:“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)„„所以„„、„„因而(因此)„„、既然„„就„„、之所以„„是因为„„等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果„„就„„、即使„„也„„等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要„„就„„、无论(不管、不论)„„也(都)„„、只有„„才„„、凡是„„都„„、除非„„才„„等小学关联词专项练习题一(为下面的句子搭上恰当的关联词: 只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也…… 只有……才…… (1) ( )多读多写，作文能力( )能得到提高。 (2) 花生( )不好看，( )很有用。 (3) ( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。 (4) 爷爷( )答应了你，你( )放心吧～ (5)( )是数九寒天，我( )坚持锻炼。 (6)( )刻苦学习，长大( )能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水( )清凉，( )甘甜。 (8)( )没有这个转播台，老山沟里( )收不到电视。二(填写关联词 1、我爱鸟，也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好，不能骄傲。 4、你们成绩再好，不能骄傲。 5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。 9、我( )这么用功，( )可是成绩还是不如你。 10、有人口头上( )讲得很好，( )行动却做得很少。 11、( )雨再大，路再滑，我们( )按时报到。 12、这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服。 13、( )怎么拥挤，他( )能挤过去。 14、这个橡皮( )我的，( )李明的。 15、( )水再上涨，江堤( )有危险。 16、( )困难再大，我们( )要坚持上学。 17、道德( )只是个简单的是与非的问题，( )实践起来却很难。 18、诚实是美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。 19、( )想参加书法培训班，( )得主动提出申请。 20、( )靠别人，( )靠自己。 21、刘胡兰( )牺牲自己，( )不出卖同志。 22、星期天你( )去公园，( )去奶奶家。 23、妈妈( )看电视，( )织毛衣。三(请你让这两个句子合成一句～要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2(革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3(我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5(我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。四(请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是( ) A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是( ) A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。五(请你用关联词说一句话。无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 ,(不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)( )我去找小刚，( )小刚来找我。 (2)( )天天的成绩优秀，( )天天的体质较差。 (3)( )这个任务很艰巨，( )我班能完成这个任务。 (4)妈妈( )关心我的学习，( )关心我的身体。 (5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。 ,(不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔( )牺牲了，( )他的精神永世长存。 (3)( )多读多写，你的作文水平( )会提高。 (4)他( )多么难做的算术题，( )想尽办法把它算出来。 (5)( )同学选你当组长，你( )要处处起带头作用，把小组工作做好。八、选择两组合适的关联词语，把下面的句子合成一句话。 1(我们注意讲究卫生。我们很少生病。 2(奶奶对小华过于娇惯，不让他削铅笔。奶奶对小华过于娇惯，不让他自己洗脸。

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